关于多情应笑我作文，精选5篇精选范文，字数为900字。通过学习，我充分认识到了“学生是教学活动的主体，学生的学习成绩是学生学习的支柱”这一观念的确立。我对于教学工作的态度有了新的认识，我认识到教师应树立“一切为了学生”思想，树立“学校是我家，学生是我人”的教学观念，把学习的主动权交给学生，发挥学生的主体作用，真正让学生学得舒心，使其在学习中获得乐趣。
关于多情应笑我作文，精选5篇精选范文，字数为900字。通过学习，我充分认识到了“学生是教学活动的主体，学生的学习成绩是学生学习的支柱”这一观念的确立。我对于教学工作的态度有了新的认识，我认识到教师应树立“一切为了学生”思想，树立“学校是我家，学生是我人”的教学观念，把学习的主动权交给学生，发挥学生的主体作用，真正让学生学得舒心，使其在学习中获得乐趣。
多情应笑我作文(精选范文)：1
通过学习，我充分认识到了“学生是教学活动的主体，学生的学习成绩是学生学习的支柱”这一观念的确立。我对于教学工作的态度有了新的认识，我认识到教师应树立“一切为了学生”思想，树立“学校是我家，学生是我人”的教学观念，把学习的主动权交给学生，发挥学生的主体作用，真正让学生学得舒心，使其在学习中获得乐趣。
二、工作方法
1、抓好班级管理，培养良好的行为习惯。
在班级管理中，我始终把培养有责任心、有上进心、敢于创新、敢于争先的优秀生，作为班主任的我，是这样做的：一是重视对班进行工作指导，充分利用班队会和晨会，了解班在班中的工作重心，总结以往的经验，教给他们工作方法;二是发挥小的大作用，大胆使用班干;三是定期召开班会。通过一学期的观察和各任课教师的反馈，许多班在同学中树立起了威信，成为班内的学习小能手。
2、重视知识学习，加强思想教育。
由于学生的基础和特长不同，学生的知识水平不同，思考问题的角度也不同，因此教师必须对学生进行思想教育。由于学生缺乏学习自觉性，大部分的学生上课不认真，不做作业，针对这种问题，就需要有针对性的，有目的地引导学生，达到该掌握的程度。
三、班级管理
3、培养学生的良好习惯。
4)培养学生遵守纪律的习惯。
由于学生的年龄小，自制力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
5)培养学生文明礼貌的习惯。
即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好校牌和手套，指甲整齐，拖鞋上学，由班督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。
6)培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。
现在，在教育报刊上，经常提到“要改革课堂教学，调动学生的学习积极性，老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼，在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛欣赏课文某个片段。放幻灯投影，要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达和扮演角色的能力。
7)教育学生努力学习，完成学习任务
学生的本领大，教师的影响小，教师的作用更大。在以后的教育教学工作中，要不断加强学习，更新教育观念，努力提高自己的业务水平，为干好本职工作打下坚实的基础。
8、加强班主任与任课教师之间的联系，了解学生的学习习惯、兴趣爱好，以及家庭情况，以便因材施教。
四、存在的不足
9、班的培养。
10、个别学生的教育管理。
21、个别学生的学习习惯的养成。
22、个别学生的不良的学习习惯。
多情应笑我作文(精选范文)：2
今年，我校在学校党政的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，按照“教育教学工作有主线、教育教学工作有计划、课题研究有实施、班主任工作有交流，学生学习生活有组织、班级管理有规范”为工作目标，坚持以教学为中心，强化管理，开拓创新，各项工作都取得一定成绩，为学生成长、学校进步、教师进步创造了良好条件，现将xx年来的工作总结如下：
一、强化管理，提高管理水平。
1、加强班主任队伍管理，不断建立和完善班主任工作考核机制。
我校在开学初就明确规定班主任是本学期班级工作的第一责任人，负责本班学生的思想教育和学习管理工作;在每学期开学前夕，召开班主任工作会议，研究部署本学期的班主任工作。每学期对班主任工作进行考核，与班主任工作资源的挖掘、分析，做到考核制度化、职责到人。
我校的班主任工作的目标是：全方位培养合格人才，为学生的人生奠基，为学校的兴盛做出应尽的贡献。为此，我们采取了一系列措施来强化管理：首先，要求班主任对班级管理制度和管理方法进行深入细致的研究，摸清班内学生的基本情景，建立班级组织机构，制定奖惩制度，使学生知道应该怎样做才是正确的人，人才能够用好自己宝贵的生命去换取他人的生命。其次，我校把班主任工作与教学研究紧密结合起来，采用多种形式，提高教师的教学水平。本学期我们组织了一次班主任工作论坛，通过论坛，我们认识到了班主任工作在学校教学过程中的重要地位和重点工作任务。我们还组织班主任认真学习《班主任工作条例》，明确了班主任工作的基本职能。再次，在教育教学中坚持德育为首，以学生的健康发展为根本，以培养学生全面素质为目标，以学生的学习习惯和生活习惯等为主要教育内容的素质拓展教育和养成教育。本学期在开学初，我们就组织全校班主任认真学习《教育法》《教师法》及《未成年人保护法》和《教师职业道德规范》，通过学习对教师的职业道德有了更全面的理解，使得班主任们对教育的方向更清晰，教育的思路更明确，为教育打下了坚实地基。
2、加强对年级组长的管理，不断优化教师的工作。
我校的年级组长是年级组内的管理者和助手，年级组的管理工作是学校教学工作中的重中之重，我校一直坚持年级组长工作例会制度，不定期的召开年级组长会议，对年级组长的工作进行指导性的研究。我们要求年级组长要善于发现、培养年级组中的优秀的教师，使他们成为教学上的排头兵，使他们发挥带头作用。本学期我们还对教师的教学常规进行了检查、抽查、评比。对于学生的作业和测试情况我们都及时地进行记录、通报，对存在的问题及时进行反馈，并做出相应的措施。
为加强对教师的教学常规的检查力度，我们还加强了对教师的培训，本学期我们还组织了教师听了一节优质课评选活动。同时，我们还对各年级组的工作情况进行了检查，从检查情况来看，本学期我们的常规工作做得很好，但与上级的要求还有很大的差距，还需在今后的工作中继续努力。
二、加强教育教学研究，全面提高教师素质。
3、加强教科研意识，提高教师素质。
学校要发展，教师队伍的建设是关键。本学期，我校继续加强教师队伍建设，通过开展一系列的师德师风活动，促进了教师素质的全面提高。
为进一步促进广大教师爱岗敬业，乐于奉献的教风，进一步激发广大教师的工作热情，学校通过开展形式多样的师德师风主题教育活动，全面推进教师队伍建设。
首先，通过召开全体教师大会，开展师德师风主题教育活动。学习先进事迹、师德典型和师德先进教育工作材料，并通过教职工大会、校会等多种形式进行师德师风教育。通过学习活动，大家深刻了解到新中国成立以来的发展形势，教育引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观，增强热爱教育事业、热爱学生、热爱学校的感情，把自己的全部身心都献给教育事业。
其次，学
多情应笑我作文(精选范文)：3
一个周末，我和朋友一起去新华书店看书。走进书店，映入眼帘的是两排排高高的书架。我和朋友兴冲冲地走了进去，发现里面的书琳琅满目，有《三国演义》《西游记》《红楼梦》《水浒传》……
我们挑选了这些书，然后就坐在位置上看起来，突然间，我们觉得自己仿佛就是书中的人物和作者，一起在书的海洋中畅游。书是那么的富有情趣、引人入胜，那么的令人回味无穷。
我在书店里走了一圈，看见了一位阿姨在买书，她拿着一本厚厚的一本书，在看着，一会儿，阿姨的眉头皱了一下，又看了一下，就放下手头的工作，一会儿，她就在那看完了这本书，她就走到那边的一个角落里，津津有味地看起来了。
我们又走了一阵，看见了一位叔叔正在买《红楼梦》这本书。叔叔走到书架旁，就开始挑起书，可是，这本书就像一位不速之客，我们看了好几遍，都不看懂他为什么要买这本书，叔叔就不停地挑着书，终于，叔叔的脸色苍白了起来，叔叔看了看我们，然后拿起一本书，坐下来，拿了一本《红楼梦》就走了。
我们又走了一阵儿，看见了一位中学生正在看《安徒生童话》，她看得非常专心，一会儿拿着笔记本，一会儿拿着手机，一会儿又拿着书看，一会儿看着这个中学生，她看得很认真，就连一根绣花针掉到她头上都听得见。
我们还看见了一位大姐姐，他在一本书上，拿着一本书看，看的津津有味，看着看着，她就忘了时间了，她就把书拿到一个地方，津津有味地看起来。
我们还看见了一个哥哥，他看书很认真，就是看不见书，他看了这书，就会看不见书中的人物，就会看不见了书中的人物，我们都看书，一直看到了黄昏，我们要走了，我们就走了，我们还看了很多书，都不想走了，我想起了一句诗：书读百遍，其义自见。
我觉得这是很正确的一种阅读方法。
一本好书，就是一位朋友，一盏明灯。一本好书，就像一艘船，带我们驶入一个又一个知识的港口。
多情应笑我作文(精选范文)：4
早晨，阳光明媚，我们一家去乡下的外婆家过端午，我们来到外婆家时，外婆家门前已经站满了人。外婆一见我们来了，连忙迎了上去，我问外婆：“外婆，你们来干什么？”外婆笑容可掬地说：“我们来包粽子。”我看看外婆包的粽子，觉得这个粽子比外婆包的还好，便问：“外婆，你包的粽子好不好看？”外婆一边给我包粽子，一边说：“我是来帮助你的，你看外婆包的粽子好不好看？”我看到外婆包的粽子十分好看。
到了中午，我们一家坐在桌子旁，开始包粽子，一开始我还不会包。外婆就教我，首先，把两片粽叶叠起来，一片放进米里，把多出的粽叶包成一个窝。然后再放些水，最后用绳子把粽子扎紧，一个小粽子就包好了。
我看着看着就入了迷，不知道该怎么包，只见外婆包了一个粽子放在手中一压，一会儿就好了。接着，外婆教我先把粽叶卷成一个漏斗型。再把米弄满放进去，最后把上半部分包在上半部分。一个小粽子就做完了。
看着我包的粽子，我觉得自己好伟大啊！
我喜欢包粽子，不仅因为自己的能力有限，还为端午节增添了许多快乐，我爱端午节！
多情应笑我作文(精选范文)：5
“xx月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙船下水喜洋洋！”这首儿歌大家一定没听过吧！没错，这就是端午节！端午节是中国传统节日之一！
这是一个传统的节日！端午节的由来还要从屈原的故事说起！
屈原是战国时楚国人，因爱国主义而投江。为了纪念爱国主义诗人屈原，所以每到端午节这天家家户户都包粽子，挂艾叶菖蒲，赛龙舟。据说屈原是战国时楚国人，因为爱国主义诗人屈原而投江自尽。
我家过端午节的由来还要从去年说起！
那时，我正在家里做作业。突然一阵电话铃声把我的手机响了。我打过去一看，原来是邻居家打来的，我问邻家的小伙伴们，今天怎么啦？邻家的小伙伴们异口同声地说：”我们今天不上学了！“”为什么呀？“我问邻家的小伙伴们，我说：”为了我们的学习成绩不断进步，我也要好好学习。“
我们家还有一位伟大的诗人——屈原，他的一生都在为国家做贡献，他的故事也告诉了我们一个道理……
今天是xx月五，就是端午节，我们全家去大理古都——南阳玩儿，我们到了那里，就看到了大理大理的风景。
那里有很多的花草树木，我们先来到一个景点，那里有很多的人，我们进去之后看到了很多的房子，还有一些的东西我们进去之后看到了好多的人。
那里的房子很多，里面还有许多的东西，我们出来之后又去了很多的地方玩儿，那是我们去了很多地方的，我们去了很多的地方，那里的房子都是很大的，里面有很多东西，比如说我们的房子，我们去了很多地方去的，那些地方我们都没有去过，我们回来之后我们看到了很多的房子，我们走进去之后，看见了很多我们都在的大理古都。
我们回来之后就吃饭了，那里有好多的好吃的。
