围绕中心写作文六年级600字变 第1篇
在我眼中，爱不是缠缠绵绵的，也不是轰轰烈烈的，而是悄无声息、无微不至的关怀。
从我6岁起，妈妈每天都会一手牵着我，一手拿着要煮的菜，终日忙碌，十分的辛劳，但她从来没有向谁倾诉，我也不帮妈妈分担家务。每一天，妈妈都用她纤细的小手干着重活，每一天，一有空着的时间就来陪我。
8岁的时候，我上二年级。放学了，我如同一只快乐的小鸟奔向妈妈的怀抱。也许是我太激动兴奋了，也许是一块大石头绊了一跤，摔了一个狗啃泥。妈妈那张愉悦的笑脸立刻变得担心不已。
我双手撑在地上，但脚都不听使唤，那钻心的疼痛让我龇牙咧嘴，不顾一切的放声大哭。
此时妈妈赶了过来，她二话不说，将我背了起来，准备乘出租车去医院。我害怕老妈会训我：“你怎么那么不小心啊!”而她却关切地对我说：“怎么样?鑫宇，疼吗?”我勉强地说了一句：“不是很疼。”突然，我的手背一下子湿漉漉的，我的眼里也泛出了闪闪的泪花，鼻子一酸一酸的。我顿时觉得妈妈的身体很暖很暖，我的头情不自禁地靠在妈妈头上，不知不觉地进入了梦乡……
当我醒来的时候，已经是次日6点了。我发现，我的身体睡在了老妈腿上，而妈妈在座位上睡了起来。
这时，我望向老妈的脸部，那乌黑、朝气蓬勃的头发，如今已长出些许白头发。那光滑圆润的脸蛋，如今已长出一些皱纹。
我还想多看一眼，老妈醒了。她望了望我，快速揉了揉她那朦胧的双眼，对我说：“鑫宇，你没事吧?医生说你的脚扭了，涂点红花油，静养几天就好了。”我点点头。之后的这几天，我在老妈的精心照料下又变回了那个活力无限的精神小伙。
爱不在言语，藏在一举手一投足之中。
围绕中心写作文六年级600字变 第2篇
暖在冬天的人们，心中是快乐的说到暖小朋友一定会争先恐后的说：“妈妈的怀抱是暖暖的，一杯热腾腾的奶茶，是暖暖的。然而在我的心中，暖是一段美好的回忆。
还记得我二年级学了舞蹈，我们当时排舞，我总是跟不上节奏，老师生气，我伤心，所以我想放弃，当时我正在家中练习时，我是伤心的且愤怒的，为什么别人能跳得那样美，而我却不能呢？就在期间。妈妈推开门，递给我一杯水说：“练了那么久，应该渴了吧？喝点水。说完便关门出去了。而在这时，窗外的大桃树的枝丫从窗户探进来来的时候还带了一片暖暖的阳光洒在地上。那枝丫刚好碰到我的头像在说：“孩子不要放弃我相信你会成功的。”我突然感到暖暖的，我才发现，现在已是春天了呀！于是我又站了起来，喝了妈妈给我的那杯水顿时，我心中的那块冰让那暖暖的阳光，和暖暖的水溶化了，使我又重拾了自信。最终，取得成功。
我还记得有一次我和朋友因为一件小事闹僵了，我们两个原本是一块上下学的，现在我们两个人各自不理各自。终于有一天，我忍不住跑到大树下，大哭一顿。哭够时桃树枝丫又送来一片温暖的阳光。摸摸我的头像在说：“你们不是一起折了一个千纸鹤吗？你拿它来和好不是很好吗？怎么能为一件小事？你就和你最好的朋友闹僵了，值得吗？”我自己想想好像确实是我自己不对。小学六年的友谊难道能让这微不足道小事冲走吗？于是我们二人又和好如初。
秋风起，树叶落，我那一个送给我温暖的朋友呢？我那个曾经粉嫩嫩、绿油油的朋友呢？它难道不知道它的在下面还有个女孩在等它的温暖呢。
围绕中心写作文六年级600字变 第3篇
今年，阳台上的玫瑰花开得似乎格外茂盛，朵朵鲜红，秀丽。可是当我看见他们那娇嫩的脸蛋时，不禁想起几年前的”玫瑰事件”。都说人生病了可以吃药，可是对我而言，世界上怎么有后悔药呢？
几年前的一天早上，妈妈不知从何处弄来了一盆含苞欲放的红玫瑰，只见那玫瑰可美了。一朵朵那么红，像一个大水滴，犹如一个个害羞的姑娘，不敢露出那可爱的脸蛋儿。”妈妈，他怎么不开花呀？”我仰着头好奇地问妈妈。妈妈摸着我的头，意味深长的解释：”他还没开呢！过了几天，它就会开的。”于是，我每天都站在阳台上，对着朵朵玫瑰充满了憧憬。
盼星星，盼月亮，就是盼不到它开花之日。他摆动这自己小小的身躯，可得意了，仿佛成心捉弄我，不肯开花。这时，我瞧见了弟弟喝的营养液，沉思道：弟弟喝了可以长高、长壮，那给花浇上营养液，花是不是也可以开花了？说干就干，营养液被我毫不留情的倒了上去。
一个星期过去了，我信心满满的去看我的花，可到阳台上看时，花却已经枯萎了。本鲜红的花瓣变成了黯然失色的样子，叶子也垂头丧气，只剩几支花杆孤零零的立在盆中央。我灰心极了，泪水似乎马上要掉下来似的。我非常不明白，但还是好像恍然大悟的说：”原来给花浇了营养液，花会死呀！”我心中充满了懊悔，可是已经晚了，我已无法改变他的命运。唉！我情不自禁的想：如果我不浇营养液花是不是不会死？说不定他现在已经开了，如果……我真后悔呀！
到了睡觉时间，我还想着这件事，后悔难当，难以忘却，索荡在脑海之际，永不肯飘散。
”滴——”一声车鸣声打破了我的回忆，我望着阳台上那美丽的玫瑰花，又继续沉思着这件令人后悔的”玫瑰事件”。如果世界上有卖后悔药，我一定会买的！
围绕中心写作文六年级600字变 第4篇
光阴似箭，岁月如流。转眼间，我们都六年级了。我十分怀念以前的美好时光，于是，我和小Z来到了以前学习过的教室，寻找当年的气息和感觉。
我还记得，四年级刚开学时，这里对我来说是多么的新鲜，是多么的新奇。但现在看来，已经有了岁月的痕迹。
看，这教室的墙壁，我是多么的熟悉，那儿还有某同学做的记号。看，那黑板，还有那被破坏的屏幕的一角，一切都历历在目。
我似乎寻找到了那时的气息。
“嘿，快瞧！那不是你的课桌吗？”小Z兴奋地对喊道。
“哦，是啊！我来看看。”我找到了我用过的课桌。
哇，那桌子还是原来的桌子，连刻在桌子上的印记我都找得到。哈哈，那公式！那公式是某某同学在我桌子上写下的，说下次做作业时可以参照公式！她脑洞也太大了！她难道就不怕被老师误认为作弊？
我迫不及待地坐了下来，认真抚摸着桌上的每一个印记。我特别想寻找到当时的感觉。
我坐端正了，我在努力寻回上课的感觉。寻啊，寻啊，一幕幕上课的场景浮现在了脑海中；寻啊，寻啊，一个个小细节若隐若现……
在阵阵回忆中，我又想起了四年级那个欢乐的午后。我们正在自习时，小z突发奇想，来邀请我纸上传话，我欣然同意了。在每一次成功躲避老师的目光后，我们总是暗暗窃喜，庆幸没被捉到，而心里又像装了一只活蹦乱跳的小猴子一样。现在，那种欢乐的冒险心情仍在心中荡漾着，起伏着，久久不能平息。我不经意中也瞟到了小z的座位，笑容再也掩饰不住了。
一阵又一阵温暖而美好的感觉围绕着我，我情不自禁地笑了，因为我寻到了！
寻找当年的感觉是一件多么幸福，多么美妙的事情。让我一直寻下去吧……
围绕中心写作文六年级600字变 第5篇
春天，不知不觉的来了。嫩绿的草儿从地里露出头;花朵从花蕾里出来和春姑娘打招呼;一只只五颜绿色的蝴蝶在画坛中跳舞;在山洞里冬眠的大狗熊也起床了。
清晨，走进楼下的小花园。围墙上爬满了一簇一簇金黄色的迎春花，因为她喜欢太阳，所以在阳光的照射下，闪着金色的光芒，好看极了;花园里桃树也开了花，粉红粉红的花瓣天真灿烂地开着，每一瓣都那么柔软，好像轻轻一碰就会落下来;柳树枝条上也发了嫩绿嫩绿的小芽，在微微的春风中轻轻拂动，就像一群群身着绿装的仙女们翩翩起舞。路边绿油油的小草，给人的感觉很舒服，像迎面拂来的一股清风，很阳光，很清爽，带给人无限的好心情!
中午时分，气候也变暖了，一排排大雁从南方飞回来，小燕子拖着剪刀似的尾巴也紧跟着春天的脚步向我招手;鸟儿们欢快的唱着动听的歌。
下午，我们去大雁塔广场游玩。抬头向天空望去，各式各样的风筝互相追逐：有展翅高风的老鹰、有穿着花衣的蝴蝶、有奋斗的小鸟、有一长串尾巴的小鱼。再向广场四周观望：一群嬉戏打闹的小朋友在桃树下欢快的玩耍，大人们则是拿着相机狂拍各种争奇斗艳的花儿。
春天，我爱你!
围绕中心写作文六年级600字变 第6篇
中国的汉字不光有趣，还有很多的奥秘。比如说“变”就有丰富的含义。“变”从“變”演变化来，指两个人最初的誓言不做数了，就是我们现在所知的变化或改变。变化在我的生活中随处可见。
我很小就离开了家乡去外地生活，20年过去了，当我回到家乡时这里的一切都变了样。走在回家的路上，我有了许多惊喜的发现：以前的泥泞小路早已变成了宽阔平坦的水泥路，路边还多了一些叫不上名字的大树和花草，家乡的空气更加清新了。路边的那些破房子早已不见了踪影，它们有的成了干净靓丽的超市，有的成了装修气派的高楼。让我感到意外的是我们村竟然建了一个海鲜市场，这下我可有口福了。
我继续向前走，路过以前的小学。学校以前的教学楼经过翻新变得高大簇新宽敞明亮了，“哇，校园真美！”我忍不住赞叹，迈步走了进去。校园里的环境变美了，以前操场上的空地变成了花坛，校园里还修了足球场；教室里整齐地摆放着崭新的学生专用桌椅，每间教室都安装了一体机。学校变化真大啊，学生在这环境优雅，条件优越的校园里学校可真是幸福啊，我不禁感慨不已。
终于我走到了家，看到了爸爸妈妈，他们变老了，头发白了，说话也变得有点吞吞吐吐，我紧紧地抱住了他们，泪如雨下。吃完了爸妈为我精心准备的饭菜，我如约去参加同学聚会。以前成绩优异的班长，现在成为了一个公司的老总；班里那个学习成绩十分差的李明，现在也有了一份很体面的工作；他们长高了、变帅了、更成熟了，但我们的友谊还是没变。
你瞧，这就是变化，它有时给我惊喜，有时给我带来悲伤，但生活每天却都离不开它！
围绕中心写作文六年级600字变 第7篇
平梓萌
妈妈整天都很忙，忙着工作，也忙着照顾我，一点空闲的时间都没有，真的太忙了！
早上六点就起了床，妈妈洗了一把脸就走到厨房里，开始为我做早饭。一会儿，爸爸又拿了一堆脏衣服过来让妈妈洗，妈妈赶紧接过衣服，快速地将衣服丢进水里，洗完后又走到灶台前继续做起了早饭。
早上七点三十分，妈妈又“潜”入我的房间叫我起床，每一次一叫我起床就是半个小时，妈妈为了节省时间，一边刷牙，一边等我起床。终于我起了，妈妈就又开始唠叨了：“快点去刷牙！快要迟到了！你还没有吃早饭呢……”
早上八点十分，妈妈慌慌张张地把我送到学校，然后自己迅速赶去上班。
下午一点三十分，我在学校借了老师的手机给妈妈打电话：“喂，妈妈。”“哎，你是不是又有东西没有带？”“妈妈，你真懂我，你能不能帮我送一下我桌子上的那一本蓝色的科学图册？”“下一次你要是再不带东西，我就不给你送了，你就手抄整本书，听到没有？”“哦。”于是妈妈放下手头的工作又匆忙跑回家，从我房间里找出我的书送到了学校。
下午五点二十分，还没有下班呢，妈妈又要跑到学校门口来接我，有时还要和老师交流我最近的学习状态和学习情况，交流完还要把我送回家，再跑到公司，把今天的任务做完后才能回家。
晚上六点三十分，刚下班回家的妈妈走进了厨房为我做晚饭，做完饭后还要把今天早上洗的衣服挂起来。
晚上八点，妈妈还要辅导我做补习班的作业。
晚上十点，妈妈躺在床上抱着手机，学习有关教育和管理公司的内容。
妈妈没日没夜的忙碌都是为了我，母爱是至高无上的！
围绕中心写作文六年级600字变 第8篇
604班吴宇楷
大家不要看我很豁然开朗，其实呢，我却是非常害怕游乐园里的刺激型项目的。
今天暑假，我和同学小蔡两家人一起去珠海长隆海洋世界。一到大门，远远地就望见了一棵高耸入云的“树”。那棵树上挂着几个坐位，几个坐位在高空中摇摇晃晃，让人胆战心惊。可小蔡却两眼发光，指着那棵“大树”说：“这么定了，Let’sgo！”过了一会儿，我们就登上了那几个令人不安的座位。“轰轰轰”机器开动了，我那忐忑不安的心，就如十五个吊桶打水——七上八下。六个座位缓缓地上升，升得足有十多层楼高时，就停了。望着离脚下足有十几层楼高的地面，听着“吱吱”响的机器声，吹着从空中吹来的风，我的脑子飞快地转着：“我为什么要上来啊！……被挂在这……这么高……高，好可怕……怕呀！”。
忽然，“轰轰”的机器声又响了起来，六个座位如同失控了似地坠了下来。我眯着眼，想努力让自己平静下来，可却无能为力：心跳得更猛，好似雨点打在窗台上一样；周围的建筑飞一般地往上升，头发被风吹得竖了起来。又过了好几个来回，终于结束了。
下了座位，我吓得双腿却还不听使唤地颤抖着，走起路来跌跌撞撞，仿佛灵魂在空中被甩走了，照照镜子，发现自己的脸白得像家里的墙。小蔡看看我，便对我说：“看来你得练练胆子了！”说着，便又把我推上了座位。经过好几次的魔鬼训练后，我终于不害怕了。
旅游回来后，我悟出了一个道理：你若害怕一件事，你就得反复去尝试、习惯它，你就不会再怕它了。
围绕中心写作文六年级600字变 第9篇
“童”这个字代表了很多。孩童时代，大概是人一生中最快乐、最幸福的时光了吧。那时，我们不会因为学习而苦恼，更不会需要承受任何来自社会的压力，因而，我们是无忧无虑的、是快乐的！
想想我们的小时候，那时还真是令人怀念呢。那时的我们，可能仅仅是得到了一根棒棒糖，都能开心一整天，这就是所谓的“一颗糖买来的快乐”吧；当然，我们也会因为棒棒糖被抢走了而伤心、难过，那时的快乐真的很“廉价”。
而现在的我们呢？再也不会只因为一颗糖而开心或者难过了。现在我们的快乐大概都来源于手机吧。在手机上，我们不需要付出什么，看一段视频或一条评论都能让人开心很久。这只是在网络当中，在现实中快乐就很难了。对于学生来说，考取好成绩能让自己和家人开心；对于成年人来说，无非是找到了工作，涨工资了；对于老年人来说，大概就是自己的儿孙们能常回家来看自己吧……
孩童时候的我们，什么也不懂，也不需要知道些什么。那时的我们只需要知道什么能让自己开心就够了。我们现在也渴望这些“廉价”的快乐。
那时的我们，有着除了同龄人外其他人都没有的童真。那时的我们，无忧无虑，快乐着，享受着。那时的我们，思想很简单，大概只有一个字：玩！
小时候的我们，渴望长大，羡慕找比自己大的人们；现在的我们，却羡慕那些只有五六岁的小孩子们。其实，我们都相互羡慕着……
可能，我们再也做不回那个每到星期六的晚上，就守在电视机前看《快乐大本营》的小朋友了吧……
围绕中心写作文六年级600字变 第10篇
暖,是有半天闲,睡在草地上,让心晒会儿太阳,感受太阳的温度。暖,是睡醒了,读读林清玄先生的文字,娓娓道来,淡淡述说,内心跳腾着阅读的喜悦。暖,是合上书页,用心感受这个世界,去爱这个世界的一花一草一木。暖,是一颗种子,在爱的浇灌下慢慢地融入我的血液里,在我的生命中。【排比开头,朗朗上口,增强文章的感染力。】
“老妈,奶奶呢？她怎么老是玩失踪啊？”我这个“奶奶控”开始房前屋后地四处搜索。咦,那不是奶奶吗？只见她蹲在她的“一亩三分地”里,戴副老花镜,全神贯注地瞅着地里的几根青菜,一片一片认真地检查着,那神情像是即将要交出一个伟大的作品。【奶奶的特写镜头充满生活气息。】
忽然,奶奶手上多了个东西,那是一条又细又长的虫子,它在奶奶的手指下扭动着,却怎么也逃脱不了奶奶的“五指山”。【将奶奶的手比喻成“五指山”生动形象地表现了奶奶捉虫的本领高超。】一只、两只、三只……奶奶就这么一直蹲着,一片叶子一片叶子地捉着,直到她确认没有了,才直起腰,站起来,然后打开一个桶。一股臭味扑鼻而来,我差点儿把早饭给吐出来了。
奶奶却好像闻不到似的,一点儿一点儿从桶里舀出来浇在青菜上。我实在是忍不住了,捏着鼻子,冲上去:“奶奶,你别弄了,这个臭死了。”奶奶看到我皱着眉头,捂住半张脸的样子,扑哧笑出声来:“傻小子,就你长鼻子啊？这个黄豆水是种青菜的肥料,浇了它,青菜长得肥呢!”原来,我每天吃的青菜是这么长出来的,难怪我觉得家里的青菜又嫩又鲜,任何一个星级饭店都比不了。
那一刻,夕阳的余晖给菜地里的青菜镀上了一层橘粉,它们一棵一棵,像是踩着云朵而来,每棵青菜都成了一件艺术品。
对于奶奶来说,每天蹲在菜地里,施肥、捉虫,只为了让我吃上没有农药的无公害青菜,那是一种日常,也是一种乐趣。但对于我来说,那是奶奶在我心里布下的温暖的种子,它在我的心里生根发芽,抽枝长叶,长成感恩的大树!【结尾升华主题,心怀感恩,浓浓的祖孙情跃然纸上。】
围绕中心写作文六年级600字变 第11篇
《爱》
都说“父爱如山，母爱如水”，我觉得这句话一点都不假，我就有一个爱我的妈妈。
那天，爸爸妈妈由于工作原因，没能按时开午饭，直到快一点的时候，妈妈才带我去吃饭。
我们来到饭店，菜单上有很多都是我喜欢吃的，都不知道该吃哪一个。“要不你吃这个排骨套餐吧，这个好，有营养。”妈妈说。“好啊，我喜欢吃这个。”我高兴地答应。
十分钟后，服务员把我们订的饭端了上来。我看了看我那碗饭，碗里有排骨、香菇、鸡肉和米饭，非常丰盛。我把它端过来，吃了一口，真好吃。
这时我想起妈妈，把头伸过去一看，妈妈的碗里只有几片肉和一些面条。我的心像被针扎了一样，我吃得那么好，妈妈却只吃了面条。我抬头看了看大屏幕的菜单，妈妈的面条8元，我的排骨套餐24元，是妈妈的3倍。我想：妈妈怎么不吃点好吃的，非要吃面呢？于是我问妈妈：“妈妈，你为什么要吃面呢？”“因为面好吃，我喜欢吃面。”妈妈说。我看着妈妈那粗糙的手，又看了看我碗里的饭，我知道面再好吃也不会比我的排骨饭好吃。正是妈妈那双手每天辛勤地工作，才有我这碗香喷喷的排骨饭。
我低头，一口一口吃着饭。那一刻，我终于明白了妈妈的一片苦心。我只有在寒暑假才能回到妈妈身边，妈妈总是说我，是想抓紧我在她身边的时候让我改掉缺点。妈妈还坚持让我每天去跑步，是不想我像她那么矮。妈妈每次唠叨让我努力学习，是不想让我长大后受那么多苦。
我吃得很慢，终于把眼前这排骨套餐吃完了。妈妈拉着我的手走出了饭店，阳光格外刺眼，我的心情十分复杂。
这一顿饭，我明白了母爱的伟大。
围绕中心写作文六年级600字变 第12篇
六4班梁震涵
我的妈妈很忙，一天到晚几乎都没有休息的时间。
一大早，妈妈五点四十就起床了，要给哥哥做饭。五点五十哥哥才起床，妈妈就要六点送走哥哥。一大早“叮叮当当”的，常要把我吵醒，但却又无可奈何。十分钟后，妈妈回来了。对上闹钟，睡不了多少分，七点又要叫我起床。因为我每天要赖床十分，妈妈就趁这时间梳洗做饭。我才刚穿上衣服，就会被妈妈拽去梳头、刷牙等。在七点四十匆匆把我丢去学校，然后往公司赶。去公司要三十分，所以妈妈迟到是常有的事。
在上午九点多时，妈妈的手机准时响起。“妈！”我叫道。只听电话里叹息一声：“又忘带什么东西了？”我嘿嘿笑道：“还是您懂我，我房间书桌上的英语书忘带了，下一节课就要用，您快点哈！”妈妈无奈地说：“我告诉你，你下次再没带书就别上课了，我哪有那么多时间给你拿东西。”其实，每次她都是这么说的。
就这样，妈妈马不停蹄地赶回了家，又以最快的速度送到学校。还没歇息一下，就又赶回了公司。可想而知，妈妈又是被老板好一顿训斥。
下午我五点四十就放学了，妈妈又赶来接我。她把我扔到家门口就又回公司继续做她未完成的工作。而我则趁这时间看会儿电视。七点妈妈拖着疲惫不堪的身体回到家，却又冲进厨房做起了晚饭。饭好后，都没喘息一下就又去洗衣服。
八点妈妈又准时辅导我的功课，顺便再训斥我一顿。我已经九点躺床上了，妈妈却还要去接哥哥，睡时已近十一点半了。
妈妈可真忙啊！而我平时还那么不懂事，总和妈妈吵嘴。我以后一定要好好学习，尽我所能的干家务，不和妈妈吵嘴。做一个妈妈的贴心小棉袄。
围绕中心写作文六年级600字变 第13篇
在我的记忆中，有一件让我非常后悔的事，妈妈可能不记得了，但这件事我不会忘记。
记得前年的一个星期天，我做完作业后，就躺在沙发上看电视。一直看到中午，妈妈实在看不惯说：“你只知道看电视，也不去做作业。”我满不在乎的说：“我写完了。”妈妈大声喊道：“那你不会去做课外题呀。”我无可奈何的对妈妈说：“我做完了，我做完了，完了!”妈妈非常生气的说：“做完了，不会去看书吗?就知道看电视。”我大声的反驳到：“我不去看书，我也不想看书。”妈妈很生气地大声的叫道：“我一会而就打死你。”我当时非常生气，就很没有理智的说了一句让妈妈很伤心的话：“你打呀!你打死了我，我就让我爸爸也打死你。”妈妈一听到这话，她一下子就倒在了后面的沙发上，我知道她听到这句话时她的心就像被捅了一刀，又被无比巨大的石头砸了她的头，妈妈什么也没想，可能就觉得晕晕的。
当时我说的那句话根本就没多想，也不知道妈妈会是那样的难过。当时我说出那句话以后，我后悔了，那时我有些慌了，我不知道该说些什么，我静静的保持了沉默，当时屋里很静，我都听到了妈妈的哭泣声，妈妈是难过的哭泣，伤心的哭泣。我现在知道了那句话对妈妈是一个非常大非常大的一个打击。我那时候想，当时我真是太傻了，怎么会说出那样的话啊!我真是后悔不已，我好后悔，我好后悔，好后悔，后悔，后悔。
我知道我那时候十分的对不起妈妈，我在这里对妈妈说一声：妈妈，对不起，请原谅我吧!
围绕中心写作文六年级600字变 第14篇
漫长而又寒冷的冬天悄悄地溜走了。充满生机而又朝气蓬勃的春天敞开胸怀的向着我们阔步走来了。
春天就像一个大画家。她描出了春色的山峰，染绿了树梢和小草，涂红了那害羞的花儿。春天又像一个小闹钟。她唤醒了冬眠中的小动物们，她唤醒了整个沉睡中的大地。
春天，山坡上都开满了许许多多、五颜六色、美丽又可爱的小野花。我去山上玩时，常常会摘一小把野花轻轻的捏在手中，小心翼翼的带回家里。春天的山坡上不仅有美丽的小野花，还有许许多多、绿油油的小嫩芽和许许多多不知名的小昆虫。
春天，田野里有一望无际金光灿灿的油菜花、有连绵起伏的嫩麦芽、有成片成片的白绿白绿的小豆花儿……田野里的花香飘四海引来成群结队的小蜜蜂儿，还有五彩斑斓的蝴蝶儿……
春天的小公园是最美丽的地方了!春天一到，小公园里的桃花、梨花、杏花、樱花、金雀花、叶子花……竞相开放争奇斗 艳，盛开的鲜花把小公园装扮的漂亮极了!让人仿佛置身于花的海洋。
清晨，小鸟那清脆悦耳的欢叫声挂满了枝头，让你感到赏心悦目。到了中午，你可以睡在草地上仰望蓝天和白云，那变幻莫测的白云让你感到奇幻美妙!到了晚上，你可以看见那明亮的月牙和闪烁的小星星。到了睡觉时，你还可以听到低沉的蛙叫声。
啊!春天我爱你!你是神奇的，你是可爱的，你是美丽的。
围绕中心写作文六年级600字变 第15篇
让，能使人快乐;让，能叫人舒服;让，是一种礼貌，让是一种文明。自古以来，让，是中华民族的传统美德。
孩提时代，“融四岁，能让梨”的故事，就已熟记在心;刚上小学，“我爱秋阳道众，人人谦让温和”的古诗，背得滚瓜烂熟;再长大一点儿，明白了“只要让一步，就会海阔天空”……可是，在生活当中，真正做到谦让，却不是一件容易的事。
让座的故事，早已成为“老生常谈”，但在生活中，却时时都在发生。记得有一次，我亲眼目睹了这样一件事情：公交车上，到虎坊桥路口东时，上来了一位白发苍苍的老爷爷。这时，车里的座位都坐满人了，这位老爷爷看了一圈后，发现没有座位，便扶着一个座位的把手站在那里，低头叹了口气。
我站在老爷爷的旁边，心想：怎么没人给老爷爷让个座呢?我环视四周，发现每个人都在干自己的事，有的人在看手机，有的人在闭眼睡觉，有的人在望车窗外的风景，好像没人看到有位老爷爷站在这里。我似乎有些气愤，真是雷锋叔叔不在了!大家为什么不能给老爷爷让个座呢?尤其是那些年轻人!
突然，一位抱小孩儿的阿姨站起来，对那位老爷爷说：“您坐我这儿吧!我们一会儿就下车了!”这位老爷爷连声说：“谢谢你，谢谢你!”“不用谢!”我想：这位阿姨要不是快下车了，也不会让座的吧?只见这位阿姨把小孩儿放在地上，拉着孩子的手，站到了车门的旁边，好像在对孩子说些什么，阿姨笑了，孩子也笑了。我悄悄地回头看着，又过了两站，阿姨还是没有下车。这时，我该下车了，走到车门旁边，看着阿姨快乐的笑容，看着小孩儿天真的笑脸，我明白了：是“让”的美德，给这对母子带来了快乐!一种敬意，油然而生。
让，看是一件简单的小事，但是说到容易做到难。有位名人说过：“谦让是深埋在地下的甜根，一切神圣的美德都从那里萌生。”从“让”做起吧，“让”出这个世界更多的神圣美德!
