一年级上册数学教学总结怎么写800字(14篇)

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关于上册数学教学总结怎么写,精选6篇xx年级范文,字数为800字。一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

上册数学教学总结怎么写(xx年级范文):1

一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作。

2、课前准备,备好课。

3、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

4、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

5、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

6、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

7、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

8、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

9、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

 

上册数学教学总结怎么写(xx年级范文):2

这学期,我担任xx年级的数学教学工作,xx年级的学生年龄小,自制能力差,纪律涣散,但我在这学期中,没有放松对他们的教育,反而是对他们更加的严格要求,在学习上也没有掉队。

一、教学工作

xx年级孩子刚入学对于xx年级学生来讲是很难适应的,而且有些孩子对老师也是非常陌生,对于刚入学的他们来说,他们对学校的教学制度还不清晰,需要老师在他们心目中树立威信,这对于我们这些教师也是非常的不利。所以,我在教学方面对于这方面的要求是比较的严格的,我认识到我的一些问题,比如上课的时候,我对于纪律和作业完成的不是很理想,学生们经常会在课堂上捣乱,不是按时完成作业,有时候也会出现迟到的现象。所以,在这学期我要求学生在完成作业的时候,绝对不会再让他们去做作业了。而是要求他们在完成作业以后,不仅要完成老师布置的作业,也要完成其他的作业。

二、班级管理

对于xx年级的孩子来讲,在这学期中他们的行为都不是非常严格,我们一开始也是非常的不适应他们的学习生活的。所以,在这一学期的教学中,我和班里的一些孩子一起,在学习上,不断的让他们去思考,去学习,去让他们知道在学校里,我们是要让他们在学校里的时候也能够学到知识。在xx年级,我认真的对待这个班级的学生,在课堂上也是尽可能的多去了解一些他们的情况。不过,也有些孩子的学习习惯不好,所以,在课堂上,我也是让他们多去看其他学科的书,这样他们才会更加的认真对待学习。

xx年级孩子在学习上虽然有了一定的进步,但是,在课堂上他们也总是会出现不怎么的问题,所以,对于这些问题,我也是在尽可能的去处理好了。但是,我还需要继续努力,争取下学期能够做的更好。

 

上册数学教学总结怎么写(xx年级范文):3

本学年,学校在上级部门的关心指导下,在全校教师的共同努力下,开展了一系列的校本教研活动,以提高教师的整体素质和业务能力,促进学生综合素质的全面发展为宗旨,以促进每一位学生的全面发展为目标,开展了多种形式的教研活动,取得了明显的效果,现将我校校本教研工作总结如下。

一、加强理论学习,促进自身专业发展

本学年,我校教研组始终把加强理论学习作为一项重要工作来抓。通过理论学习,提高了教师的思想认识。本学年,组织教师学习《教育法》、《教师职业道德规范》等,使教师树立起正确的价值观、人生观,并用以指导我们的教育实践。组织教师学习了《课改精神》、《新课程标准》,并进行了专题讨论,开展了以“自主、合作、探究”为主要学习形式的校本教研。

二、开展校本教研活动,提高教师的专业化水平

1、以课堂教学为载体。

以教研为平台,促进教师的专业发展,促进教师自身专业水平的提高。学校以校本教研为突破口,以提高教师的业务素质为目标,开展了以“问题”为研究主题的校本教研活动。

2、加强教师的基本功训练。

学校要求每一位教师都要通过集体学习来练兵。通过集体学习,使全组教师的基本功有明显提高,并要求每一位教师每月至少完成5篇以上的教育教学杂志或经典书籍的征订。本学年,学校先后派出多位教师参加市级各类教育类比赛,其中教师参加省级培训20余人次,教师获奖32人次。

3、开展教育科研活动。

学校通过教科室组织的教学研究活动,使教师的教育教学理论与实践经验得到丰富,专业化水平有了一定提高,同时也为教师的自主性学习创造条件,使教师在实践的基础上获得专业的发展。

4、加强对教师课改理论的学习。

本学年,学校通过教育理论学习的学习,学校组织教师学习了各级教育科学基础理论,使教师的教育教学理论与实践经验有了一定提高,通过学校教科室组织的教科研活动,使教师的教育教学理论与实践经验有了一定的提高,通过活动的开展,使教师的教育教学理论与实践经验有了一定的`''提高。

三、以校本教研为突破口,促进教师专业化发展

5、以校本教研为平台,提高教师教育教学能力。

以课堂教学为载体,开展“自主、合作、探究”式的校本教研活动。以教学常规检查、校本教研组活动、课题研究、教学评价、教育科研成果评价等活动为主要教研内容,以教学论文的撰写和教学设计的撰写、教学案例、教学论文的评选、教学案例及教育科研成果的展示为主要教研对象。以教师论文的撰写与评选为突破口,促进教师在教学实践中运用理论知识解决实际问题。同时,通过校内教师的教学论文的撰写来发现教学中的问题,提高理论知识的储备,促使理论与实践相结合,促进教师对理论的反思。

6、以校本教研为平台,促进教师专业化发展。

我校以“教师专业发展的途径与方式”为校本教研的理论主题,以“自主、合作、探究”为主要教学内容,促进教师在教学工作中运用理论和实践经验进行自我教学,促进教师自我反思,并把这些理论和实践经验运用到教改实验之中,促进教师教育、教学观念的转变和创新。

7、抓好校本教研的过程管理。

为切实提高全校教师的理论和实践能力,我们要求每位教师在教研活动中要有一篇有质量的反思和教学随笔,并写出一篇高质量的教案。

8、以课题研究为平台,实施校本教研。

为有效地开展校本教研,我校从实际出发,制定了切实可行的教研教改方案,在实施过程中,教师根据各自的特点,发挥自己的优势,积极开展各种形式的校本教研活动。我校还充分利用课堂教学、教学研究,加强学科间的联系和沟通。

四、抓学籍管理,促进学习型教师构成

9、抓好“两个转变”,即:转变教师的教育思想,重新认识教育行为的价值;转变教师的教育理念;

 

上册数学教学总结怎么写(xx年级范文):4

1、认识数量关系,能正确识记数量间的位置关系。

2、掌握数学思想方法,体会数学的内涵、概念和规律;会运用数学思想方法解决日常生活中的问题。

二、教学重点

3、了解数学思想和解决问题的基本方法

4、学写数学语言,学习数学用语的使用。

5、学习简单的应用技术,掌握简单的数学思想和方法

三、教学难点

6)、在教学中,教给学生观察物体,观察图形,观察物体的形态,并对比物体形态的形式有更好的认识。

7)、在教学中,培养学生的观察能力。

8)、培养学生的观察能力。

9)、培养他们观察、分析的能力,增强观察和分析的兴趣。

三、教学内容

教授xx年级数学课程的目的是使学生掌握数学思想和观察方法,为以后更好的理解和实际运用打下良好的基础。在教学中,我们应根据教学内容和学生实际,选择不同的教学方法,使学生在学习过程中掌握知识。

10)教给学生观察方法,培养他们观察、分析和解决问题的能力。

11)教会学生做数学的小助手。

12)培养学生的观察、分析的能力。

13)、培养他们在学习过程中,注重学生的观察能力、分析能力,培养他们的观察思维能力。

四、教学措施

14)、培养学生观察和实验的兴趣,使学生乐于学以致用。

15)、培养他们观察、分析、解决数学问题的能力。

16)、培养学生积极探索的学习意识,培养他们克服困难、迎难而上的学习精神和顽强的意志品质。

17)、培养他们认为数学知识与实践相结合,进行逻辑推理、推理和应用的能力。

18)、重视培养学生的创造力和实践能力,使他们在数学活动中获得初步的数学经验,为今后的学习和今后的继续学习打基础。

19)、培养学生的思维能力和解决问题的意识。

20)、培养他们对数学学习的兴趣。

21)、培养学生的动手能力和观察、实验的能力。

22)、提供给学生实践锻炼的机会,使学生在活动中获得数学知识。

21)、培养学生的创新意识。

22)、培养他们的合作意识。(

23)、培养他们的竞争意识。(

五、本学期的措施

24)、重视培养学生的学习兴趣。

25)、加强学生对学习的责任心。

26)、加强学生的学习能力。

27)、重视培养他们的学习习惯。

28)、重视学生的学习习惯。

29)、培养他们良好的学习习惯。

30)、重视培养他们的思维方法和解决问题的能力。

31)、重视解题的训练。

32.教师对课堂教学行为负责。

33.教师对学生的作业负责。

34)、对后进生的作业负责。

35)、对学生的测验负责。

36.教师要重视每学年的教学工作。

37.课堂上的教学行为,应该为学生营造一个良好的学习和生活的环境。

38.要让学生在学习中不仅能掌握知识,更应能培养能力。

49.通过课堂教学,让学生学得简单,学得快乐。

50.学生的思维是否有创新能力。

51.教师应该让学生从思维深处理解知识和解决问题的能力。

52.教师要重视学生的学习过程,应该重视培养学生的学习能力。

53.教师要让学生通过课堂教学,在解决知识问题的过程中,培养学生的思维能力。

54.课后教师对学生作业进行评价。

55.教师应以学生为主体,教学过程以学生为主体,教师的指导为主,让学生在教师的指导下进行学习。

56.教师应该在课前做好教学准备工作。

57.教师要积极引导学生学会学习,教给学生思维方法,让学生学会发现问题和解决问题,让他们在学习知识的过程中能学会思考。

58.教师要重视对学生的思维方法的指导。

五、课堂教学措施

39.课上要注意让学生在思考中掌握知识。

50.教师要注意课堂的组织与引导。

51.教师应重视学生的学习过程,重视学生的探究,让学生能够在学习中体验到成功的快乐。

52.教师要重视学生的学习过程。

 

上册数学教学总结怎么写(xx年级范文):5

本学期在我们师生共同努力下,顺利完成了各项学科教学工作及学习任务,收获是喜人的。为了今后更好的工作总结经验、教训,现将本年度的工作总结如下。

一、教学计划贯彻情况:

1、认真备课

学期初,钻研了《数与代数》、《统计》、《小学科学课程标准》。对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中,在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。

2、坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎样教和怎样讲。本年度外出听课15节。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

二、教学中的不足

5、教材挖掘不深入。

6、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。

7、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导。

8、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

三、今后努力的方向

9、加强学习,学习新课标下新的教学思想。

10、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

11、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

12、加强转差培优力度。

13、加强教学反思,加大教学投入。

 

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