會計實訓報告心得（精選15篇）
會計實訓報告心得 篇1
時光飛逝，轉眼間，我們已步進了第三學年，所學的內容都是專業課，其中會計實訓是非常重要的課程，經過前幾學期對基礎會計和企業會計的學習，會計實訓是由理論到實際操縱的重要轉變。
會計這類職業，在理論研究方面，其實不需要多少人，需要的是實際操縱好、專業技能強的人才。特別作為職業院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤其重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然後登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才正真的了解到甚麼是會計。原來會計工作並沒有想像中的那末簡單，那末輕閒。
會計實訓的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責
科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，和幫助組員進行工作。
上會計實訓課，要有上學如上班，上課如上崗的意識。精於計算，善於管理，勤於理財是我們的崗訓。我說行一定行，說我行我就行，我自信我成功是我們不變的信念。
在課前要預備好物品，作為會計，丟三拉四可不行!上可進程中一定要集中經歷，緊跟老師的思路，略不留心，就不知道接下來要做甚麼了，要遇上，就更不輕易了。固然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓後面同學的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人仔細和耐心的。我做主管崗位，要根據前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有忽視，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字數字一定要正確清楚，假如寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再後來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最後將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。
而像上面說的這些操縱流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業務，工作量可想而知。
只有經歷過，才知道其中的滋味，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真逼真切的讓我了解了甚麼是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不單單是一份職業，更是 一份仔細+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
希看在接下來為期未幾的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。
會計實訓報告心得 篇2
讓我們通過運用手工和計算機操作手段，對模擬會計資料進展分崗位綜合實訓，增強對會計專業知識的理解和感性認識，提高會計業務綜合處理能力，樹立分工協作意識和培養良好的會計人員職業道德；使我們系統地掌握企業會計核算的全過程，熟悉會計內部控制制度，從而提高會計綜合實踐能力。
1、建賬。
2、審核原始憑證。
3、填制記帳憑證。
4、審核記賬憑證。
5、記日記賬。
6、記明細賬
7、登記總帳。
8、期末對帳。
9、期末結帳
10、編制報表。
11、審核報表。
12、檔案管理。
1、不知不覺，為期一個多月的模擬實訓已經完畢了，通過本次實習，我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環節的操作，以及懂得了細心和慎重是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。
在這些日子會計模擬實驗中，對於在課堂上老師講授的理論知識，我又系統地進展了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對根底會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。
2、通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然後根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證後，在根據登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進展試算計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現任何錯誤，如果寫錯一個小數點，也可能會給企業帶來很嚴重的後果，並且做這項工作的工作人員也是要承當很大的責任。這給我以後的工作做了一個心理準備，如果，在畢業後我從事會計工作或與會計有關的一些工作，我是沒有時機出現很多錯誤，所以，我要在以後與會計有關的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。
通過這次實習，讓我又看到自己的很多缺乏之處，這都是我要在以後的學習中彌補的。所以，在以後的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛煉時機，通過每一次實習的找到自己的缺乏之處，並及時彌補自己的缺乏之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人，能夠主動適應社會環境，才能夠站得更穩。
「實踐是檢驗真理的唯一標準」。眼看著，兩周的實訓就要在這兩天畫上圓滿的句號了。對於會計專業的我們來說，這是一個充滿挑戰卻又賦予激情的過程！
通過會計實訓，使得學生較系統地練習企業會計核算的根本程序和詳細方法，加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計根本技能的水平，也是對學生所學專業知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的詳細工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終到達會計理論與會計實踐相結合的目的。
以企業的實際經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進展系統操作實驗，包括賬薄建立和月初餘額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。
俗話說：「要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材」。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的`時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以後的學習中加以改良的。另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什麼錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫助看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以後的工作或生活中也很關鍵的。 兩個星期的實訓完畢了，收穫頗豐，總的來說我對這次實訓還是比擬滿意的，它使我學到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的時機，尤其是會計專業，畢竟會計吃的是經歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能遊刃有餘。我深刻理解了什麼是會計，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想像的那麼容易，最重要的還是細緻嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。
會計實訓報告心得 篇3
xx年3月，我結束了22年的學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到大連托利電子衡器有限公司。通過這1個月的工作，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，提高了處理實際問題的能力，為我以後進一步走向社會打下了堅實的基礎。
在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環境，還是信息使用者的信息需要，都在發生著深刻變化。會計上也經歷著前所未有的變化，這種變化主要體現在會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業建立內部網情況下，實時報告成為可能。
在手工操作下，內部控制制度主要是通過會計人員的崗位分工和各種內部牽制制度，以及賬、證、表的定期核對，來保證會計信息的正確性。實行電算化以後，雖然會計內部控制的原則仍然適用，但卻使大部分傳統的控制方法和措施失去了作用，增加了新的控制內容，提供了新的控制手段和技術，改變了會計內部控制制度的重點方法和措施。
(一)內部控制形式的變化
由於電子計算機具有高速、穩定的特點，有很強的邏輯判斷能力和邏輯分析能力，使內部控制形式主要有兩方面的變化：
1、原手工下的一些內部控制措施在電算化下就沒有存在的必要了
由於全部會計核算工作由計算機集中完成，憑證數據一次錄入後即在會計軟體的控制下迅速、多次、毫無差錯地分別記入各種賬薄，並據以編制報表，只要憑證和會計軟體正確，其輸出的會計信息也必然是正確的，這就使賬簿之間的核對沒有必要了。此外，編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為多餘。
2、原手工下的一些內部控制措施，在電算化後轉移到計算機內了
如憑證的借貸平衡校驗；餘額、發生額的平衡檢查；各核算與系統之間的數據核對；報表數據的勾稽關係檢查等。
(二)內部控制制度內容的變化
實現會計電算化後，給會計工作增加了新的工作內容，同時也增加了內部控制的新內容。不僅要保存好相關的紙質數據文件，還要保存、保管好已存儲在電子介質中的各種會計數據和計算機程序。如編程、維護人員與計算機操作人員內部控制、計算機機內及磁盤內會計信息安全保護、計算機病毒防治，以及計算機操作管理等。
1、實行會計電算化後，會計部門內部單純的會計核算崗位被撤銷，增加了計算機操作、數據錄入、憑證覆核、會計軟體維護、硬體維護、系統管理、系統分析、系統設計、程序編制和調試等新的工作崗位，財務管理崗位比手工條件下劃分的更細、投入的人員更多、管理的更加深入。為此在電算化下必須針對新的組織機構和崗位分工重建其內部控制制度。
2、會計電算化數據的主要儲存形式轉變為機內文件，這使得計算機機內文件的安全保護、備份和恢復、禁止非法操作等成為會計內部控制的又一項重要內容。
3、由於計算機的應用，使防止計算機舞弊和計算機病毒破壞，成為會計內部控制一個新的、至關重要的事。
(三)內部控制的重點發生了變化
會計電算化後的內部控制的重點將放在原始數據輸入、會計信息的輸出控制、人機交互處理的控制、計算機系統之間連接控制幾個方面。
(四)內部控制的手段和技術發生了變化
計算機的應用給我們提供了先進的控制手段和技術，使會計內部控制的許多具體的方法和措施，可以編制計算機程序進行嚴格的、一絲不苟的控制，如數據正確性校驗，口令及操作權限控制、操作過程自動記錄等。其原則是，凡是能採用計算機控制的就一定編製成計算機控制程序，因為計算機控制比人工控制更嚴格、更可靠，應儘量減少人工的控制量。
會計實訓報告心得 篇4
組長：司旭
組員：張小林張亞麗劉瑩雅王磊張萌偉
第一部分
⑴實訓時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
⑵實訓地點：培訓樓504
⑶實訓目的：
讓我們通過運用手工和計算機操作手段，對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓，增強對會計專業知識的理解和感性認識，提高會計業務綜合處理能力，樹立分工協作意識和培養良好的會計人員職業道德；使我們系統地掌握企業會計核算的全過程，熟悉會計內部控制制度，從而提高會計綜合實踐能力。
⑷實訓結果：
填制業務憑證，登記賬簿，編制報表，完成扮演不同角色的實訓，提交實訓心得體會報告。
第二部分實訓過程：
制單會計取回已審核記明細賬期末對帳期末結檔案管理。
第三部分實訓中的收穫與體會
實訓的第一天我們每個人的工作是根據企業發生的經濟業務的原始憑證逐一填記賬憑證，面對著培訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，後來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，我們慢慢根據自己的紮實的初級及中級會計知識將憑證處理完，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務，很累，但很充實，看到自己做的賬單心裡還是很高興的。接下來我們在分工明確，各司其職，根據記帳憑證分別填制總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳，做完這些業務以後，填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。雖然我們並非會計學專業的學生，而且我們離真正意義上的會計師還很遠，但是我們不擔心，因為我正在努力的為自己以後在就業的道路上更具有競爭力而努力學習一切有用的知識。
在本次會計培訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可通過培訓的仿真性，使我們感到培訓的真實性，增強積極參與培訓的興趣。我們將教材的理論知識學完以後，進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。
不知不覺，為期兩個的模擬實訓已經結束了，通過本次實習，我們對會計整個流程的操作有了較好的認識，我們學會了會計中各個環節的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。
在這些日子會計模擬實驗中，對於在課堂上老師講授的理論知識，我又系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握，在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。
在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經常看錯或抄錯數字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今後還得加強練習。總而言之，通過這次實習，讓我又看到自己的很多不足之處，比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現任何錯誤，如果寫錯一個小數點，也可能會給企業帶來很嚴重的後果，並且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以後走向社會奠定了堅實的基礎。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那麼，在實際操作的過程中，就會發現有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的.理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。
這都是我要在以後的學習中彌補的。所以，在以後的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛煉機會，通過每一次實習的找到自己的不足之處，並及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人，能夠主動適應社會環境，才能夠站得更穩。
通過這學期會計培訓，深刻的讓我們體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強，加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
我們相信只要有信心、耐心、恆心、決心、責任心，我們一定能收穫一份很好的職業人生，最終實現自己的人生價值。
會計實訓報告心得 篇5
在這次會計實訓中，我學到了很多實用的會計知識和技能。通過老師的詳細講解和實踐操作，我了解了會計科目的分類、會計憑證的製作方法、賬務處理和會計分析等方面的知識。同時，在實踐中我也掌握了如何正確地錄入會計憑證和如何對賬，這些知識和技能對我今後的學習和工作都具有非常重要的`作用。
通過這次實訓，我深刻感受到了會計的重要性。會計是企業的核心部門之一，是企業運營的「晴雨表」只有通過科學的會計管理和核算，企業才能健康穩定地發展，從而實現企業價值的最大化。因此，作為會計人員，一定要具備紮實的專業知識和技能，不斷更新自己的知識和技能，提高自己的綜合素質和競爭力。
通過這次實訓，我也深刻認識到了自己的不足之處。雖然我已經掌握了一些會計知識和技能，但還需要更進一步地加強自己的會計理論知識和實操能力。只有通過不斷地學習和實踐，不斷地完善自己，才能成為一名優秀的會計人員。
會計實訓報告心得 篇6
本次實訓的目的是了解成本核算的基本程序，熟練運用各種成本計算方法，提高成本核算的實際操作能力，鞏固會計學基本理論知識，為以後的學習和工作打下良好的基礎。
本次實訓的主要內容有
1、成本的歸集與分配
2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計算方法
3、編製成本報表，進行成本分析。
在成本會計實訓中，生產成本的歸集與分配是重頭戲，是中心環節。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實訓中，我們按照成本核算的基本程序，先後對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產費用、製造費用、完工產品和在產品等六個板塊進行了練習。
首先，材料費用方面是指用於生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品成本的「直接成本」項目，但有時一批材料為幾種產品共同使用，應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。
而人工費用方面是指分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入製造費用，厂部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配後分別計入各成本項目。
再來是輔助生產費用，它是為企業的基本生產服務而發生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實訓中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發生的生產費用進行分配，交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行：一個是交互分配，它是以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。另一個是對外分配，它以[(總費用+轉入-轉出)/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。
接著是製造費用的分配，它將在生產環節發生的製造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
最後是完工產品和在產品成本的計算，它是成本核算的最後一項內容。企業應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實訓中，我們採用的時約當產量法，將在產品折合成產成品數量後，按比例分配，計算出在產品和完工產品的成本。
在成本會計實訓中，企業選擇各種產品成本計算方法應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求來確定計算方法。
其中品種法時最基本的方法，其核算程序成本費用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計算對象，是一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題;分步法是以生產步驟作為計算對象，適用於大量大批生產。
在成本會計實訓中，是對成本報表的編制與分析。這是一項將報表數據轉化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種。
在本次實訓中，採用的是比較分析法，通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進水平相比，找出差距，分析原因，從而制定出降低成本和費用的、有利於提高經濟效益的良策。
經過這次的成本會計實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而複雜的系統工作，可以說，成本會計是對一個人的耐力與細心的高度考驗，從數字計算到報表輸出，再到數字分析，每一個過程都是哪麼的複雜與繁瑣，所以一定養成細心做事的習慣。功夫不負有心人，經過一周緊張的實訓，使我較全面、系統的`了解和熟悉了現代成本會計核算各個環節的基本內容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解，會計操作的基本技能更加熟練，為我們以後的學習和工作打下了堅實的基礎。但是，鑒於鄙人才疏學淺，認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練，並投入更多的實踐。
雖然此次的成本會計實訓結束了，但我們的學習之旅沒有結束，通過此次的實訓也讓我找到了自己本身的一些不足和缺點。1、比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;2、雖然有老師的輔導，實際工作中還須自己多思考自己解決，在獨立完成會計工作這方面我還存在著一定的不足，今後還得加強這方面的學習。通過此次的實訓學習，使我深刻理解了什麼是會計，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想像的那麼容易，最重要的還是細緻嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。
會計實訓報告心得 篇7
社會經濟的發展，讓會計學成為炙手可熱的行業，也成為企業、公司等日常經營必不可少的必備。隨著會計制度的日臻完善，對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為即將步入社會的會計專業人員，為了符合社會的要求，加強社會競爭力，必須嚴於自身的專業素質修養，培養較強的會計工作的實踐操作能力。經過三年半的專業學習後，在把握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，本人於20__年3月20日—20__年5月30日在徐州淮海重型機械、蘇高新、潤邦物流公司進行了一段時間的實習，以下是我的實習總結及心得
一、實習的重要性
在進1行了三年的大學學習生活，通過對《中級財務會計》、《財務管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟體應用》的學習，可以說，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，認為在實際操作中，自己只要理論運用到實踐，就會信手拈來，一氣呵成。經過實習，我才意識到，自己的想法過於天真，真正的會計工作，是不可能用書本知識來衡量操作的，終於體會到了，實踐勝於理論這個道理是如此深刻。沒有實踐，或者我永遠都不會以為會計工作是如此的嚴謹認真，也不會以為作為一名會計人員，需要比其他工作更多的細心與耐心。
二、實習單位情況
帶著一種幸福與美好的憧憬，我來到了徐州淮海重型機械，這是一家中型的機械加工工廠，主要是製作一些泵之類工地用品。平時的賬務往來是比較比較簡單，而且日常處理的財務工作量比較小，因為是收人介紹並沒有什麼要求，當然我也沒有工資
公司的財務部並沒有太多人，設有一名財務主管，一名出納。此次負責我實習的是公司財務主管—王主管，王主管主要是讓我了解會計處理的流程，並做一些簡單的會計憑證。公司採用的是原始的手工記賬，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結帳都是通過手工完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細緻地了解了公司會計工作的全部過程，基本掌握手工記賬的流程。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領導交辦的工作。
剛到會計部張經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由於以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對於會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對於區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至於後來王主管讓我嘗試製單的時候感覺到有些困難。於是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單，匯票，發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。
除了編制記帳憑證，王主管很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，而且教我記帳，從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。可是因為母親住院加上後續學習駕駛我就把這個工作辭掉了。
來到了蘇高新集團，這是一個蘇州本土的上市集團，我通過面試進入了計劃財務部—票務部，開始了和之前完全不同的工作經歷。
剛開始入職我們進行了為其兩周的培訓主要介紹我們公司的制度歷史和各個部門之間的聯繫功能，我真的覺得是一個大公司，正規整潔。
後來我們票務部進行了內部的培訓，剛開始不並不會使用打票機和售票功能總是點錯算錯帳，後來經過同事的指導我慢慢摸索使用，再也沒有犯過錯誤。
但是因為薪資原因我又辭去了這份工作，現在我在一家小型的物流公司進行工作，工作沒有幾天，但我覺得一切都不錯。
三、實習報告總結：
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致「雪上加霜」。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啓超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計實習中，我可謂受益匪淺。
會計實訓報告心得 篇8
1、實訓單位及心得體會
單位名稱：____窗簾有限公司
該公司的老闆是我的舅舅，而且公司的規模也較小，所以公司里只有一位姓鄭的老會計。她在我實訓這段期間，很用心的教我，我在此期間也學到了很多以前在學校里從沒接觸到過的東西。因為事先已經給舅舅打過電話，舅舅直接把我帶給了鄭會計。公司主要業務是窗簾銷售和售後安裝。
第一天舅舅講了公司的主要業務以及涉及到的會計方面的主要工作，還有公司的規章制度，舅舅說：既然來公司實訓了，那麼也算是公司的一員要嚴格按照公司的規章制度來辦事和約束。
鄭會計根據我的實訓時間，主要是讓我了解財務的使用和會計處理的流程，並做一些簡單的出納。我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細緻地了解了公司會計工作的全部過程。實訓期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合。在實訓期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。
作為出納每天上班要做的第一件事就是去銀行取錢，然後就是帶著錢回到公司，再把錢存到保險柜里。接著是最為一名新人每天必做的事——打掃衛生。
一天正常的工作開始了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏，檢查完畢後，鄭會計給我看了以前她做好的憑證，告訴我一些在做憑證時應該注意的地方。在看憑證的時候我發現了一些問題，例如教育費附加、地方教育費附加、城建稅、水利建設費等不知道是怎麼計提的。後來鄭會計告訴我商業企業的：教育費附加=增值稅_3%；地方教育費附加=增值稅_2%；城建稅=增值稅_7%；水利建設費=銷售收入_1‰。還有一些科目和以前在學校學的有所不同，最簡單的舉例：課本上的「庫存現金」到現實中企業里用的就是「現金」科目，還有課本上把付給職工的薪酬記入「應付職工薪酬—工資」但是企業中把它記入「管理費用—工資」還有很多關於薪酬都記入福利費、保險費等等。
通過鄭會計的講解使我了解到原來在企業里還有這麼多我們以前不知道企業要交的稅。
最讓人興奮而又挑戰的是：接待會計人員在教育的培訓講解工作，當然這是在公司呆了半個月之後的變化了。
2、自我感受
實踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考，我以後的職業生涯與職業技能。實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性，同時溝通也是人生的一大課題：作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關係，還要溝通好與各個部門的關係，更重要的是要與銀行溝通好關係，如此更加方便平日的業務順利流轉，做通每一個環節的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業的會計人員不但要專業技能強還要溝通能力強，更重要的是要對平日的工作做到一絲不苟，嚴謹以待。
會計實訓報告心得 篇9
一.實訓目的:
本次的會計實訓是以小組為單位開展的對學生所學專業基礎知識的一項綜合檢驗活動，目的是我們能掌握會計核算業務的基本操作，培養我們的會計職業技能，增強我們的就業能力，為適應職業變化和繼續學習的要求打下堅實的基礎。在培訓過程中，我們通過做會計分錄，填制憑證到製作賬本來提高我們的專業技能。加強組員對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平和團隊合作能力，同時也檢驗了我們這一學期的會計學習情況。短短的五天的實訓也有利於磨練我們的思想意志和品德，培養我們嚴禁細緻，一絲不苟的工作作風，為日後走向社會打下良好的基礎。讓我們一年以來的會計學習能真正的成為我們的一項技能，而不是只會紙上談兵。
二.實訓單位情況簡介:
本次的會計實訓是以瀋陽新科設備有限公司12月份的經濟業務為例，小組通過設置賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務會計報告等工作環節，全面地、系統地、連續地完成企業基本業務處理，達到理論與實際相結合的效果。
三.實訓內容及操作過程:
(1)建賬。首先編制業務會計分錄。根據瀋陽新科設備有限公司12月份發生的經濟業務編制會計分錄，這是關鍵的步驟也是最麻煩的步驟，須認真分析各項業務所涉及的會計科目並仔細核算借貸發生額，這是本次實訓最基礎最先開始工作的部分，由各個組員分攤任務寫好會計分錄
(2)填制原始憑證。根據會計實訓教材提供的憑證表格我們填制會計原始憑證以作為下一步記賬的依據，注意不能修改塗改。對於原始憑證，要將其整齊的貼到記賬憑證的背面，要與記賬憑證左上對齊。憑證的填寫由各組員分攤負責，由陳俊傑，鍾芳芳負責裁剪。
(3)、編制記賬憑證。記賬憑證是依據銀行簽發的本票和匯票、進倉單、出倉單、稅費單等相關原始憑證和已做好的會計分錄來填制的。在金額欄里，對於沒有填寫金額的空白處要用斜線劃掉。主要有鍾芳芳，丘永杭負責填制。
(4)編制明細賬。根據記賬憑證和原始憑證逐筆登記庫存現金日記賬、銀行存款日記賬，逐日結出庫存現金餘額、銀行存款餘額。各組員分攤負責填制由李秋容，陳俊傑負責審核明細賬
(5)會計記錄錯誤的更正，掌握畫線和紅字更正法的運用，在有些賬目不小心寫錯的情況下，一定要用紅筆划去，再寫上正確的數字，不能隨便亂塗亂畫。
(6)T字型賬戶的編寫，通過瀋陽新科設備有限公司12月份發生的各項業務的會計分錄列出T型賬戶算出各個科目的餘額，為後續工作做好準備，主要有周佳禾，鍾芳芳負責編制。
(7)編制科目匯總表。填寫科目匯總表，把借貸發生額分別填入科目匯總表。最後把借貸發生額分別累計相加得出的數字看看是否相等，填入表內「合計」欄內，做到借貸平衡，並且根據科目匯總表填寫總賬。主要由周佳禾負責。
(6)登記總賬。根據編制好的科目匯總表來登記總賬，這一步驟總的說來比較簡單，但還是需要認真填寫借貸方的發生額和餘額。主要有鍾芳芳，丘永杭負責。
(7)結賬。月終要按規定結出本期「本月合計」金額。在結賬時，把借、貸雙方的發生額分別累計相加得出的數量填入其對應的賬頁欄中，餘額照寫。結賬的標誌是劃紅線，在「本月合計」上畫一條紅線。
(8)編制報表。根據總分類帳、明細分類賬、期初資料及2月份有關資料編制「資產負債表」、「利潤表」。主要由周佳禾，李秋容，陳俊傑負責。
(9)裝訂。由於我們的原始憑證是附在實訓教材上的，需要手工剪切，並裝訂。記賬憑證要整理好，所附原始憑證按規定加以摺疊，超過記賬憑證寬度和長度的原始憑證都應整齊地摺疊進去，記賬憑證按照發生的時間排好順序。主要由陳俊傑，鍾芳芳，周佳禾，李秋容負責，丘永杭負責會計分錄和T字型賬戶的抄正。
在實訓過程中，我們首先分配了會計角色的負責人，接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然後根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往後我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。並與有關明細賬、日記賬相核對;最後要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮並裝訂成冊並寫實訓報告。四.實訓總結及體會:
轉眼間，五天的會計實訓期已經結束。雖然只有短短的五天，但這段時間我們獲益良多，明白了許多課堂上無法體會到的會計這一專業。會計實訓是每一個專業學習者必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解會計、在實踐中鞏固專業知識;同時也是對我們專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
這次實習不僅增加了我們組員的實際的操作經驗，提高了實際動手能力，拉近了專業理論與會計實踐的距離，還讓我對所學專業以及做人做事有了更深刻的認識。經過大一的會計基礎的實訓，我們已經知道會計實訓是不容易的一件工作，直到財務會計的實訓開始後我才發現這會計工作是真的很不容易，要投入莫大的耐心和細心以及紮實的知識基礎和團結的團隊才能做好這次的會計實訓。
通過這五天的基礎會計的實訓，我們體會到，作為會計人員，在會計過程中最重要的是要具備細心和嚴謹以及紮實的會計業務的處理知識。因為會計本身是一個講求嚴謹性和細密性的工作，它的本性決定了從業人員必須具備一絲不苟的敬業精神，也只有嚴謹的會計人員才能提高效率，少出或不出錯的做好每一筆賬目。若是一個分錄沒寫好對本月的賬務處理就會產生很多的麻煩。
財務會計實訓的內容基本上覆蓋了會計實務操作的所有基本技能，從原始憑證的審核、填制，到記賬憑證編寫填制、及至科目匯總表的編制，再到各種明細賬和總分類賬的登記，最後根據前面的相關賬務核算編制會計報表，整個過程是對我們的手工操作技能以及會計理論知識的一次綜合性的極富挑戰的訓練和檢驗。很多人在這個過程中跌了不少的跟頭，我們也不例外。
實訓開始時，首先要根據新科設備12月份發生的經濟業務編制會計分錄，並填寫原始憑證。在這一個過程里是我們都無法忘記的一段經歷，一百多筆的業務處理下去，所有組員對會計分錄都產生了恐懼感，而且和老師的會計分錄有許多的出入。並且原始憑證的填制也出現許多不會填的問題。現在回想一下才知道那是因為我們的會計理論知識有所欠缺，對業務的處理很不熟練，這是我們所有組員都要認真反思的問題。
接下來就是開始做記賬憑證了，根據所發生的經濟業務的發生編寫的會計分錄，將發生的經濟業務登記到記賬憑證上，這一環節是相對簡單的，不過我們卻由於沒看清會計分錄，在記賬憑證上把借貸雙方的金額混淆了，導致在後面的環節里吃盡苦頭，而且我們在沒有保證會計分錄的正確性的情況下填制記賬憑證，導致要隨著會計分錄的修改而多次反覆的修正，所以做記賬憑證的時候一定要保證記賬憑證的正確性，以免在以後做報表的時候發生借貸方不平。這正如哲人說的，心到了，離成功也就不遠了。只要你用心地做，再多再枯燥的數字，再多繁雜的經濟業務也不會成為你做錯賬的因素。因此，做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這次會計實訓中，我們可謂受益非淺，組員的在實訓後期變得更加細緻認真。除了認真嚴謹用心之外，專業理論知識也是非常重要的，由於挺久沒去看會計基礎譬如利潤的那些公式了，在實訓期間我們在沒有複習的情況下不會編制利潤表，導致心浮氣躁。徒增了許多的困擾，所以專業知識的熟識對會計的業務處理是十分關鍵的。
經過這些天的會計實訓，使我們學的會計知識在實際工作中得到實踐和驗證，並具備了一定的基本實際操作能力。在取得會計實訓效果的同時，我們也在實訓過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠心細，經常看錯數字或是計算錯誤，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;在實訓過程中有寫地方還需要翻閱書本上的知識來確認，要確實加強書本知識的學習。
雖然實訓的時間並不是很長，但是卻讓我們學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以後當一名會計要做的許多事情。在實際操作過程中我們找出自身存在的不足，對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。雖然實習這段時間每天都很辛苦，但是我們認為值得，也讓我們體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收穫到很多，正所謂有得必有失。我們這個小組相信我們可以改正自己的缺點，學好基本理論知識掌握專業會計核算技能，在以後的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。這樣我們在畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。
我們累著，但我們同樣笑著，因為一路風光正好!
會計實訓報告心得 篇10
大一暑假期間，我進行了一次社會實踐，有幸在當地的一所電腦學校教電腦。我教的都是一些基本最基本的知識，本以為以我的電腦，教這些生手應該是綽綽有餘了，沒想到，在教的過程中，體驗了一系列的困難。這才恍然明白，原來傳道授業解惑真不是想像的那麼簡單呀。針對自己在教學過程中遇到的一系列問題，參考了一些書目，提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會到了老師的不容易，另一方面記錄者我的成長。以下是我的社會實踐報告。
因為從來沒真正的走上講台正式的授課，初次登台時還真是很緊張。儘管課前已經做了相當充分的準備，但在講台上時還是控制不住的心慌，流冷汗。幸好我一直相信「堅持就是勝利」這一格言，沒有讓自己的怯場流露出來，最後終於比較成功地結束了一堂課。不能不說，這也是我的一次超越呀!
當了老師才知道，光自己肚子裡有貨還不行，還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學生，只有學生真正學到了，那才叫好老師。而我，在教學初期恰巧遇到了這個問題。常常我是吃虧不討好，花了大力氣來講課，把自己搞得汗流浹背，結果大部分同學依然不懂，心裡異常著急。後來與有經驗的老師溝通交流後才有了些許改善。
在教學過程中，我就遇到了這一問題。學生們往往不能按我的主觀願望去做學習做事。當然，我很能理解這種情況，畢竟每個人都有自己主觀能動性，我又怎能將自己的期望強加於他人身上呢。可是，當我試著去改變去努力的時候，情況雖有所改觀，但仍沒有我期望的那樣順利，心中難免有些挫敗感，甚至因為少數同學而影響了大部分同學的學習。
從學生到老師的角色變化，我的視角也發生了很大的變化。作為老師，辛辛苦苦的教學，大家都希望學生們能切切實實的掌握所學的知識。可是，無論我付出多大的努力，苦口婆心的談心交流，掏心掏肺的跟他們溝通，仍有些學生不為所動，依然我行我素，愛學不學的樣子，真的很令人頭疼!
如何把自己掌握的知識傳達給學生，是做老師必須知道的。同時，了解他也是做好老師的關鍵問題。當然，這個問題也涉及到多方面的問題。好教師應該了解自己所教學科的課程，掌握教學技能，完成所有有效教學所涉及的所有活動。對有效的教學而言，學科的課程並非是包羅萬象的百科全書，所以教師要做的是不僅要了解起學科課程，而且要能夠將知識傳達給學生
做個有意識的教師;所謂有意識為某個原因有目的地做一些事情，即有意識的教師明白最大程度的學習不是偶然發生的，而是千里之行始於足下的。在做出決策時，在教學中會應用教育心理學的基本規律，能將教育心理學的研究結論與常識結合起來。
「如果學生不願意把自己的歡樂和痛苦告訴老師，不願意與老師開誠相見，那麼談論任何教育總歸都是可笑的，任何教育都是不可能有的。」學生們對老師的看法往往影響著他們對該門課程的熱情度。關係好了，能夠大大的促進教學過程;處理的不好，則很有可能適得其反。
會計實訓報告心得 篇11
一、引言
在當今快速變化的零售市場中，產品包裝設計（Point of Purchase, POP）的作用日益凸顯，它不僅能夠吸引消費者的注意力，還能有效傳達品牌信息，促進銷售。因此，掌握POP設計的相關知識和技能對於市場營銷專業的學生來說至關重要。本次實訓活動旨在通過實際操作，讓學生們深入了解POP設計的重要性，提升設計實踐能力，並培養團隊協作精神。
實訓背景與目的的闡述是理解整個實訓過程的基礎。本次實訓圍繞「創新與實用並重」的主題展開，目的在於使學生們能夠將理論知識與實踐相結合，通過親身體驗POP設計的全過程，從而獲得寶貴的行業經驗。預期目標包括提高學生的創意思維能力，熟悉POP設計的基本流程，以及學習如何在團隊中有效溝通和協作。通過這次實訓，學生們不僅能夠增強自身的專業技能，還能夠為未來的職業生涯打下堅實的基礎。
二、實訓內容概述
實訓項目的核心在於設計一個既創新又實用的POP展示，該展示需在視覺上吸引顧客，同時有效地傳遞產品信息。為此，我們選擇了一款新上市的健康飲品作為設計對象，目標是通過引人注目的POP展示來提升產品的市場競爭力。
在實訓過程中，我們遵循了一系列精心設計的步驟。首先，進行市場調研，分析目標顧客群體的需求和偏好，以及競爭對手的POP設計策略。接著，進入創意構思階段，團隊成員集思廣益，提出多種設計方案。之後，我們對初步方案進行篩選和優化，確保最終的設計既能突出產品特點，又能適應商場環境。在此基礎上，我們開始製作實物模型，這一階段要求我們將設計理念轉化為實際可操作的展示品。最後，進行現場布置，將POP展示放置於模擬的購物環境中，以檢驗其效果。
在整個實訓項目中，我們採用了多種工具和技術。在創意構思階段，我們利用思維導圖軟體來組織和擴展我們的想法。在設計階段，使用專業圖形設計軟體如Adobe Illustrator和Photoshop來繪製設計圖和渲染效果圖。為了製作實物模型，我們運用了3D列印技術來快速成型複雜的設計元素，並結合手工製作來完成細節部分。此外，我們還使用了項目管理工具如Trello來跟蹤項目進度，確保每個環節都能按時完成。通過這些工具和技術的應用，我們的實訓項目得以高效推進，並在每個階段都取得了令人滿意的成果。
三、個人學習體會
實訓過程不僅是一次對專業知識的應用，更是一次深刻的學習經歷。在這一過程中，我深刻體會到了團隊合作的力量。每個成員都有獨特的想法和專長，我們學會了如何將這些差異轉化為團隊的優勢。在討論和決策時，我們鼓勵每個人發言，共同評估各種方案的可行性。這種開放和包容的團隊氛圍極大地促進了創意的碰撞和知識的共享。
在技能的提升方面，實訓讓我對POP設計的整個流程有了更加深入的理解。我學會了如何運用設計軟體來實現創意構思，如何選擇合適的材料和技術來製作模型，以及如何在現場布置中考慮到人流動線和視覺效果。這些技能的提升不僅僅局限於設計本身，還包括了項目管理和時間管理的能力。
然而，實訓過程中也暴露出了一些問題和不足。例如，在初期的市場調研階段，我們發現信息收集並不充分，導致後續設計方案的調整頻繁。此外，團隊協作中也出現了溝通不暢的情況，有時候因為意見分歧而導致項目進度受阻。這些問題讓我們認識到，無論是在信息收集還是團隊管理方面，都需要進一步的學習和改進。
四、心得感悟
實訓的經歷如同一面鏡子，反映出我對POP設計領域的熱情與興趣。在每一次頭腦風暴和設計討論中，我都能感受到自己對這個專業領域的熱愛在不斷增長。我開始意識到，POP設計不僅僅是將產品呈現給消費者，更是一種藝術和文化的表達。這份熱情驅使我不斷探索新的設計理念和技術，希望能夠在未來的工作中創造出更多有影響力的作品。
在實訓中，我獲得的最寶貴的知識是如何將創意思維與實際操作相結合。我學到了如何從用戶的'角度出發思考問題，如何評估設計方案的實用性和美觀性，以及如何通過不斷的實驗和測試來優化最終的產品。這些知識不僅僅局限於課堂理論，更多的是通過實踐得來，它們將成為我職業生涯中不可或缺的一部分。
展望未來，我相信這段實訓經歷將對我的職業發展產生深遠的影響。它不僅提升了我的設計技能，更重要的是培養了我解決問題的能力和團隊合作的精神。我期待將這些經驗和教訓應用到未來的工作中，不斷挑戰自我，創造出更多優秀的POP設計作品。同時，我也希望能夠繼續學習和成長，保持對新知識和新技術的好奇心，以適應不斷變化的市場需求。
五、結論
回顧整個實訓項目，我們經歷了從市場調研到最終展示布置的全過程。在這個過程中，我們不僅完成了一個具體的POP設計任務，更重要的是，我們學會了如何將理論知識與實踐相結合，如何在團隊中協作和溝通，以及如何面對挑戰和解決問題。這些成果不僅體現在最終的設計作品上，更體現在每位團隊成員的成長和進步上。
對於今後的學習或工作，我建議繼續保持這種實踐與理論相結合的學習方法。我們應該不斷地尋找機會將所學知識應用於實際情境中，以此來檢驗和鞏固學習成果。同時，我們也要學會反思和總結，從每次實踐中提煉經驗教訓，為未來的發展奠定堅實的基礎。
會計實訓報告心得 篇12
汽車拆裝實習周在期待了很長時間後，終於到來了，心情十分的激動，作為一名物流工程專業的學生，我覺得汽車構造非常的重要，是以後學習工作的基礎，經過很長一段時間的理論學習之後，進行汽車拆裝的實習可以加強我們對汽車構造的更深一步的了解，讓很多的疑問得到解決，以及書上的一些抽象的知識具體化，讓我們更深入的學習了這些知
星期一的下午，我們來到了工程中心的實習車間，在老師的帶領下熟悉了車間，然後老師給我們演示了各種設備的操作和用途。我們按照老師所講的步驟一步一步地拆分發動機，並把它們按類別分好，按順序擺放好，以方便我們安裝。首先，我們對發動機外圍附件進行拆卸，分別了解各部分的名稱和功能結構特點等等。拆完了外圍的附件，然後，我們對發動機的內部進行解體，拆開油底殼；拆下機油泵和機油濾清器；拆卸氣門罩，拿開氣門罩密封墊；拆下氣缸；將缸體總成倒置，鬆開曲軸軸承蓋及連杆軸承蓋；將氣缸體轉到安裝方向，取出活塞連杆組。分解完發動機的內部結構後，我們還重點地對曲柄連杆機構和配氣機構進行拆裝，了解它們的工作原理。
會計實訓報告心得 篇13
I. 引言
A. 實訓背景介紹
1. POP實訓的定義與目的
POP實訓是指通過模擬或實際操作的方式，對學生進行專業技能和知識教育的過程。本次實訓旨在提升我們的市場分析、產品定位、促銷策略制定等實際工作能力。
2. 實訓的重要性和必要性
實訓是理論與實踐相結合的關鍵環節，通過實訓，我們可以將所學知識應用於實際情境中，檢驗學習成果，並為未來的職業生涯打下堅實的基礎。
3. 實訓的目標和預期成果
實訓的目標是掌握POP廣告設計的基本技能，學會如何有效地傳達產品信息，吸引顧客注意力，並促進銷售。預期成果是能夠獨立完成一份完整的POP設計方案。
B. 報告目的概述
1. 分享實訓經驗
通過本報告，我將分享在實訓過程中的經歷和所學到的知識。
2. 反思實訓過程
對實訓過程進行反思，評估所採取的策略和方法的有效性。
3. 提出改進建議
根據實訓體驗，提出可能的改進建議，以優化未來的實訓項目。
II. 實訓內容概述
A. 實訓項目簡介
1. 項目名稱及目標
本次實訓項目名為「創意POP設計實戰」，目標是設計一份吸引人的POP廣告，以提高產品的銷售額。
2. 實訓的時間安排
實訓為期兩周，每天x小時，共計小時。
3. 實訓地點和環境
實訓在學校的多媒體教室進行，環境設備齊全，適合進行設計類實訓。
B. 實訓課程與活動
1. 道理學習內容
我們學習了POP廣告設計的基本原則、色彩搭配、排版布局等理論知識。
2. 實踐活動描述
實踐活動包括市場調研、素材收集、初步設計、同伴評議、最終修改等環節。
3. 使用的工具和技術
在實訓中，我們使用了Photoshop、Illustrator等設計軟體，以及手繪板等工具。
III. 實訓過程詳解
A. 實訓準備階段
1. 個人準備情況
我提前複習了相關的設計理論知識，並熟悉了設計軟體的操作。
2. 團隊組建與分工
我們組成了一個五人小組，根據每個人的特長進行了明確的分工，我負責設計的核心創意部分。
3. 實訓材料和資源的準備
我們準備了設計所需的素材庫，以及參考了市場上成功的POP廣告案例。
B. 實訓執行階段
1. 實訓任務的具體實施
在老師的指導下，我們按照實訓計劃逐步實施設計任務，每個階段都有明確的目標和時間節點。
2. 遇到的問題及解決方案
在設計過程中，我們遇到了創意不足的問題，通過頭腦風暴和市場調研，最終確定了設計方案。
3. 團隊合作與溝通經驗
團隊成員之間的溝通非常重要，我們通過定期會議和即時通訊軟體保持溝通，確保信息的及時傳遞。
C. 實訓總結階段
1. 實訓成果的展示
我們的成果在班級中進行了展示，得到了老師和同學們的認可。
2. 實訓過程的自我評價
我認為自己在創意思維和設計技巧上有了顯著的提升，但也意識到了團隊合作的重要性。
3. 收穫的技能和知識
我學會了如何結合市場需求進行創意設計，掌握了多種設計軟體的使用技巧。
IV. 心得體會
A. 實訓對個人成長的影響
1. 技能提升
實訓使我在POP設計方面的技能得到了實質性的提升，特別是在視覺傳達和創意構思方面。
2. 知識拓展
我對市場營銷和廣告心理學有了更深入的了解，這將對我的未來學習和工作產生積極影響。
3. 職業素養的增強
通過這次實訓，我學會了如何在團隊中有效溝通，以及如何在壓力下保持創造力和解決問題的能力。
B. 實訓對專業理解的深化
1. 專業知識的應用
我將所學的設計理論應用到了實際項目中，體會到了理論與實踐相結合的`重要性。
2. 行業現狀的認識
通過分析市場案例和參與實際設計，我對廣告行業的運作模式和趨勢有了更清晰的認識。
3. 未來職業規劃的思考
實訓經歷讓我對未來從事廣告設計工作充滿期待，我計劃繼續深造，提升自己的設計能力。
V. 存在的問題與改進建議
A. 實訓中發現的問題
1. 實訓材料的不足
我們發現實訓材料不夠全面，有些特殊素材難以找到，影響了設計的多樣性。
2. 實訓時間的安排
實訓時間緊湊，導致某些設計環節略顯倉促，未能充分發揮創意。
3. 實訓指導的改進空間
實訓過程中，指導老師的反饋有時較為籠統，希望能得到更具體的指導和建議。
B. 改進建議
1. 增加實訓資源和材料
建議學校能夠提供更多的設計素材和參考資料，以便學生能夠有更多靈感來源。
2. 優化實訓時間分配
建議將實訓時間適當延長，確保每個設計階段都有足夠的時間進行深入探索。
3. 加強實訓過程中的指導
希望老師能夠提供更加個性化的指導，幫助學生在實訓中更好地發揮潛力。
VI. 結論
A. 實訓的整體評價
1. 實訓目標的達成程度
總體來說，實訓目標已經基本達成，我們完成了POP設計項目，並在過程中學到了很多。
2. 實訓對個人和團隊的價值
實訓不僅提升了我的個人技能，也增強了團隊合作能力，對我們未來的發展具有重要意義。
B. 對未來學習和工作的展望
1. 基於實訓經驗的個人發展規劃
我將繼續深化設計技能，並探索更多的設計領域，為成為一名專業的廣告設計師做準備。
2. 對同行的建議
對於有志於從事廣告設計的同學，我建議多參與實踐項目，不斷提升自己的設計能力和市場洞察力。
會計實訓報告心得 篇14
尊敬的老師和同學們：
在過去的一個月中，我有幸參與了由學校組織的POP實訓項目，這次實踐活動不僅讓我對課堂上學到的理論知識有了更深刻的理解，也鍛煉了我的實際操作能力和團隊協作精神。在此，我願意分享我的一些心得體會。
首先，我深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性。在實訓過程中，我們小組負責設計一次新產品的推廣活動。通過市場調研、目標客戶分析、競爭對手研究等步驟，我更加明白了市場營銷理論在實際工作中的應用價值。我們運用了SWOT分析來確定我們的市場定位，這在理論上聽起來很簡單，但在實踐中需要考慮的因素遠比課堂上討論的要複雜。
其次，團隊合作的經驗對我來說是無價的.。在實訓中，我們小組成員之間的溝通和協作是成功的關鍵。我們學會了如何分工合作，如何有效溝通，以及如何解決團隊內部的分歧。這些經驗讓我認識到，一個人的力量是有限的，只有團隊協作才能創造出更大的價值。
最後，我意識到持續學習和適應變化的必要性。在快速變化的市場環境中，我們必須不斷學習新的知識和技能，以便能夠迅速適應市場的需求。實訓期間，我們遇到了許多預料之外的挑戰，但通過不斷的學習和調整策略，我們最終成功地完成了推廣活動。
總之，這次POP實訓是我寶貴的學習經歷。它不僅增強了我的專業技能，也提升了我的個人素質。我將這份心得體會分享給大家，希望能夠對未來參與此類實訓的同學有所幫助。
謝謝大家！
會計實訓報告心得 篇15
引言：
在經過為期兩周的POP實訓課程後，我對POP廣告設計有了更深入的理解和實踐。POP廣告作為一種銷售現場的廣告形式，它的設計和布置直接影響著消費者的購買決策。通過這次實訓，我不僅學習了POP廣告的設計原則和技巧，還提高了我的創意思維和實際操作能力。
正文：
1. 實訓內容與目標
本次POP實訓的主要內容涵蓋了從市場調研、設計構思、軟體操作到最終的作品列印和展示。我們的目標是設計出既吸引人又能有效傳遞商品信息的POP廣告。
2. 學習過程與體會
在實訓過程中，我首先進行了市場調研，了解了目標消費者的需求和偏好。接著，在老師的指導下，我學習了使用Photoshop等設計軟體進行圖像處理和排版設計。通過對色彩搭配、字體選擇和視覺布局的學習，我逐漸掌握了如何製作出既美觀又實用的.POP廣告。
3. 遇到的問題及解決方案
在設計過程中，我遇到了創意不足的問題。為了解決這個問題，我主動查閱了大量的設計案例，參考了優秀作品的創意元素，並與同學進行了頭腦風暴，最終確定了我的設計方案。此外，在軟體操作方面，我也遇到了一些技術難題，通過不斷嘗試和請教老師，我逐一克服了這些困難。
4. 實訓成果與反思
通過這次實訓，我完成了一份滿意的POP廣告設計作品。我的作品在班級展示中得到了老師和同學們的認可。通過反思，我認識到了團隊合作的重要性和持續學習的必要性。未來，我將繼續提高自己的設計能力和審美水平，為成為一名優秀的廣告設計師打下堅實的基礎。
結論：
總的來說，這次POP實訓是一次寶貴的學習和成長經歷。它不僅提高了我的專業技能，也增強了我的創新意識和解決問題的能力。我相信，這些經驗和技能將在我未來的學習和職業道路上發揮重要作用。
