2024教導員個人述職報告範文（通用7篇）
2024教導員個人述職報告範文 篇1
各位領導、各位同志：
大家好
20xx年，是各項工作穩步開展的一年。作為城管教導員，我的崗位職責涉及全區物業管理與城市建設等多方面工作。工作複雜而重要，有時要身兼數職，讓我深刻體會到了肩上任務的艱巨和責任的重大，所以「把每一項工作做精做細，盡心盡責，全力以赴」是我的責任;「人民群眾的利益高於自己的一切利益」是我在工作中的座右銘。在繁忙的工作中我鍛煉了自己也磨練了自已一年的情況，總體上可以用四個詞來概括：迎難而上，盡職盡責，不失鬥志，不辱使命。現在就將我一年來的情況匯總結如下：
一、深入學習，不斷提高自身思想修養和業務水平
一年來，我始終把學習放在首要位置，一是加強政治理論學習。特別是通過保持共產黨員先進性教育和黨風廉政教育的學習，使自己的思想得到進一步的淨化和升華，始終做到在思想、行動上與管理處同心同德。工作中能夠按照輕重緩急認真安排和妥善處理各項工作。管理上做到了辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。協助正職發揮好決策參謀、調查研究、綜合協調、督查督辦「四大職能」，用全新的管理理念，簡化辦事程序，提升層次，真正做到了讓領導放心、上下級稱心、全體員工順心。二是加強專業和專業相關的知識學習。為了更好的勝任工作，儘快提高業務綜合素質，努力成為物業管理工作中的行家裡手，我在學習中堅持「多聽、多看、多問、多想」，加強與領導和同事之間的業務交流，取人之長，補己之短，並珍惜每一次省、管理處組織的學習培訓機會，不斷提高自身業務水平。此外，我充分利用業餘時間刻苦學習與工作有關的政治、經濟、政策等相關知識，通過學習，了解物業管理工作所涉及到的主要法律法規，監管的職能職責以及具體對象、內容和範圍。
二、認真完成各項工作任務
時代在變、環境在變，物業管理工作也時時變化著，每都有新的東西出現、新的情況發生，面對這種嚴峻的局面，我始終勇於挑戰，發揚優勢，克服不足在劣境中不斷成長。我創新接待保障方式，以差異化的服務理念服務、指導物業企業，提升物業服務整體水平，為他們排憂解難，提高了工作效率。我在物業管理本職工作中轉變服務觀念，狠抓業務，努力在接待提升服務水平上下功夫，把老百姓方便不方便、快捷不快捷、滿意不滿意作為物業管理工作保障標準。堅持做到「四個不讓」：不讓接待保工作在我這裡受阻，不讓差錯在我這裡發生，不讓業主在我這裡受到冷落，不讓管理處的形象在我這裡受到損害，使每一個業主感受我們管理處團隊的溫馨，享受優質高效的服務。
三、工作中存在的問題
回顧過去的工作，有成績，也有差距，就目前的實際情況來看，我的管理工作仍有待加強，業務拓展能力有限。作為區城市管理行政執法局副局長，區物業管理處主任，在許多方面也存在著不足：面對嚴峻的挑戰，缺乏學習的緊迫感和自覺性。有時工作急躁，急於求成，工作力度和措施還不夠，這些都有待於我在今後工作中去完善和提高。明年我將從以下幾方面努力整改提高：一是要提高認識水平，增強工作的預見性，時刻保持強烈的憂患意識;二是加強學習，提高理論水平，不斷完善和充實自己，特別是對物業管理工作的各項制度要學深、學透，做到應用自如。歷盡天花成此景，人間萬事出艱辛。在今後的工作中，我將繼續錘鍊自己配合大局的能力、應對複雜局面的能力，在區城市管理行政執法局副局長，區物業管理處主任的崗位上，在分管的工作中，為我區和諧發展添磚加瓦!
2024教導員個人述職報告範文 篇2
尊敬的各位領導、各位同志：
大家好
上半年，我在xx區委、區政府及區城管局黨委的正確領導下，在全體幹部職工的共同努力下，以「創先爭優」為指導，建落實「大走訪」並與實際工作相結合，突出「文明執法，和諧管理」的理念，抓基層打基礎，抓班子帶隊伍，抓亮點求突破，紮實推進各項工作。
一、以德為本，提升個人修為
「廉潔從政德為先」這是我的從政準則。任何一個領導幹部都是從普通群眾成長起來的，個人的成長離不開學習，以德從政更離不開學習。在工作中，我始終把政治理論學習作為提高自身政治素質和加強黨員幹部隊伍建設的首要途徑。除了參加黨組織的學習外，平時加強自學，學習業務，努力使自己成為業務內的行家裡手，學習經濟、法律、管理等新知識，新經驗，不斷豐富自己的頭腦。半年來，在提高我個人修為的同時，也十分注重對全體黨員個人素質的提升。積極開展幹部作風和機關效能建設活動，使全體幹部職工牢記「六嚴禁、六嚴格、六嚴查」。嚴格要求全體黨員根據自身崗位情況，認真做好公開，並按要求分階段對各個黨員做好點評，邀請群眾對黨員、黨組織進行評議，採納合理意見和建議8條。組織全體黨員觀看大型教育片《忠誠與背叛》，並寫出了觀後感，從中受到教育和感悟，提高了明辯事非的能力。
二、以勤履職，提升隊伍素質
投身城管工作後，我幾乎沒有了個人的休息時間，經常在家人需要我的時候，我卻在xx區的馬路上處理各種突發情況。要想完成一個偉大的事業，必須有一支強有力的隊伍作支撐。作為隊伍建設的主管領導，面對隊伍龐大，年輕人多，協管員多，人員流動大，整體素質不高的困境時，我時刻在思索如何提升隊伍素質，如何激發隊員鬥志，如何把隊伍鍛造成一支「形象優、水平高、執行力強」的城市管理鐵軍。我主要做了以下幾個方面的努力：
1、把學習教育作為提升隊員素養的重要途徑。以打造學習型、服務型隊伍為目標，制定了周密、詳細的培訓計劃，採取有計劃、有主講、有輔導、有針對性、有學習心得體會的「五有」學習，積極運用業務講座、報紙期刊、民主生活會等多種形式不斷地對黨員及隊員加強思想教育。邀請市城管局領導從城管法規知識、執法技能、職業道德等方面入手，定期組織業務培訓和學後考試，向全體隊員通報考試結果，在班子碰頭會上提議對成績排在前十名的隊員給予經濟獎勵。
2、把軍事訓練作為磨礪隊員意志的重要手段。實行準軍事化管理，4月份組織開展了春季軍事練兵活動。在搞好日常工作的同時利用早上6點—7點30分1個半小時的時間針對穿衣戴帽、坐立轉停等內容進行練習。通過1個多月的強化訓練，增強了隊伍的凝聚力，提高了組織紀律性，嚴格規範參訓隊員的行為舉止、儀容儀表，充分展示出城管人的精、氣、神。目前已將軍訓做為一項常態化的培訓內容，在每周四的早上定期進行。
3、把豐富黨團活動作為煥發隊員工作激情的重要舉措。
一是突出民生，推行執法為民。開展「為民服務、事無大小、從我做起」的活動，加強與轄區門店的溝通;設立「便民服務點」，免費為市民提供涼茶、諮詢等服務，累計做好人好事80餘件;設立走訪制度，以中隊為單位定期走訪轄區門店和困難執法對象，我親自帶隊到雙泉村、天鵝湖小學實地走訪，聽民情、訪民意，長期幫扶貧困家庭2戶，慰問雙泉村困難村民10人，為天鵝湖小學訾怡露等困難學生募捐善款8000餘元。
二是突出文化，活躍隊伍氛圍。以辯論賽、演講比賽等平台為依託，強化隊伍文化建設，提高城管隊員的綜合素質。通過精心組織、團結協作、努力拚搏，大隊黨支部選送的隊員獲得了區演講比賽第一、區首屆辯論賽第一的殊榮，並且在文明青年號的創建活動中一舉奪得市文明青年號的榮譽稱號。
三是突出評議，形成互學互促。以「爭先鋒，做亮點」為主題，組織全體黨員開展領導點評、黨員互評活動。通過批評與自我批評，深刻查找黨員自身宗旨、信念以及工作作風中存在的問題與不足。為促進管理更科學、執法更規範、服務更精細，每月對網格管理情況進行考核排名。組織各網格責任人互相觀摩、互相交流、互相學習，形成你追我趕、比學趕超的熱潮，取得了較好的工作成效。
4、把科學考評作為規範內部管理的重要手段。通過集思廣益，我反覆斟酌，多次修改，重新完善了《xx區城管大隊考評辦法》。每天堅持與督察室人員一同在路上巡查、考核，準確掌握每條路、每名隊員的情況，並對每位城管隊員都建立了信息檔案，明確標準、定量考核、突出重點、隨機抽查，實行日考評、周通報、月獎懲。通過嚴格的督查考核機制，拉大隊員績效差距，激發隊員工作積極性，形成了「想幹事、會幹事、能幹事」的良好工作氛圍。
三、以廉正身，堅持廉潔奉公
作為大隊教導員，本人以身作則、率先垂範，自覺做到要求嚴於一般幹部、標準高於一般幹部、行動先於一般幹部，堅持做好廉潔從政的表率。在履行職責中，我堅持原則，不計得失、敢抓敢管。在遵守廉潔自律規定中，我率先垂範，嚴格自律，努力樹立黨員領導幹部的良好作風和形象。我從未利用過生日、喬遷新居、女兒入學等場合大操大辦、藉機斂財，從未利用各類節日收受下級和業務單位紅包禮金、貴重物品，家人沒有違反規定經商辦企業等問題。從未要求大隊給予單獨配車，在車輛緊缺時，一定優先基層，優先執法管理。從不用公款大吃大喝，不用公款高消費娛樂。
回顧今年以來的工作，本人在履行工作職責和黨風廉政建設方面做了一些紮實的工作，也取得了一定的成效。但離上級的要求和人民群眾的期盼有一定的差距，還存在一些不足的地方。今後，我將揚長避短，凝聚班子力量開拓創新、奮發進取，竭盡全力打造「和諧、高效、文明」的城管隊伍，為建設實力、法治、幸福作出應有的貢獻。
2024教導員個人述職報告範文 篇3
今年來，根據工作需要和組織分工,我被任命高新公安消防大隊黨委書記、教導員，主持全面工作。一年來，在各級黨委的正確領導下，在班子成員和全體幹部的支持幫助下，我盡職盡責，以構築社會消防安全「防火牆」為主線，以狠抓「兩個」穩定為重點，緊緊圍繞總隊二十項重點工作和年初簽定的目標責任，帶領大隊全體官兵滿懷豪情，加壓奮進，克難攻堅，銳意進取，圓滿完成了各項工作任務。下面，我就一年來的思想、學習、工作和廉政等情況向各位領導和同志們述職如下：
一、謙虛勤學，履職盡責，錘鍊自身素質
作為大隊黨委書記、教導員，我深知自己肩上的使命和職責，只有不斷加強自身修養，努力提高領導水平，才能不辱使命、不負重託。我時常勉勵自己，要努力做到「四個不當」，即：撲下身子抓落實，不當「賬房先生」;堅持親力親為，不當「甩手掌柜」;帶頭學習理論業務，不當「局外人士」;奮發進取有作為，不當「平庸之輩」。一方面，更加注重政策理論學習。利用政治教育和自學等時機，系統學習了黨的xx屆五中全會精神、「三句話」總要求內涵，仔細研讀了中國特色社會主義理論體系、科學發展觀以及部局、總隊領導的講話，切實做到吃透精神、領悟真諦、學以致用、用有所成。通過學習，增強了貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性，增強了政治鑑別力、政治敏銳性和理論聯繫實際的能力，為推動工作、促進發展和圓滿完成各項任務奠定了基礎。另一方面，更加注重業務知識學習。隨著經濟建設的快速發展和改革開放的深入，消防工作和部隊建設迎來了前所未有的機遇和挑戰，許多新的問題接踵而至。特別是新《消防法》的頒布實施，進一步拓展了消防部隊的職能。作為社會火災防控第一責任人和一線執勤滅火指揮員，我誠惶誠恐，不敢懈怠，不能因為自己對業務知識掌握不牢，導致監督檢查不到位，發生大的火災事故，愧對組織的培養和信任;不能因為自己對撲救火災和處臵災害事故措施不精通，貽誤戰機，導致造成人員傷亡和大的財產損失。為此，我認真學習消防法律法規和技術規範，仔細研究滅火救援戰術，勤於工作實踐，確保了轄區火災形勢穩定，圓滿完成了各項滅火救援任務。
二、建強班子，鞏固核心，抓好班子自身建設
「群雁高飛頭雁領」。作為一支隊伍的核心，班子建設的好壞直接關係到隊伍建設的興衰;領導水平的高低直接影響著部隊整體建設水平的升降。基於這個認識，我把黨委班子自身建設作為基礎性工作緊緊抓在手上，把發揮黨委的集體作用放在了首要位臵，不斷增強黨委班子的創造力、戰鬥力、凝聚力。一是樹立民主意識，增強創造力。我雖然是黨委書記，但作為黨委一員，沒有把自己凌駕在組織之上，而是與同志們平等相待。我注重發揮黨委班子的核心領導作用，不搞「家長制」，不搞「一言堂」，今年借「三句話」總要求和「純潔隊伍風氣、促進內部和諧」教育活動的強勁東風，進一步改造思想查找不足，加強班子自身建設。帶頭執行民主集中制原則，堅持做到凡是涉及部隊建設的重大事項、重大開支等重大問題，主動與班子成員溝通，充分尊重班子成員的意見，發揚民主，反覆進行醞釀，由黨委集體討論決定，最大限度地發揮了每名班子成員的聰明才智和主觀能動性。二是樹立責任意識，增強戰鬥力。繼續實行班子成員責任制，班子成員與分工情況進行責任捆綁，實行任務下沉，責任上移，同獎同罰，壓力傳遞，形成責任倒查追究和獎勵統籌共享的模式，確保每個班子成員把對上負責與對下負責，對班子負責與對自己負責統一起來，形成了一級干好一級的事的良好風氣。今年來，全體班子成員抓好分管工作，種好自己的「責任田」，使大隊的各項建設得到了全面進步。三是樹立團結意識，增強凝聚力。我始終堅持從工作的角度出發，從團結的願望出發，全力營造了班子和諧共事的氛圍。帶頭勇於開展批評與自我批評，與班子成員談心交心，講理解、講支持、講風格、講肚量，做好耐心細緻的思想政治工作，做到政治上愛護，互相信任;工作上放權，互相支持;生活上關心，互相幫助。可以說班子成員心通氣順，感情融洽，一心想工作，共同幹事業，維護了班子的集體領導權威。
三、務實苦幹，突出重點，推動各項工作新跨越
改革創新是推動事業發展的靈魂，也是實現消防工作和部隊建設又好又快發展的動力源泉。一年來，我始終保持奮發進取的精神狀態，帶領廣大官兵勤奮工作，竭力打拚，各項工作和建設取得了豐碩成果，開創了新的工作局面。
一是善參會謀，贏得了黨委政府的鼎力支持。實踐證明，消防工作離開黨委政府的大力支持，離開社會各界的配合，就難以有大的發展和作為。我把參謀到位、使我們的想法轉化為政府的行為作為主攻方向，經常主動地向區管委會主要領導匯報工作，引起各級領導對消防工作的重視、關心和支持。今年，區管委會繼續將消防工作納入總體工作目標，先後4次召開消防聯席會議，15次下發政府文件或防委會文件，專項部署消防工作。尤其在「上海世博會」和「廣州亞運會」消防安全保衛攻堅戰期間，區管委會主任劉會生、常務副主任常旭凱等領導同志多次參加「守護中原」系列行動，深入單位檢查指導消防工作。
二是緊盯目標，實現了大項工作的新飛躍。今年，我將總隊「20項網上督辦工作」每一項都當成攻堅戰，窮盡措施，想盡辦法，親自與班子成員謀劃各項重點工作任務。目前大隊各項經費實現大幅度增長，區管委會在經費十分緊張的情況下，落實了大隊每月10萬元的消防業務經費，大隊合同制消防隊員、文員工資大幅提升;大隊積極爭取經費完善器材庫、電子閱覽室、健身房、圖書室等庫室場所，俱樂部和榮譽室正在進行招投標;配臵了消防宣傳車、消防宣傳一條街等任務。
三是守牢防線，確保了火災形勢和部隊安全穩定。「兩個」穩定是硬道理。我與班子一干人堅持做到，形勢再好，抓安全的重視程度不降低;工作頭緒再多，抓安全的決心不動搖;部隊任務再重，抓安全的力量不削弱;日常工作再忙，抓安全的精力不分散。今年以來，構築社會消防安全「防火牆」工作量大，任務繁重，春防、專項治理、世博會亞運會消防保衛、冬防等工作首尾相相連，貫穿始終。為切實抓好這些工作，確保社會安全與穩定，我按照「真抓、早抓、主動抓」的指導思想，認真組織開展了《消防法》、《河南省消防條例》宣傳、「守護中原」系列行動、建築消防設施、高層建築、易燃易爆場所等專項檢查和治理活動，實現了轄區全年沒有發生重特大火災事故，無人員傷亡，部隊內部沒有發生任何安全事故和違紀違規現象。
2024教導員個人述職報告範文 篇4
我主持政教處工作已經整整三年，現在，我把三年來履行職責的情況匯報如下：
一、個人的學習與成長
我進入政教處從事學生管理工作已經有六個年頭。在學校領導的關懷和指導下，在老師們的支持和幫助下，我認真履行職責，積極要求進步，兢兢業業地工作，從一個年輕教師成長為一名學校管理層人員。特別是近三年，全面主持政教處工作之後，我積極主動地學習教育學、心理學、管理學方面的知識，用科學的管理思想指導自己、創造性地開展工作，政教處工作開展得紮實有效，得到了領導和老師們的肯定。在此，向一直關心我成長、支持我工作的領導和老師們表示衷心的感謝和深深的敬意。
二、學生的教育與管理
本著「道德教育與規範教育齊抓、養成教育與素質提升並重」的原則，三年來我帶領政教處全體成員，主要做了以下工作：
1、多次舉辦勵志報告會、感恩教育報告會、家長座談會、愛心捐助等活動，通過各種活動對學生進行道德教育，培養學生正確的世界觀、人生觀和道德觀。堅持定期評選「校園之星」、「文明之星」、「禮儀之星」「學習之星」等，為學生樹立正面的榜樣，營造了良好的環境氣氛。組織了學校首屆「遠足」活動，鍛煉了同學們意志品質，陶
冶了道德情操。建立心理諮詢檔案，創辦《心情驛站》，加強了對學生心理的研究和指導。
2、加強校紀校規教育。以《中學生守則》《中學生日常行為規範》為依據，以學校印發的《中學生指南》為抓手，規範學生行為。嚴格學校出入制度和就寢管理制度，規範學生的儀表形象。採取班幹部輪流值班和分組巡查的方式，抓好自習課的管理。通過舉辦多種形式的法制教育報告會、散發普法宣傳手冊等形式，普及法律常識，強化學生遵紀守法的意識。
3、注重加強學生的養成教育，利用軍訓、專題報告會等活動，培養學生良好的習慣。定期開展「文明校園行動計劃」、「宿舍內務評比」等專項活動，從宿舍、就餐、衛生、紀律、早操等方面規範學生的行為習慣，提升學生的綜合素養。適時地採用在校園內懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專題宣傳畫報等形式，創造良好的人文教育氛圍。
三、班主任的管理與培訓
學校管理的著力點在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，他們承擔著百分之八十以上的學生管理工作，因此，對班主任工作的重視是政教處工作的核心問題。我經常與班主任老師溝通，了解老師們工作中的一些問題和需要，為班主任老師開展工作創造良好的條件。定期發放學習材料如《班主任之友》、《政教之窗》，舉辦班主任經驗交流會、優秀班主任報告會等活動，引導班主任加強學習和交流，提升班級管理的水平和層次。推薦優秀班主任外出學習、培訓，引進先進的管理理念和方法。
四、學校的安全與衛生
安全問題始終是學校工作的重中之重。這一方面主要做了以下幾個方面的工作：
1、強化學生的安全意識。製作樓梯安全語，懸掛安全條幅，召開以安全教育為主題的校會、班會，製作宣傳版面。進行消防演練和疏散演練，制定安全應急預案。
2、加強衛生監督和指導。定期為學生查體，加強對學生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環境衛生和疫情防治工作。
3、加強安保措施，加強門衛管理，嚴格避免了校園傷害事件的發生。
五、存在問題及不足
1、管理精細化程度不夠，尚需進一步加強和完善。
2、對學生青春期心理健康教育的研究不夠，對於新出現的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑。
3、在當前獨生子女較多、家長普遍溺愛的情況下，對如何調整學生管理策略和方法的探討還不夠深入。
六、下一步工作打算
1、積極推進精細化管理的策略，提高管理的質量和效率。
2、努力調動班主任工作的積極性，完善班主任獎勵和培訓機制。
3、開展教育管理課題的開發與研究，創造性地進行教育管理活動。
4、注重研究和應對學生管理中出現的新現象、新問題，與時俱進。各位領導、老師們，我知道以上的匯報是我們應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學校各位領導、老師的要求甚遠。在此我在以後的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位領導的監督和批評指正。
2024教導員個人述職報告範文 篇5
歲月不居，時光荏苒。本學期政教處工作在校長室、校黨委的正確領導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學生的努力進取和大力配合下，我們即將圓滿、順利地走過20xx學年度第一學期。回首本學期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預示著美好的前景和希望。
一、堅持工作學習兩不誤，努力增進管理能力和水平
工作是為了今天，學習是為了明天，本學期儘管班級數由去年的44個班級增至48個班級，學生數增至2500人，再攀新高，政教處人手緊、課務重，但我們依然堅持在做好本職工作的基礎上，抽出時間，利用處室例會，班主任例會的時間組織學習、加強研討，增強工作後勁，努力建構學習型處室和學習型集體。
通過組織學習《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和緊迫性地認識，增強了工作責任心和使命感；通過學習《中學班主任工作暫時規定》和《班主任工作操作規程》，使大家認識到班主任角色在班級教育中的突出地位，進一步明確工作任務和工作職責，熟悉班主任工作的原則和方法，提高理論指導工作的科學性和工作的可預見性；通過學習相關的德育理論文章，充實更新原子有的德育思想，做到理念與時俱進，方法時創時新，更加貼近時代脈膊，貼近學生實際，系列學習收效明顯。
二、堅持狠抓常規不動搖，著力學生行為養成教育
良好思想品德的形成是由學生親身感受，身臨其境以後經覺悟產生的內心需求，而達到這個目標則需要用紀律約束，規範學生的行為，在規範的過程中實現領悟、覺醒、滋生需要，基於這種認識，本學期主要抓了以下幾件事情。
1、堅持抓好班會，升旗儀式和旗下講話重要的德育陳地，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主任教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。
2、繼續改革並完善出入證制度，加強門衛、學校、年級組和班委會的四級值勤網絡，嚴查強管，層級負責，從運作機制上保證管理不疏漏。
3、協同各年級分管領導組織召開好學生會和家長會，針對不同年級所表現的不同特點，肯定優點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足並提出改進要求，在堅持正面教育的同時，加大對違紀學生的查處，先後對上網、破壞公物等不良行為進行專項治理，本學期共查處2人泡吧，6人次受到紀律處分，處分率為0。25%，比去年同期下降0。13%，有效遏制了不良行為的蔓延。
4、對高一新生繼續堅持「軍訓、法制和常規系列教育」，從策劃到組織實施，總結匯報表演都做到了精心、細心、系統，並結合現實需要和學生特點，對有些內容進行改進，如擒敵拳，棍棒操的表演等，強化過程，注重實效，受到了區委、區政府和相關局領導的高度讚揚。現這項系列教育活動，已成我校教育的傳統和法寶。
5、關心、關注後進生，認真落實轉化後進生的「三個一」措施，即「每月召開一次座談會，一周向班主任匯報一次，一個月向政教處遞交一份匯報材料」。對教育收效不明顯的少數後進生，還聘進了檢察協助幫教，通過「檢校共建」、「法律諮詢站」、「心靈之約信箱」、「優秀維權崗」和旁聽審判等形式，教育、感化他們，從目前反饋的情況看，犯罪率為零，得到了教育主管部門和社會的認可。本學期我校「青少年維權崗」被評為市「十佳維權崗」，李永兵書記被評為「十佳」維權先進個人。
6、我校作為浦口區社會綜合治理的窗口接受了省市綜治辦對學校「創平安浦口，創平安江中」的檢查驗收，同時作為安全典型在電視媒體上廣為宣傳展示，得到省市區各級領導的高度評價。
三、強化隊伍建設不鬆懈，努力造就隊伍孵化器
本學期通過調整，充實班主任隊伍，組織學習，自身學習和選排外出進修學習相結合、「以老帶新」、強化績效考評、提高班主任福利待遇等形式從組織上、思想上、生活上關心班主任。全體班主任樂於吃苦，奉獻崗位，跟班緊、盯生嚴，不放棄任何一個學生，為學校的穩定和發展做出了較大的貢獻；通過改選出新一屆學生會和團委，更新血液，增強主體造血機能，極大地發揮了群團組織的自身教育，自我約束的功能，收到了實在的效果，同時培養了學生幹部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高；通過調整值勤隊伍，增強了值勤人員的責任意識、安全意識和紀律意識，採用周日輪值制，給值勤教師人文關懷，調動了勤查的積極性，為良好的值勤效果和正常的教育教學秩序提供了可靠的保障。
四、圍繞「四星」驗收不鬆動，拓展育人新平台
本學期是學校「四星級」現場驗收的關鍵時期，事關驗收能否成功的全局。「四星級」的學校需要「四星級」全面的素質，學期初我們多次利用旗下講話、廣播班會、主題班會和徵文等形式，在學生中進行廣泛深入地宣傳發動，針對中途驗收推移，個別班級、個別學生有所鬆懈的情況，我們又及時地進行再宣傳和再動員，強化「四星級」驗收在學生思想中的認同感，使他們明白「細節決定成敗」和「他們就是創星的主體」道理，鼓動所有人都積極參與到創建的實際行動中，在滕校長的帶領下，精心采劃、擬定實施「創星爭光計劃」，以此推動學生、班級參與創建的進程，兩次召開專題會議，及時肯定創建好的班級，指出其中所存在的50項問題，集中改進，各個擊破。當時很多班主任丟掉家庭、孩子，全身心投入到班級和創建中，其中產生了不少心系創建可歌可泣的感人事跡，在學生中普遍涌動著為班級出最好的黑板報，竟相把家中最好看的花帶到學校裝扮班級，向違紀違規宣戰等文明的春風，正是全體班主任的忘我工作和學生的參與精神，使得現場驗收時展示學校文明程度的窗口：為升旗儀式、廣播操、高二年級的研究性學習、政教處和團委承擔的文藝演出等得到了與會專家的高度讚揚，其正做到了為創四星增添了諸多的亮點和色彩，大家才是04年感動江中的最可愛的人。
五、堅持德育科研不松馳，點化德育助推器
德育科研反映出一所學校德育整體層次的高低，我們在課務繁重、創建驗收，並抓好常規工作的同時，不忘德育交流和科研，創建驗收前後分別和三十四中、廣州六中、行知實驗中學的德育交流研討會，推進了學校德育科研工再上新台階。滕校長在研討會上，在構建「四全」、「三結合」、「三統一」和「三位一體」的德育管。
2024教導員個人述職報告範文 篇6
尊敬的各位領導、同志們：
大家好。本年，我在監獄黨委的領導下，以「三個代表」重要思想為指導，認真學習xx大精神，深入貫徹學習實踐科學成長觀，努力加強自身修養，紮實開展各項工作，為全面推動監區建設，盡了自己的努力。根據監獄紀委的檢測規定，現將自己一年來的工作情況作一回顧和總結：
一、加強學習，不斷提高理論政策水平和駕馭全局的能力堅持以理論和「三個代表」重要思想為指導，緊緊圍繞監獄黨委的中心工作，積極宣傳，自覺執行，從思想上和行動上做到了跟監獄黨委保持一致。堅持用科學成長觀，正確的政績觀，馬克思主義的群眾觀武裝自己，從思想上、道德上、作風上帶頭學習講政治，帶頭服務比貢獻，帶頭幹事謀成長。
二、協助監區長搞好民警隊伍建設。民警隊伍穩定是監區做好各項工作的基礎，做好監區民警職工的思想政治工作是各項工作的重中之重。我在工作上嚴格規定監區的每一名同志，對做得好的給予表揚，做得不好和不對的給予嚴厲批評，限期改正。凡是有思想問題的同志，自己主動跟他們談心、交心，民警有什麼想說的，我也主動聽取他們的意見和建議。我一直堅持同監區的所有同志採取不定期的談話和談心，明白同志們在想什麼和在幹什麼。對於想法不一樣的民警相應採取不一樣的激勵措施，激發大家的集體榮譽感，增強民警的使命感，讓監區的每一名同志都能感受到組織的凝聚力和向心力。同時我自己以身作則，規定同志們到崗謀事自己首先做好計劃部署，使大家工作的目標更明確，工作的措施更細化。由於辦法得當，確保了民警在工作中的主人翁精神，極大地提高了大家的工作積極性。
三、在監區所有服刑人員中開展了以規範養成為重點的紀律整頓。沒有嚴格的紀律和秩序做保證，任何事情都不可能做好。由於各種緣故非常一部分罪犯已經形成了懶散慢和髒亂差的習慣，並且受這些不良風氣的影響有繼續蔓延的可能。為了徹底改變監區過去的落後面貌，我每天親自督促檢查可能發生問題的所有環節和部位。從早上起床、出工整理內務開始，規定每名罪犯要做到被褥整齊劃一，衣服乾淨統一，行動迅速如一。在勞動現場規定所有服刑人員嚴格遵循勞動紀律，對罪犯的座位實施掛牌固定，對生產過程中的原料領取、工具更換等工作實施專人承擔責任，徹底杜絕了罪犯在勞動現場的單獨行動。得到了上級領導視察的肯定。對於個別惡習較重的罪犯我始終堅持採取監區領導單獨包犯談話，監區民警集體合議解決，對這些罪犯的觸動很大，起到了震懾作用，使二監區的改造秩序明顯好轉。
四、為了使監區能依法、公正、文明、科學管理和教育改造罪犯，不斷提高改造品質，作為監區檢測罪犯的主要領導，我始終堅持檢測透明化、程序合法化、結果公開化。把能嚴格遵循監規紀律、按時參加生產勞動並能圓滿完成勞動任務、積極參加各項學習的罪犯，每月規定分監區直接檢測的民警要及時呈報各種獎勵，在監區檢測會議上及時通過，極大地調動了罪犯的改造積極性。
五、針對不一樣罪犯的各種心理特點，有針對性地對罪犯實施分別教育，分層次轉化。本年新入監罪犯多，不少罪犯不適應改造環境，心理比較複雜多變。從參加勞動一開始就有不少「打退堂鼓」的罪犯，一地方我認真調查分析緣故，另一地方我仔細觀察了解，發現有一些不思進取的罪犯在傳授伎倆。針對這種情況我嚴格按照法律制度對這些人和做法開展了嚴厲打擊。並且多次召開監區服刑人員會議，對有積極規定進步的罪犯實施正面教育和個別談話教育，使積極改造成為罪犯中的主流，使99%的罪犯端正了改造態度，徹底扭轉了監區的改造氛圍。
六、在生產安全地方始終把生產安全工作放在一切工作的重中之重來抓，堅持「安全第一，預防為主」，確保在安全的情況下，穩步成長監區經濟。
七、在廉潔自律地方。作為一名員，一名監區主要領導，我始終堅持廉潔清正務實的工作作風，嚴格按照黨風廉政建設的各項規定依法辦事。一是對監區所有服刑人員的日常檢測，都經過了罪犯集體評議，民警檢測記載，監區會議研究決定的程序開展;二是對服刑人員的執法活動，均按監獄法的規定程序開展;三是在工作中時刻牢記雙「六條禁令」、五項規定和監獄人民警察法不得有的九種做法，做到了令行禁止;四是在對罪犯的減刑、暫外監外執行等執法關鍵環節和重點問題上，遵循依法、公平、公正、有序、嚴格的原則，嚴格按照《刑事訴訟法》、《監獄法》和監獄的規定程序開展，維護了法制的*。
尊敬的各位領導、同志們：
大家好。今年，我在監獄黨委的領導下，以「三個代表」重要思想為指導，認真學習xx大精神，深入貫徹學習實踐科學發展觀，努力加強自身修養，紮實開展各項工作，為全面推進監區建設，盡了自己的努力。根據監獄紀委的考核要求，現將自己一年來的工作情況作一回顧和總結：
一、加強學習，不斷提高理論政策水平和駕馭全局的能力堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，緊緊圍繞監獄黨委的中心工作，積極宣傳，自覺執行，從思想上和行動上做到了跟監獄黨委保持一致。堅持用科學發展觀，正確的政績觀，馬克思主義的群眾觀武裝自己，從思想上、道德上、作風上帶頭學習講政治，帶頭服務比貢獻，帶頭幹事謀發展。
二、協助監區長搞好民警隊伍建設。民警隊伍穩定是監區做好各項工作的基礎，做好監區民警職工的思想政治工作是各項工作的重中之重。我在工作上嚴格要求監區的每一名同志，對做得好的給予表揚，做得不好和不對的給予嚴厲批評，限期改正。凡是有思想問題的同志，自己主動跟他們談心、交心，民警有什麼想說的，我也主動聽取他們的意見和建議。我一直堅持同監區的所有同志採取不定期的談話和談心，明白同志們在想什麼和在幹什麼。對於想法不同的民警相應採取不同的激勵措施，激發大家的集體榮譽感，增強民警的使命感，讓監區的每一名同志都能感受到組織的凝聚力和向心力。同時我自己以身作則，要求同志們到崗謀事自己首先做好計劃安排，使大家工作的目標更明確，工作的措施更細化。由於方法得當，確保了民警在工作中的主人翁精神，極大地提高了大家的工作積極性。
三、在監區所有服刑人員中開展了以規範養成為重點的紀律整頓。沒有嚴格的紀律和秩序做保證，任何事
情都不可能做好。由於各種原因相當一部分罪犯已經形成了懶散慢和髒亂差的習慣，並且受這些不良風氣的影響有繼續蔓延的可能。為了徹底改變監區過去的落後面貌，我每天親自督促檢查可能發生問題的所有環節和部位。從早上起床、出工整理內務開始，要求每名罪犯要做到被褥整齊劃一，衣服乾淨統一，行動迅速如一。在勞動現場要求所有服刑人員嚴格遵守勞動紀律，對罪犯的座位實行掛牌固定，對生產過程中的原料領取、工具更換等工作實行專人負責，徹底杜絕了罪犯在勞動現場的單獨行動。得到了上級領導視察的肯定。對於個別惡習較重的罪犯我始終堅持採取監區領導單獨包犯談話，監區民警集體合議解決，對這些罪犯的觸動很大，起到了震懾作用，使二監區的改造秩序明顯好轉。
四、為了使監區能依法、公正、文明、科學管理和教育改造罪犯，不斷提高改造質量，作為監區考核罪犯的主要領導，我始終堅持考核透明化、程序合法化、結果公開化。把能嚴格遵守監規紀律、按時參加生產勞動並能圓滿完成勞動任務、積極參加各項學習的罪犯，每月要求分監區直接考核的民警要及時呈報各種獎勵，在監區考核會議上及時通過，極大地調動了罪犯的改造積極性。
五、針對不同罪犯的各種心理特點，有針對性地對罪犯實施分別教育，分層次轉化。今年新入監罪犯多，很多罪犯不適應改造環境，心理比較複雜多變。從參加勞動一開始就有很多「打退堂鼓」的罪犯，一方面我認真調查分析原因，另一方面我仔細觀察了解，發現有一些不思進取的罪犯在傳授伎倆。針對這種情況我嚴格按照法律制度對這些人和行為進行了嚴厲打擊。並且多次召開監區服刑人員會議，對有積極要求進步的罪犯實施正面教育和個別談話教育，使積極改造成為罪犯中的主流，使99%的罪犯端正了改造態度，徹底扭轉了監區的改造氛圍。
六、在生產安全方面始終把生產安全工作放在一切工作的重中之重來抓，堅持「安全第一，預防為主」，確保在安全的情況下，穩步發展監區經濟。
七、在廉潔自律方面。作為一名共產黨員，一名監區主要領導，我始終堅持廉潔清正務實的工作作風，嚴格按照黨風廉政建設的各項要求依法辦事。一是對監區所有服刑人員的日常考核，都經過了罪犯集體評議，民警考核記載，監區會議研究決定的程序進行；二是對服刑人員的執法活動，均按監獄法的規定程序進行；三是在工作中時刻牢記雙「六條禁令」、五項規定和監獄人民警察法不得有的九種行為，做到了令行禁止；四是在對罪犯的減刑、暫外監外執行等執法關鍵環節和重點問題上，遵循依法、公平、公正、有序、嚴格的原則，嚴格按照《刑事訴訟法》、《監獄法》和監獄的規定程序進行，維護了法制的*。
經過認真總結，在實際的工作中，還存在著很多不足，具體是在以下幾個方面：①學習鄧小平理論和「三個代表」重要思想、用科學發展觀武裝頭腦還做得不深。今後應加強黨的路線、方針、政策的學習，提高自己的政策水平。②在監管改造中一是個別民警的敵情觀念不強，思想麻痹，業務素質還不能完全適應新形勢下改造罪犯的要求，監區部分民警身上存在監管制度不能嚴格落實的問題，作為監區的主要領導對其民警本人的要求有時候僅僅是停留在口頭勸阻和批評上；二是對罪犯的監管改造仍然存在管得多、教的少的問題；三是對一些余刑短、原判刑期較短的罪犯仍然沒有摸索出一整套行之有效的教育改造新方法。
總之，通過對二〇〇八年以來自己工作的總結，成績與不足共存。為了實現生產安全、經濟工作穩步發展，為了實現民警職工隊伍的穩定，在今後的工作中，在監獄黨委、監區黨支部和全體民警職工的關心、幫助下，通過努力學習業務知識，通過自己的紮實工作，我一定能夠在監管改造、生產安全、經濟建設、隊伍建設方面，做到齊頭並進，互相協調，共同發展，為監獄事業的發展做出更好更多的貢獻。
2024教導員個人述職報告範文 篇7
本學期，在上級領導的正確指導和各位班主任老師的積極支持、配合下，我們政教處工作得以正常有序地開展，各項活動有聲有色，主題教育活動成效明顯，現對我們本學期的德育工作進行如下總結：
一、加強政教處自身建設
一學期來，政教處在務實創新上做了一些努力，抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價，各項工作力求有實效、高效率。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料；對學生管理中出現的問題能及時向分管校級領導和有效負責人反饋；督促班主任學期初及時制定班級工作計劃；同時要求，政教處人員和班主任老師每周六要進行工作回顧，並做好小結，為開展好下一周工作奠定良好的基礎。
我們在工作中頗感人手緊、任務重，為了強化政教處人員和班主任老師的工作職責，我們要求繼續做到「三勤」、「四跟」、「五到位」，即口勤、腿勤、耳勤；跟上課、跟課間操、跟課外活動、跟住宿管理；思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。政教人員和班主任老師能夠積極主動地、創造性地開展工作，均能做到發現問題後及時到達事發現場，處理問題快速堅決、不拖拉。本學期來，政教處負責處理學生違紀違規事件達11起，涉及學生81人次，在具體工作中，我們深入實際、深入課間、深入學生，隨時掌握學生的思想動態，發現問題，及時解決，並能對違紀學生及其家長進行耐心細緻的說服教育，切實達到了管理育人的目的。
二、狠抓德育隊伍建設
班主任是學校德育隊伍的骨幹力量，其素質的高低直接決定著德育工作的質量的高低，因此，加強班主任隊伍建設始終是我校德育工作的重點。為了保證德育工作的實效性、系統性和科學性，學校進一步明確了班主任的工作職責，制定了切實可行的政教處工作計劃。本學期來，為切實提高德育隊伍的整體素質，政教處做了大量細緻有效的工作。
1、政教處人員經常深入到班主任之中，了解或幫助他們解決工作中存在的問題，傾聽他們的呼聲。
2、在班主任工作例會上，針對學生中出現的一些共性問題，滲透一些管理方法。
3、加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實量化管理制度，使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結合起來，為期末評優提供了可靠的依據。
4、加強在職班主任的培訓和理論水平的提高，注意引導班主任老師根據平時工作做好總結，寫好德育論文，期末與教務處一同舉行了教育教學研討會，共有10位班主任老師在會上作了對班級管理有很好借鑑意意的精采發言。
5、加強班主任後備力量的培養工作。本學期繼續安排新分配老師到有經驗、責任心強班主任的班級擔任助理班主任工作，學習班主任工作，為班主任儲備得力人選。
三、堅持不懈地抓好學生常規教育
本學期來，我們持之以恆地強化學生的常規管理。我們欣喜地看到：通過全體師生的不懈努力和追求，學生的精神面貌一天比一天進步，學生禮儀常規到位，見到老師能主動問好；學校的環境衛生情況良好，教室的文化氛圍濃厚；學生安全得到了更好的重視，班主任、行政值班老師對學生交通、飲食等方面進行多次強調教育，沒有發生一起事故；全體住宿生能遵守學校的規章制度，就寢、就餐紀律良好；基本杜絕了不穿校服、穿拖鞋、留怪發等不良現象。
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，規範升旗制度，做到定時、定人、定內容。
2、開展多種途徑活動，進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會、黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、校園網絡和多媒體等多種途徑，定內容、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設。本學期共組織了十次黑板報評選活動。
3、加強學生審美教育。由於中專生的心智發展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學生進行審美教育，不但營造了一個良好的校風，而且對學生思想道德素質的提高能起到積極的作用。我們在本學期第一周對學生的儀容儀表進行規範教育並對學生進行逐一檢查落實，行政值班堅持每天檢查到校學生的儀容儀表，注意塑造學生的形象美，使廣大學生受到潛移默化的教育。
4、督促狠抓課間操質量。課間操是反映校容校貌的窗口，是提高學生身心健康的重要途徑，也是整頓校紀校風的一項舉措，必須齊抓共管，形成特色。政教處工作人員每天都能堅持親臨操場，協同體育教師、班主任精心組織指導。在抓整體動作質量的同時，先抓年段，後抓班級，再抓個人逐一落實。
5、繼續開展《校園部分違紀行為專項整治》工作。在上學期開展部分違紀行為專項整治工作取得初步成效的基礎上，繼續加大力度對學生中日常突出的違紀違規問題進行處理，本學期日常突出的違紀違規現象明顯減少。
6、開學初與學校相關處室一同進行學生表彰大會，樹立學生努力拚搏、奮發向上、勇爭第一的求學意識。
7、分別組織召開全校男、女生會議。10月份結合學生近期各方面表現，就男、女的不同特點，分別召開了全校男、女生會議。會上同學們認真聽講、深受教育，會後全體同學積極思考、撰寫《心得體會》。
8、加強對後進生教育引導。我們非常密切注意各班後進生在紀律、學習、遵紀守法等各方面的表現，一旦發現問題，我們總是給以及時地處理和教育。對於經常違紀的個別同學，採取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強了與其家長的聯繫，使家長能夠及時了解學生的在校表現。並在11月份舉行了受處分學生的跟蹤教育會議，使受處分學生找到了「可以進步」的自信和被點燃了「要進步」的激情。《中學生日常行為規範》知識競賽，整體競賽成績優秀，進一步規範了學生的日常行為習慣。
四、安全工作常抓不懈
1、本學期，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動。開學初。政教處要求每位班主任根據班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。並督促教師將各項安全落實到平時工作中，使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、升旗儀式等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。每逢節假日政教處均向每位學生分發《致學生家長的一封信》，要求家長配合學校進行各方面的安全教育工作。另外政教處協同保衛處、總務處進行不定期的安全大檢查工作，進行隱患排查、整改。消除安全隱患。保證讓學生高高興興進校，平平安安回家。
2、9月份組織學生參觀了「交通安全宣傳」圖片展，進一步對學生加強了安全教育，提高了師生的安全意識。
3、11月分通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。
五、加強對住宿生的管理。
要求生管組老師和班主任老師要對住宿學生高度的關心和愛護，要經常了解和掌握他們的思想、學習和生活情況，有針對性地進行教育與引導，發現有重大事情要及時向學校領導匯報。總體來看，本學期學生宿舍的工作比較落實，管理進一步規範。
六、強化心理健康教育
本學期繼續作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導與集體教育相結合的方式，培養學生樂觀向上，團結協作、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發展。
1、為11級新生作了主題為《生活心理調試》的心理健康教育講座，使12級新生更快、更好地適應職校的學習和生活。
2、舉辦了全校女生心理健康教育講座，幫助女生認識自己，增加快樂，減少煩惱，順利度過花季。
3、在全校學生中舉行心理健康手抄報比賽，提高了學生心理調節能力，營造了人人關心心理健康的氛圍，豐富了學生的課餘生活。
4、學校心理諮詢室定期向全校學生開放，心理老師共為58位學生解答了有關心理困惑的問題。
七、結合上級評優評先，開展本校評優評先工作
本學年度我校又有一批班級和學生榮獲各級先進優秀稱號：名單統計中。
八、存在的問題。
1、學生的常規管理工作還有不細緻的地方
2、對外來學生的關心教育工作還需進一步加強。
3、學生思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。
4、工作創新少，思想疲憊化，有時遇事不冷靜，工作被動。
5、在全員做好學生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。
6、政教處自身建設不夠，力量較為薄弱。
九、今後工作思路。
1、加強班主任的思想學習和培訓，實施班主任「培訓計劃」。研究制定新的《班主任聘任制度》，為下一學期做好準備。及時召開班主任經驗工作交流會，轉變觀念，提高班級管理能力。
2、結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點採取有效的措施培養學生的良好的行為習慣。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，經常化。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學生文明行為監督制度，管好用好學生會，提高學生自我管理、自我教育能力。
4、加強學生心理健康教育。
5、加強學生幹部的培養，提高學生的自我管理能力。
總之，我校德育工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，我們會在以後的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個新台階。
