精選小學周記集合

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精選小學周記集合(精選33篇)

精選小學周記集合 篇1

暑假轉眼過去了,我又升了一個年級,成為五年級的小學生。在這個學期里,我榮升為學校的值周生,我又高興又有些緊張。以前,我總是看見高年級的值周生們,穿著統一的校服,帶著整齊的紅領巾,在我們面前威風凜凜走過。我夢寐以求的想像他們一樣。今天,我的夢想終於實現了。

一大早,我便穿戴整齊來到學校,這可是我「上崗」的第一天,一定要認真負責,給低年級的小朋友做個好榜樣。到了中午,我急匆匆的到了食堂,以劉翔賽跑的速度吃完了飯。然後我和一位六年級的大姐姐一起看管過道,大姐姐告訴我:看見講話的學生,要提醒他們一下,一定不要以大欺小。

看見在過道上逗留的,也要提醒他們一下趕緊出去,還有坐姿不好的也要提醒。我學著大姐姐的樣子,在過道周圍來回巡邏。不一會兒,就發現兩個講得熱火朝天的小男孩,我還沒走到他們面前,他們就閉嘴不說了。好有成就感呀!接著我又發現一群姐姐在竊竊私語,剛開始我還有點擔心,她們比我大,我管她們會聽嗎?我忐忑不安地來到她們跟前,小聲對她們說:「請你們不要在食堂講話」。只見幾位姐姐點了點頭,悶頭吃飯了。哦!原來沒有我想像中的那麼可怕。我又發現我們班的一位淘氣的男同學一個人坐了兩個座位,旁若無人地吃飯,不行,今天我是值周生,對誰都要一視同仁,於是我對他說:「,坐好了吃飯」。他朝我做了個壞笑,出乎我的意料地立刻坐好了。我抬起頭,環視四周,看到同學們都在安靜的吃著飯,我剛剛還忐忑不安的心終於平靜下來,又繼續站在自己地崗位上。

今天我真高興,因為我的第一次值周工作還算順利。我一定要堅持下去,做一個優秀值周生。

精選小學周記集合 篇2

時光飛逝,轉眼間,五年級被時光匆匆帶走,我們迎來了快樂的暑假..當老師宣布暑假開始的時候,我們就像只快樂的鳥兒在教室里歡呼,老師後面的話已經聽不見了。

放學時,同學們相邀去家裡玩,在這過程中快樂的氣氛中我們拉開了這個暑假的序幕。暑假,對於需要我們通過學生來說是沒有一個國家多麼神聖的假期啊,把我們從題海中解救了自己出來,讓我們可以盡情的放鬆;盡情地玩耍。寫到這裡我想起了作為一位偉人馬克思曾經說過:休息,是為了能夠更好地學習。這是因為我們的倒數的二個暑假,明年實現我們將成為畢業班的大哥哥大姐姐進行學習工作任務將更加複雜繁重。

到了我們最後我還是想讓大家可以記住這句話:休息,是為了能夠更好地學習。

精選小學周記集合 篇3

我的爸爸是個十足的釣魚迷,釣魚作文500字。今天,爸爸又去釣魚了,我便也跟著去看看。

我和爸爸一起來到一條小河邊,爸爸選好了位置。

首先,爸爸先把魚杆一節一節地裝上,又系好線,套上鉤子,捉上一隻蚯蚓,把它一圈一圈地繞在魚鉤上。

接著,爸爸把魚線向河中心拋去,搬來準備好的凳子靜靜地坐在那兒等著過了老半天,我見爸爸一直坐在那裡,一句話也不說,我想,還說釣魚呢,這分明是靜坐嗎。便說:「爸爸,你坐在這裡老半天了,也沒見著半條魚,乾脆回家吧。」爸爸用一根手指頭豎在嘴前說:「小聲一點,不能讓魚聽見,魚會蝦跑的。」我「哦」了一聲,便不說話了。

又過了一會兒,水面有了動靜,突然爸爸把魚杆向上一拉,呀,是條大魚,那大魚不停地在上面跳躍,翻滾,水面上也掀起了陣陣水花。我大聲喊道:「爸,快把魚拉上來,要不然就要逃跑了。」爸爸可不著急,他不緊不慢地一會拉緊魚線,一會放鬆魚線,讓魚在水中游來游去,我好奇地看著爸爸。爸爸笑著說:「我這是在等大魚消耗體力,然後才能把它輕而易舉地拉上來。」我點了點頭。大約過了幾分鐘,等大魚已經筋疲力盡了,爸爸輕而易舉地把它拉了上來。

今天,通過看爸爸釣魚,我明白了一個道理:做任何事情都有技巧和方法。

精選小學周記集合 篇4

我的爸爸即勤勞又不勤勞。勤勞在他每天一起床總會時不時地掃一掃地,清潔房屋。不勤勞在於他有很多事情要讓我替他去做,比如:買包煙、泡杯茶什麼的,做多了會感覺很不耐煩。我現在就講講我泡茶的經歷吧!

隨著一聲丁零噹啷的`敲茶壺聲,爸爸幽默而大聲地說道:「看茶!」於是我便兩步並作地跑到爸爸更前拿了他的茶壺導廚房間去泡茶。其實泡茶也不用太煩只要灌上一壺茶水就行了,這樣一杯茶就可以端到爸爸跟前讓爸爸去品嘗了。

過了一段日子我便對爸爸這一聲聲倒茶聲厭煩了。「看茶!」哎呀爸爸又叫了起來,我接過茶壺心想:每次我都倒杯茶就行了多沒勁,乾脆就在茶壺裡加點「調料吧!^_^」於是我便灌完茶後往裡到了些鹽、味精、糖、醬油,還有幾片姜「這樣可以了吧!」我自言自語道。

泡完茶後我就笑嘻嘻地給爸爸端去。爸爸隨手結果一喝果然嘗出了這五味難辨的味道。我看了後笑了,爸爸也笑了說:「下次可不要這樣啊!」望著爸爸的笑臉我笑的更燦爛了。

精選小學周記集合 篇5

放暑假了,爸爸媽媽從星期一到星期五都要上班,又不能帶我去上班,媽媽決定讓我自己在家。

媽媽跟我商量讓我自己在家時,我有些不情願。但當媽媽說帶我去辦公室會影響她工作,而且領導也會有意見的,而且我也已經快九歲了,應該可以獨自在家了。我不得不答應了。

剛開始我自己在家感覺一點也不好玩。當爸爸媽媽都去上班時,我有些害怕。可我還是自己安慰自己,一會爸爸媽媽就回來了,我就又不膽怯了。我吃完早飯後很自覺的去寫暑假作業,我以最快的速度把作業完成了。我看錶才九點多,時間還早呢,心想:我先休息會眼睛看會書,再看會電視。說干就干,我就把臉洗了一下,坐到沙發上開始活動自己的眼睛,根據爸爸平時教我的保護眼睛的方法做了眼保操。做完眼保健操,眼睛也放鬆了很多,就拿起媽媽從網上給我購買的《草房子》津津有味得看起來。這本書的故事的情節很吸引人,我看得如痴如醉,把看電視的時間也忘記了。時間也過得真快,很快爸爸就下班回來了,我心裡變得踏實了。

媽媽下班回來,問我一個人在家感覺如何。我為了不讓媽媽擔心,並沒有表現出害怕的表情。還說一個人在家的感覺好極了,因為有書陪伴著我,書就像是我的朋友,以後我一個人在家也不會害怕了。媽媽聽了我的話總算是放心了,還叮囑我獨自在家應該注意的一些安全常識。

精選小學周記集合 篇6

今天是暑假的一天,爸爸教我學游泳。

早上,我剛把暑假作業做完,爸爸就帶著我到水上樂園去游泳。雖然爸爸會游泳,可是我不會,我就只能在身上套一個游泳圈,可我游著游著,我不知道我的游泳圈漏氣了。

過了一會,我看見游泳圈旁邊冒泡泡,我仔細一看,原來是我的游泳圈漏氣了。我只能讓爸爸把我推到岸邊,我就只能讓爸爸教我游泳了,爸爸讓我到淺水區學。我到了淺水區以後,我就跟著爸爸學了起來,雖然有時不小心喝了口水,可我還是堅持學。一直堅持學會了為止。終於我學會了游泳,總算不會在水裡沉下去了。呵呵!好高興呀!

我和爸爸吃完午飯後,爸爸就帶著我去春秋廣場玩我的遙控飛機……暑假的這一天很開心,甚至做夢還在游泳呢!

精選小學周記集合 篇7

大年初一的早上,我和爸爸、小姨還有宋叔叔一起跳跳舞毯。我們一開始就玩踩方向,我踩得好累啊。然後我們又玩了100米跑,真高興!我們獲得了第一名。接著我們玩了投籃,我的每個球都是3分球,而宋叔叔沒掌握竅門,一開始才69分。最後一局,爸爸投了80分,宋叔叔投了144分,小姨投了142分,我投了198分,真開心!我是第一名,遙遙啊!

精選小學周記集合 篇8

語文是日常生活中的必需品,生活中缺少了語文,就如同魚缺少了尾巴,鳥缺少了翅膀,人缺少了雙手一樣。總之,生活處處有語文,語文與生活息息相關,就像雙子星座一般。哈,想知道我為什麼這麼說嗎?那就繼續往下看吧。

名字,是語文在生活中的第一個「落腳點」。大部分人的名字都有一些含義,比如說我的名字,既包含了春秋時期偉大思想家孟子的姓;又有現代大作家吳晗的名,怎麼樣,我的名字有意思吧?

雖然我的名字含義不淺,但我們班還有比我名字更好的。比如張哲,是因為他爸爸希望他長大後成為哲學家;比如王文豪,是因為他的家長希望他長大是個大文豪……看來,我們的名字里都蘊含著家長們的期望,我們一定要好好努力,可不能讓家長們的期望付之東流呀。

廣告,是語文在生活中的第二個「落腳點」。好的廣告能讓觀眾過目不忘。比如李寧運動鞋的廣告——一切皆有可能,喬丹運動鞋的廣告——飛一般的感覺。再比如一家臭豆腐店的廣告——一臭萬年;某烤雞店的廣告——雞不可失,等等。這些廣告風趣新穎,能緊緊抓住觀眾的眼球,令消費者記憶深刻。

店名,是語文在生活中的第三個「落腳點」。有一個好店名甚至比有一個好廣告更重要。比如「四海書店」,象徵著該書店種類齊全,內容豐富;「星海文具店」,表示去他店裡的人會像星星之海一樣多。再比如 「喜樂佳」超市,讓人一看就感覺高興,好感之心油然而生,也難怪這些店生意這麼繁榮。

不用說,最最充滿語文趣味的是對聯。當你剛搬進新家,在門口貼上一幅「喬遷新居安家樂業,喜慶中華國泰民安」的對聯,那感覺真是再好不過了。

可以說,生活中處處有語文,語文是生活中不可或缺的一部分。怎麼樣,你是否也這樣認為呢?

精選小學周記集合 篇9

親情就是世間的一種最珍貴的溫情,親情就是一棵青青的小草,沐浴它的就是充滿著愛的雨露;親情就是一朵開不敗的鮮花,照耀它的就是充滿著愛的陽光;親情就是一棵常青樹,澆灌它的就是出自心田的清泉。親情就是無價的。人間的親情猶如寬廣厚實地大地,無所不在,無所不有。也許平常你感覺不到親人們對你的愛,但就是在細小的地方,他們無處不在,時時刻刻的關愛著你。

在外地工作的爸爸每一天都有一個任務,就就是向家裡打一個平安電話。能夠說,一年365天,沒有一天間斷。無論他多忙,無論他遇到什麼不開心的事,他總就是問我們:這天吃飯了嗎,有什麼好吃的,最近學習忙不忙,都學了些什麼,這天天氣怎樣,要記住增減衣服……

有一次,我考試考得很差。爸爸正好從外地打電話回家了。當時,我情緒壞到了極點,第一次對爸爸大吼:「你煩不煩啊!整天就問這些無聊的問題。」在電話那頭,爸爸沉默了一會兒,說「對不起!女兒,我不明白你情緒不好。但就是,你有什麼煩惱,能夠向爸爸說說呀!爸爸會幫你解決的。」我淡淡地說了聲「不用了」,就把電話掛斷了。事後,我也沒有想到爸爸當時的情緒會就是什麼樣的。

前不久的一天,爸爸昔日的幾位好友來看望爸爸,爸爸很高興。席間,一位叔叔對爸爸說「你的女兒此刻這麼開心。」他又轉過頭來,對我說:「上次打電話,你還向你爸爸發火,害得你爸爸一夜都沒睡,為你擔心。」我聽了這話,眼淚頓時就流了下來,心想:爸爸對我那麼好,我卻還對他發火。我真不就應啊!

之後,我向爸爸道歉。爸爸沒說什麼,只就是淡淡一笑,告訴我:每個人都有不開心的時候,都要找一個人來發泄一下。這就是情有可原的。我只就是期望你把你的不愉快說出來,我們一齊承擔,有問題一齊解決。在我看來,這雖然只就是一件小事,但同樣蘊含著爸爸對我的關愛,體現出親情。

就是啊!親情有時就如春雨,潤物細無聲。我最後明白了,親情就是無私的,親情就是溫暖的,親情就是偉大的,得到愛的人就是幸福的,付出愛的人就是偉大的!親情的流露無需理由,無需驅使,就在平凡的生活中自然地體現出來,為人們所感動,所珍惜。也許,我發現得太遲了,但我必須會好好珍惜這已經發現了的親情,讓親情伴隨著我成長。

精選小學周記集合 篇10

今天上午第二節課,老師讓我們帶著椅子到校園裡聽檸檬姐姐講寫作文。

我們排著隊伍整齊地坐著。學校領導介紹過後,檸檬姐姐站起身來:紅潤潤的瓜子臉,大而明亮的眼睛,長長的卷卷的頭髮,我覺得她就像花兒一樣美。

檸檬姐姐手拿話筒,緩緩走到我們面前,給我們講起寫作文的訣竅來。她先問:「同學們寫作文有沒有困難?經常遇到些什麼困難?」

聽了我們的回答後,她告訴我們寫好作文的三句秘訣:一是真實的體驗【細節】;二是靈動的感悟【角度】;三是新鮮的表達【個性】。

為了讓我們聽得明白,檸檬姐姐又給我們舉了好幾個例子,教導我們寫人應怎樣寫,記事應該怎樣記,怎樣把內容寫具體她還囑咐我們,平時要認真觀察身邊的人和事物,只要養成這個好習慣,作文能力一定會提高的。檸檬姐姐語言平和、態度和藹,內容深入淺出。

最後,她還請幾個同學上前互動,還給他們簽名簽名留念。我們紛紛舉手,可惜要簽名同學太多了。我沒有機會上去。

講座結束了,檸檬姐姐坐車要離開了,還有好多同學圍住車子,要求她簽名,我也是其中一個,可惜還是沒能如願。雖然心中有些失落,但聽了檸檬姐姐的講座,讓剛上三年級初學寫作的我明白了一點:寫作文並不難,只要平時多看看課外書,多觀察,多思考,多練筆寫好日記,作文成績一定會提高的。

精選小學周記集合 篇11

秋風蕭瑟,偶爾天空中飄來幾朵羞澀的白雲。靜謐的湖水便像一塊光亮的鏡子,把雲朵的倒影映得清清楚楚。幾隻小鳥覓食飛過時,也不住減緩速度去欣賞湖中的美景。

他,天之驕子-屈原。

負手立於湖畔旁,身穿一件和諧的灰白色長袍,那高盤的白髮已被一條金黃色的頭緞纏住,滄桑中又略顯幾分貴氣,深邃的雙目直射於那絕美的湖畔。只是他那雙眸中充滿的不是歡喜,而是悲傷。竟讓人不由覺得感慨萬分。

忽然,他屈膝而跪,抬起那沒有一絲波動的臉頰,雙手高舉於頭,仰天大笑。驚得那覓食的.小鳥也不敢再多停留。半響,之間他的臉頰竟活生生地多出了兩行熱淚,由「喜」轉悲。猛地低下頭,猛泣不休,但那高舉的雙手也是不肯降下半分。良久,他才緩緩降下雙手,慢慢地摸索著身邊的書簡。口中不停地嚷嚷而道:《離騷》,《桔頌》,《天問》,你們這些無用的死物,不能救國,留下又有合用?說完便把這些書簡統統扔到了湖中,頓時驚起一波又一波的漣漪。許久,這些細小的東西照理應不會引起多大的波動,但此時那經典著作卻在那闊大的湖畔驚起一波接著一波的漣漪,仿佛永不停息。岸邊的那人,注視著這一切的發生在眼前的異象,也是木若呆鳥,一句話也不曾說出口,原來已停的兩行熱淚又悄悄地重新出現在臉頰上。

夕陽的陽光緩緩而至,把他那瘦小的身軀拖出了幾米長的影子,淡黃的陽光給他蒙上了一層滄桑無力的感覺,似乎是正在捉弄著他。他雙目似閉半睜,無神的雙球沒有一點氣息,口開半分,雙手自然而垂。縱使那貴氣的頭緞也不能將他現今頹棄的氣息掩蓋半分。

鳥鳴悅耳,一把將他驚醒,只見他無力的站立起來。挪步半分,然後駐立半響,接著才有挪步半分,也是駐立半響……原來瞬間即到的岸頭,他竟走了整整三個時辰。但是又有誰知,他這一段路里充滿了多大的悲傷,多大的絕望?

終於,他望著離自己腳尖不到一分的湖水時,挺直了要干,緩緩地墜向了這深冷的湖水。令人詫異的是,那湖水竟沒驚起一絲漣漪,一切都仿佛不曾存在過。

這湖水,靜謐異常,但內在卻又像屈原內心的那團烈火,日月可鑑。

湖水,屈原也。

精選小學周記集合 篇12

暑假到了,同學們紛紛回家休息了,也開始了一段愉快的暑假生活,我來給大家說說我的暑假生活吧。

暑假的七月份我在學寫作文,八月份就去學奧數。不過也不是每天都是學習,也有休息的時候,所以媽媽答應帶我去外面玩。

在一個陽光明媚的好天氣,媽媽帶我去了大隱芝林遊玩。那裡,風景如畫,令人陶醉,只見一條清澈見底的小溪潺潺而流,我雙腳踩進小溪里,冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的,頓時洗掉了我一身的炎熱。小溪里的石頭很好看,有圓的,像雞蛋一樣,也有扁的……各種各樣。我在水裡跑著,任由溪水濺我的一身,好舒爽啊!

現在雖然已經結束了暑假生話,可是那大隱芝林美麗的風景和清涼的溪水永遠留在了我的記憶里。

精選小學周記集合 篇13

自從開學後,爸爸就跟我說:「四年級,你要達成一個目標,做任何事情都要腳踏實地,做個紮實的孩子。」我爽快地答應了。

可是開學後我的家庭作業每次都有一些小錯誤,比如:寫作文的時候,總會加字,漏字,甚至有錯別字,數學作業粗心大意,這些都是不紮實的表現。

現老師告訴我們如何使用計算機,我居然把計算機上的得數都看錯了,爸爸批改家作時大發雷霆,他讓我面壁思過20分鐘,當我聽到這句話時,不禁有些傷心,不就是得數沒有看清嗎?有必要發這麼大的脾氣?晚上,爸爸找我談心,他說我粗心的表現讓他覺得越來越嚴重,如果我立即改正的話,那將對我以後的成長帶來很大的障礙。想一想自己學校里掌握的知識並不比別人差,可是考試的時候為什麼總不令人滿意呢?那是因為我的粗心……爸爸抽屜里找來一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己,我認真地翻閱了一遍,其中我印象最深的一句話是「於細微處見精神」不光學習上,生活上也能體現人的粗心,比如我,看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道,玩電腦遊戲也是這個才學會就急著去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病,從細節做起,養成細心,認真的好習慣。

「於細微處見精神」,這句我記心裡了。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。

精選小學周記集合 篇14

從前,有兩隻小燕子,它們的家然而綠樹成陰,生活很快樂。有一天,一隻小燕子說:「咱們去到媽媽家看望媽媽呀!」另一隻小燕子爽快地答應道:「好呀!」過了幾個月後,兩隻小燕子回來了,剛到家園,它們被眼前的景象給驚呆了。原先然而工人們在它們看望媽媽期間建了一座工廠,這個工廠每一天都排放著超多的濃煙,弄得天空上濃煙滾滾,連太陽公公的笑臉也被遮住了。這時,一隻小燕子急忙問:「該怎樣辦呢?」另一隻小燕子猶豫了一會兒回答道:「你去問問那些小草,我去太陽公公那裡問一下。」於然而它們一個向太陽公公飛去,一個向小草那邊飛去。一隻小燕子飛到小草旁邊,對小草說:「小草,你們怎樣了?然後怎樣都變得那麼枯黃了呢?」小草悲傷地說:「那些可惡的人類,整天都在排放濃煙,弄得我們有些夥伴都死了。」這時,小燕子抬頭看見河水也不然而那麼清澈,河面上漂浮著許多生活垃圾和化學物品,許多小魚兒的屍體浮在上面。另一隻小燕子也飛到太陽公公面前,對太陽公公說:「太陽公公,為什麼您沒有往常的笑臉了呢?」太陽公公無奈地說:「人們整天排放那些有毒的化學物品,然後弄得我十分難受,怎樣能高興起來呢!」兩隻小燕子有飛到一齊,一隻小燕子說:「該怎樣辦呢?」另一隻小燕子果斷的說:「我們務必要告訴

人類,必須要保護環境,愛護我們共同的家園——地球」

精選小學周記集合 篇15

回顧第一周的四天半,不得不感嘆日子過得是相當的快。那個星期每天幾乎就是聽課,改作業,還有管他們的課間操,順便能好好記住他們的名字。我相信,大家最先記住的一定是那幾個搗蛋鬼的名字。只要稍加留心,就會發現班裡總有幾個孩子表現突出,比如郭嘉銘上課喜歡唱歌、吃零食,許澤軒做課間操像在跳街舞,還有身為勞動委員的侯睿打掃衛生時像猴子似的上蹦下跳總之,四班的孩子給我感覺就很活躍吧,精神特別旺盛,而且不少女孩子也是如此,她們熱衷於追問我們是否有男朋友。可見,現在的中學生思想已經遠遠超過他們的實際年齡,但這樣一來仿佛又拉近了彼此的距離,讓我能像個大孩子一樣融入他們的小世界。這一周,我們決定走訪他們的宿舍,想要更貼近他們的生活。首先我們要去參觀女生宿舍。在爬樓梯的時候,2樓的男生開始起鬨,說我們對女生偏心,這個年齡段的孩子最計較這個了,或許又跟他們大多是獨生子女有關吧。來到女生宿舍,她們興奮地拉我們坐在床上,你一句我一句地問問題,這時候實習老師倒成了知識百科全書了。我們的到來也觸發了幾個孩子的表演欲望。王添翼強烈要求我們坐下觀看她們學小瀋陽的表演,什麼道具和配音都準備好了,就差她正經的表演呢。在我們面前,孩子們就像一群小兔子,爭先恐後地給我們看她們挖著的大蘿蔔有多新鮮多美味,最後場面竟差點失控呢。後來我們又去參觀了男生宿舍,小男生一看我們來就大喊宿管來啦,然後笑嘻嘻地抱著雙臂說老師你們別過來呀。接著幾個小傢伙跑下床悄悄跟我們說,那個誰睡覺前總喜歡亂唱歌,那個誰又喜歡在站在床上跳舞。大家互相揭老底,小男生之間靠著互相揶揄而增進情誼。總之,這次宿舍走訪讓我深刻到孩子們的天真與可愛,相信接下來我們會有一段美好的回憶哦。

精選小學周記集合 篇16

一說到冬天,我們都會想到冬天的寒冷。而我覺得冬天是快樂的。特別是下過雪的日子。

今天,老天爺陰沉沉的,天氣預報說,今天要下雪,到了中午時分,天地間果然下起了雪來。雪紛紛揚揚,越下越大。轉眼間,地上、樹上、房子上、車上,都蓋上了一層厚厚的白雪。

我和幾個朋友一起在雪中玩耍。我用手把圍牆上的雪堆在一起,做出一個圓圓的雪球,想堆個雪人,可是附近已然沒有太多的雪了。有個小夥伴提議說:「我家樓上的陽台上有很多雪。」我們立刻跑到他家的陽台上,一看,果然有很多雪,於是,我們開始擲雪球,打雪仗,在「戰爭中」,我一不小心滑倒了,我的鞋子也濕了,可是,我們依然快活。

我們又跑到停車場打雪仗,我在家裡拿了把傘當盾,當夥伴們用雪球向我扔來時,我就用傘擋著,而我卻可以輕而易舉地擊中他們。我們在雪地上奔跑著,玩耍著,歡樂的笑聲傳遍了整個村莊。

這真是我快樂的一天。

精選小學周記集合 篇17

暑假結束了,回想整個暑假,發生了許多難忘的事情,給媽媽過生日、做社會勞動、和姑姑去公園遊玩等等,但最讓我難忘的是做社會勞動。

那天,我吃完早點回家的時候看到樓道比較髒,就對姑姑說:「我來打掃樓梯。」回到家準備好工具後,姑姑對我說:「張奕旻,要不要我幫你?」我說:「不用了,我自己能做好的。」

我來到頂層,先是掃一坎就用撮箕裝一次垃圾,這樣掃了幾坎後覺得太慢了。我想:得換個掃法才行,一層樓一層樓的掃應該會既快又方便。於是,我就把撮箕放在每一層樓的最低的一坎,雙手握掃把,左右左右地掃到最後一坎時再把灰和垃圾全部裝到撮箕里。

就這樣,我很快就把樓梯都掃得乾乾淨淨了,看起來舒服極了。雖然很累,腳沾滿了灰塵,但我心裡高興極了。

精選小學周記集合 篇18

周記的種類:

1、觀察周記 2、活動周記 3、心得周記 4、摘錄周記 5、剪貼周記 6、實驗周記 7、信息周記

小學生常寫的`是觀察周記。觀察周記可以寫人、寫事、寫景物等,事和物還可以連續性地寫。

周記的寫作格式:

一、 年、月、日、星期、天氣情況

二、題目(根據所寫內容自擬一個恰當的題目)

三、正文:

(1 )本周記事(本周發生了什麼事情,學習了什麼,經歷了什麼)

(2) 自評(自己在過去一周的優點和缺點都有什麼)

(3) 解決措施(針對缺點,如何去解決和克服)

(4)下周計劃(展望一下下周,下周的計劃等)

周記的寫作流程:

一、開頭:今天我看到(聽到、做了)什麼。

二、中間:事情的起因、經過、結果,人物的語言、動作、心理、神情等。

三、結尾:我的想法(事情的意義,我懂得的道理或我吸取的教訓等)。

周記的寫作注意事項:

一、選擇自己感觸深刻的事情來寫:最高興、最難受、最有趣、最討厭......的事。

二、選最重要的事例來寫:重要的情節、重要的表情、動作、語言、心理......

三、寫出事情的意義、道理、教訓、感受等。

精選小學周記集合 篇19

這個暑假像一個萬花筒,每天都發生著有趣的一幕。

早晨吃過飯,爸爸媽媽帶著我和弟弟來到濮上園遊玩。濮上園景色優美。微風吹拂著綠草,花兒在叢中點頭微笑,美麗的蝴蝶在花草上成群飛舞,漸漸地,它們散亂起來跳著優美的舞蹈,花草成為了蝴蝶的閃亮舞台。

來到河邊,一群黑天鵝優雅的在河裡進食,河裡有小魚小蝦,足夠它們吃飽,唯獨只有一隻白天鵝在空中飛翔,美麗極了。

在沙灘,河水在陽光的照射下泛著迷離的光芒。我們光著腳在水邊嬉水,你潑我打,笑哈哈。我們離開沙灘來到森林,森林裡十分陰涼,我們在森林裡坐在毛毯上吃了些麵包、火腿和一些可口的水果,喝了些水,繼續玩耍。

路旁的樹為我們遮住強烈的陽光,感到一絲絲涼意。一路笑哈哈,空中迴蕩著我們的笑聲。突然,陣雨來了!我們沒有拿傘,只好用毛毯來遮雨,我們一人舉起一個角上車回家。

暑假——開心!

精選小學周記集合 篇20

從小到大,我看到過熱火朝天的籃球賽,觀察過激張激烈的排球賽參加過扣人心弦的足球賽,但是,從未欣賞過微型拔河賽。

今天讓我大飽眼福,我見識到了微型拔河賽。也許你會問什麼是微型拔河賽?微型拔河賽可是與普通的拔河賽大有不同,微型拔河賽的不同之處就是在於微型拔河賽的繩子只是一把普通的小尺子,不是像手臂一樣粗的麻繩,微型拔河賽不需要全手投入,只需要一隻食指就夠了。

微型拔河賽拉開了帷幕,首先,參賽選手丁丁和東東上場了,只見丁丁和東東胸有成竹,從他們自信的神情中可以看出他們已經做了很充足的準備。丁丁機智聰慧,但身材矮小,東東力大如牛,但身材魁梧。比賽快要開始了,前兩分鐘,只見丁丁和東東仔細的打量著對方,過了一會兒,丁丁和東東開始了真正的較量,只見丁丁和東東兩人各握著尺子的一端,分別站在尺子的一段,我用紅筆劃上了河界。緊張激烈的拔河賽開始了,一開始,只見丁丁和東東把全身的力氣都叫交集在食指上,然後,用力挪動著尺子,可是尺子好像是被沾上了萬能膠水,紋絲不動,忽然,丁丁的眼珠一轉,想出了好辦法,只見丁丁把尺子東東那兒一移,東東亂了陣腳,丁丁趁東東的慌忙之中,把尺子向自己那裡用力挪動了一下,這一局丁丁獲勝了。

比賽分出了勝負,但是,東東很不服氣,吵著要再來一局。還有許多同學也手痒痒,就這樣,微型拔河賽又開始了第2局、第3局……

精選小學周記集合 篇21

這幾天我又生病了。以前我每次生病都要到一個名醫那裡去看病,看完後我的爸爸媽媽就把藥方抄下來,這次我又病了,爸爸媽媽把抄下來的藥方又拿去抓了六天的藥,可是效果不明顯,沒有減輕反而加重了。而那個名醫已經轉到別的醫院去了,爸爸媽媽沒有辦法,只好讓奶奶幫助去那家醫院掛號,這一次名醫開了另外一服藥。

可是這次名醫開的藥比上次苦,我在喝藥時先是數了3聲,之後咬著牙閉上眼睛,端起藥碗大口大口地喝完藥,最後吃一塊糖苦味才會沒有。

小朋友們一定不要生病啊!

精選小學周記集合 篇22

今日,是一個陽光明媚的早晨。我正要寫的最後一個作業是給長輩一次服務,我想來想去不知寫什麼才好,突然我想何不給母親洗一次腳呢?母親每天做生意都很累,我一定要給她洗一次腳。

到了晚上,母親回來了,我急忙去端水,又拿肥皂,又拿毛巾,我讓母親坐到沙發上去,幫她把鞋脫了,母親看了看我說:「還是我洗吧!」我說:「不行。」我又把母親的襪子脫掉,剛一脫就看到母親的腳上磨出了許多水泡,我輕輕地把母親的腳放在水盆里,我用水洗著母親的腳,可是一不小心碰到了母親腳上的水泡我的心裡一陣難受,我抬起頭看看母親,母親還是溫柔地看著我說:「沒關係」。我輕輕地繼續給母親洗著腳,生怕再碰到母親腳上的水泡,我又給母親的腳上打香皂,打完又用水洗了一遍,終於洗好了。

雖然我給母親才洗了一次腳,但我感覺自己長大了許多,也懂得了許多。我以後要給母親多洗幾次腳。

精選小學周記集合 篇23

行政實習

雖然我們九月份才開始安排行政的實習,由於開學各處室都比較忙的關係我這周一開始就在輔導室協助一些事情,其中讓我印象最為深刻的有兩件事,第一是我必須七點二十分到校,協助帶領著五、六年級的學生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口,協助趕時間的家長帶領新生進教室。

到了第二天由於颱風的影響,風雨很大,但是因為答應過家長這周我們都有此項服務,所以我們還是不畏風雨的站在校門口迎接新生,所幸有我們的堅持,因為還是有少數的家長真的趕時間,必須將學生交給我們帶領!這周雖然都很早到校,做簡單的舉牌事情,除了讓家長知道學校的貼心之外,也讓我知道這是屬於輔導室的一環,否則我真的會認為這是屬於學務處呢!

第二件則是針對小一新生的座談會,這個座談會的目的主要是要讓小一新生認識全部一年級的老師以及校長和四大主任,然而讓新生認識的方式並不是單純的介紹之外,而是先利用投影的方式,將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上,讓新生猜測影子後面人的體型、長相…等,這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象,使一年級的小朋友們一下子就記住了學校各處室的主任及校長,故這周的輔導室見習讓我獲益不少!

級務實習

返校日

我是帶四升五的年級,必須要重新編班,所以早上開完簡短的教師晨會後,我跟著婉琦老師一同到四年級各班帶領我們班的學生,由於中、高年級是位於新大樓(在我念書的時代並沒有),所以對於方向我有點暈頭轉向,我想我必須找一天好好地對學校的許多方位弄個清楚。返校日當天學生是十一點半放學,故當天將教科書及簿本發放給學生後,做個簡單的清潔工作一下子就放學了。

中午時,教學組長突然找我隔天要代兩節美勞課,當時心中還有點害怕,怕自己會沒時間準備,但是因為這是臨時(的突髮狀況,每位實習老師隔天幾乎都必須要代課,是絕對避不開的,所以在與原科任老師討論後,當天回家我就開始思索該如何上完這兩節課,最後我決定讓他們在這兩節課里先用鉛筆打草稿,畫出他們的暑假生活,以配合學校的校內繪畫比賽,如此不僅與學生的生活經驗貼近,還可以參加校內的比賽,真是一舉兩得啊!

與實習輔導教師的相處

這周才開始與實習輔導老師(翁婉琦老師)有密切的接觸,婉琦老師她很棒,不會認為我必須要義務替她上課或做其他雜事,幾乎所有的是她都自行處理,不大會請我幫忙,而她也跟我說我需要什麽儘管跟她說,她不會丟很多事給我的,因為她說行政那邊一定會有很多事要我去做。

精選小學周記集合 篇24

星期六,清晨6點半,我懶覺也沒睡就起床了,因為爸爸媽媽要帶我去媽媽同事老家——衢州摘桔子。我們開車大概開了3個小時不到,一上車我就睡著了,等我醒來了沒多久已經到媽媽同事家裡了,這裡整個村子都是種桔子的,綠油油的樹上結滿了黃澄澄的桔子,象無數個小燈籠掛在半空,到處是秋天豐收的景象。過了一會兒,大人們就拿著採摘工具上山了,有專門用來摘桔子的剪刀、水果筐、袋子、臉盆等。這裡的山路好難走,我和小夥伴們差點滑倒。大人們采高處一點,我們小朋友采矮樹的桔子,然後把採下來裝入筐中,因為山路不平整,我摘的好幾個都滾到山下去了。其他小朋友的桔子也有幾個滾下山了。這些橘子好大啊!才一會兒時間,已經裝了滿滿的一筐,太有成就感了,感覺勞動很光榮,我也出了一份力。後來當地叔叔說原來我們摘的不叫桔子,應該叫椪柑,我又認識了一種水果。第二天,我們又去溪溝里抓小魚、抓螃蟹,摸沒見過的野螺絲,中午吃飯時我還吃過呢!這裡的菜特別好吃,魚特別鮮美、兔肉特別香,只可惜菜都是辣的,好幾個菜我都不敢吃。

兩天過得很快,我玩得很開心,在那裡認識了許多美味的美食,真想把它們全帶回杭州啊!

精選小學周記集合 篇25

這會兒,我真得有點焦慮。眼淚直往下流。上午剛剛毛筆字考級結束,下午鋼琴課又如期而至。向來習慣還課之前再把曲子練練,希望還課一次性成功,才能讓老師指導其它曲子,這樣效率提高了,也就為老媽省了學費了。可是今天第四首曲子我總是卡在那兒了,不想練的心都有了。

可是當初學鋼琴是我自己鬧著要學的,買鋼琴也是我鬧著要買的。媽媽一個窮教師,真心沒啥錢,肯為我投資,我卻不珍惜,這真是太對不起她了。想著我就又用心練習起來,可是手卻不太聽使喚,我急得哭了出來。老媽來了句:「不想練就不要練了,咱們乾脆別去上課了。」我聽了哪肯呢?今年暑假鋼琴還要考級呢,算算都沒幾節課了。

想到這裡,我覺得腦門都充血了,咋這麼多事兒呢?我真是為自己找麻煩。但是既然選擇了,我就要堅持下去。一定要好好練,今兒還課結束,我才能回來安心背故事啊!

加油!我為自己打氣!終於,一會兒我就把曲子練出來了。我能安心去上課了!

看來,遇到事情不能急,要鎮定,才能解決問題啊!

精選小學周記集合 篇26

她梳著馬尾,一雙水靈靈的眼睛,一笑就露出兩排潔白的牙齒,還有兩個淺淺的酒窩,一張櫻桃小嘴能說會道,她活潑開朗、自信陽光!如此人見人愛的女生卻是我們班男生的眼中釘,肉中刺,被稱作「女俠」,想知道怎麼回事嗎?那好,現在就隨我到班級看一看。

今天是午讀課,一走進教室,一片人頭攢動,比菜市場還熱鬧繁華的景象,有交頭接耳的,有摩拳擦掌的,還有奔跑跳躍串場子的。真是應有盡有呵,班幹部趙姿越、張馨予拿著教鞭快要把講台敲爛了,可效果卻微乎其微,正在這時,「女俠」踏入了教室,她眉頭一挑,小臉一繃,快步走到座位把書包放下,一個箭步跨上講台,怒吼一聲:「誰在吵?!馬上站出來!」教室里高漲的熱度一下子冷卻下來。

田宸豪正扭頭和張宇軒滔滔不決講著什麼,絲毫沒注意到女俠火焰慢慢燒到了自己,居然敢有恃無恐?!女俠頓時火冒三丈,她杏眼圓瞪,像發怒的獅子!三步並作兩步衝下去,毫不猶豫拎起田宸豪的胳膊:「站到後面去!」「快點!要不站到外面去,一天都別上課!」「風聲,雨聲,怒吼聲,聲聲入耳!接二連三的斥責、懲罰斬釘截鐵而又不容置疑!撞到槍眼上了——只能乖乖投降吧。瞧瞧,狠吧,大伙兒如臨大敵,搗蛋鬼們個個兒吐著舌頭,誰也不敢再放肆,只能安安靜靜讀書了。不一會兒,老師走進教室看到同學們都在埋頭讀書,沒有一個說話的,心裡十分高興,可她哪裡知道,這裡面有女俠的一份功勞呢!

你猜出來這位「女俠」是誰了嗎?她就是我們班大名鼎鼎的班長陳梓寒,管理班級自有一套,你不佩服都不行!

精選小學周記集合 篇27

歌德曾經這樣說過:「讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。」對,書就是一位朋友,寂寞時,它給我們以安慰,有疑難時,它會給我們解答,遇到挫折時,它會給我們鼓舞和力量,迷失方向時,它會給我們向光明的前程邁進。總之,書是你一生的夥伴,所以,我要讀許多書,和書成為永遠的朋友。

現在每天一有空閒的時間,我手中總會捧著一本書,它似乎成了我的知心朋友,與我形影不離,它時而讓我哈哈大笑,時而讓我豪氣沖天,時而讓我悲傷失落。有幾次,我看得忘了吃飯,奶奶叫破了嗓子也不見我回答,叫妹妹來叫我,我說;「再10分鐘,好吧」。可過了半小時,我還坐在椅子上看書,屁股像是被膠水粘住了似得一動不動,非得奶奶來叫我,我才去吃飯。雖然我吃著飯,但是心裡總是惦記著書中的情節,當然飯就被送進了鼻孔。吃完飯,我有迫不及待地跑去看我的書了。

記得有一次,媽媽給我買了一套我心儀已久的《中華上下五千年》,吃過晚飯,我迫不及待地看起來,一個個生動的故事,就像磁鐵一樣吸引著我,使我愛不釋手,夜深了,我還坐在床上看得如痴如醉,不知不覺居然睡著了。朦朧中,我看見屈原向我走來,他向我訴苦說:「楚莊王那個昏君,竟然不聽我的勸告,導致楚國滅亡了,你可知道我這個愛國者心中的痛苦?」我點點頭,非常同情他。諸葛亮也向我走來說:「唉,都是我太相信馬謖了,害的街亭失守,我內疚呀。」秦王也來湊熱鬧,他大聲說;「幸虧小內奸的提醒,否則我就把荊軻殺掉了。」古人們議論紛紛,我也興高采烈地在那裡談天說地……第二天,我把事情告訴了媽媽,媽媽笑道;「你呀,真是個小書蟲。」

書,是一位朋友,愛書吧,和書在知識的海洋中漫遊,和書登上知識的巔峰……和書成為永遠的朋友吧。

精選小學周記集合 篇28

光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,20多天的暑期生活已經過去了。想起這個暑假,是多麼有趣啊!讓我給大家講講吧!

剛到暑假,我就制定了一個作息時間表,當我做完當天的作業,剩下的時間就由我自己來支配啦!利用這段時間,我可以盡情地玩,盡情地看書……。合理安排時間讓我感受到了節約時間的好處和樂趣!

在這個暑假,我讀過的書數不勝數:《巴黎聖母院》,《斑羚飛渡》《紅與黑》《好兵帥克》《風之王》,四大名著……我最喜歡的書是法布爾寫的《昆蟲記》,這本書讓我更深入地了解了昆蟲世界……。書不僅豐富了我的生活,還開闊了我的視野,也讓我從中獲取了無價之寶——知識

還有,我用剩下的時間去我姐姐那玩。在那裡,姐姐帶我去遊樂場玩,:那裡面有許多水上遊樂設施,非常有趣。如:水上滑梯,天使嬉水園,彩虹滑毯,大型互動水屋,奇趣迷宮…我真想再來一次。

就算這個暑假過去了,我也忘不了這個暑假裡的快樂時光,我會將這份美好快樂的記憶,永遠留在心底!

精選小學周記集合 篇29

第二天早晨,我們終於到了有著「人間仙境」稱號的蓬萊閣,到了後,我們先後到了龍王寺、天后寺等地,之後,乘坐「飛車」纜車到達了另一個山腰。可是,坐纜車時,中途卻發生了一件驚心動魄又十分難忘的事:媽媽很害怕手一直哆嗦,我問:「這怕什麼?我們都坐過十幾次纜車了,為什麼你這次就害怕的跟見到鬼似的?」「這次啊,這個纜車沒有窗戶啊,當然害怕,一往下看,都要嚇死了,哪能不害怕?」我媽媽理直氣壯地說。

就在這時,纜車突然停下,我和媽媽嚇得愣了,我心想:我的天啊,這……這不會是壞了吧?那我們豈不是要一直懸空在這兒?萬一鋼絲繩承受不住重力,斷了怎麼辦?想著想著,我發現纜車竟然又動了起來,真是驚險啊!!

之後,我們到蓬萊閣海邊,就是黃、渤海分界線拍了幾張照,記住,可不是「黃渤」海分界線,那可是明星的名字,不是海域!最後,我們就回到坐纜車的地方,又回去了,中途,我們還看了記錄蓬萊閣出現三次海市蜃樓的紀錄片,十分神奇,可惜我們這次來卻沒看見。

下午,我又去了極地海洋世界,因為和西安的差不多,我也沒怎麼遊玩,不過為了表演,我一直玩了2個小時。裡面還有羅漢魚、鱷魚、護士鯊、帝王企鵝、非洲企鵝、北極熊、北極狐、雪橇犬很多的海洋生物,好玩的會令你不想回來,到了3點半,我才依依不捨的踏上了回青島的旅程。

精選小學周記集合 篇30

今天我去蘭亭森林公園,體驗了燒烤給我帶來的快樂。

上午十點多,我們就到了燒烤的地方,我迫不及待地拿出燒烤的材料,一一串在竹籤上。這是,我看見一位老伯伯拿來一隻爐子,裡面的'白炭,不時會冒出火來呢,有時爐上的鋼絲網也會因為有油而著起火來。

燒烤開始了。爸爸讓我在一旁看他怎麼烤肉。他先把幾串羊肉放到爐子上烤一會,然後刷上油,撒上胡椒粉,經過不停地翻來翻去,最後肉串變成了金黃色像雞蛋黃一樣。我嘗了一串,嗨,好香呀!味道好極了!

我要求爸爸也讓我烤幾串試試。他同意了。我趕緊拿了幾串肉放到爐子上,烤了一會兒馬上要刷油,沒等我刷好又要放胡椒粉,沒等放好胡椒粉又要翻了,烤得我手忙腳亂,滿頭大汗。最後,我用我的'戰果'填飽了我的肚子,現在想起來,我還在直流口水呢!

暑假我還要再來!

精選小學周記集合 篇31

今天我和媽媽去叔叔嬸嬸家吃飯,叔叔嬸嬸提議包餃子,我們說好啊。於是我們大家齊動手,開始準備起來。

叔叔負責和面,嬸嬸負責調餃子餡,不一會兒面和好了,餃子餡也端到桌子上來了,我這個時候才開始參與進來。

我和媽媽把手洗乾淨,在手上搽滿麵粉,開始包起來。開始包之前,我覺得非常容易,可是包的時候就覺得有點難了。擀餃子皮的時候總是擀的一邊大,一邊小。我還用擀出來的餃子皮做了個「林肯」汽車的標誌,惹得大家都哈哈大笑。包的時候我捏左邊,餡就從右邊出來,我捏右邊,餡就從左邊出來了。後來嬸嬸說:「餡不要放得太多,也不能太少,而且要把倆頭捏得緊緊的,這樣就容易包起來了。」

後來我終於包好了幾個完整的餃子了。最後,爺爺奶奶把我們包好的餃子煮熟了端上桌來,我嘗了嘗我自己親手包的餃子,雖然模樣沒有大人們包的好看,但是我覺得真香啊!

精選小學周記集合 篇32

時間:八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)

實習學校:武林國小

紀錄者:

指導教授:

實習輔導教師:

新生訓練的日子很特別,是在星期日舉行。記得去年見習時,新生訓練的日子是在一般的上班時間,但是今天卻改成例假日,我覺得這個方式很好,雖然一年級的老師必須當天到校,但是當天會有更多的家長參與新生座談會,除此之外,一年級新生有許多資料必須要填寫,家長可以親自填寫資料或者是先閱讀,有問題可以馬上向老師提問,當然最重要的是,家長親自參與的話,新生資料比較容易收齊,正確度也比較高,所以在例假日舉行新生訓練真的是個很棒的想法!

雖然我們九月份才開始安排行政的實習,由於開學各處室都比較忙的關係我這周一開始就在輔導室協助一些事情,其中讓我印象最為深刻的有兩件事,第一是我必須七點二十分到校,協助帶領著五、六年級的學生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口,協助趕時間的家長帶領新生進教室。

到了第二天由於颱風的影響,風雨很大,但是因為答應過家長這周我們都有此項服務,所以我們還是不畏風雨的'站在校門口迎接新生,所幸有我們的堅持,因為還是有少數的家長真的趕時間,必須將學生交給我們帶領!這周雖然都很早到校,做簡單的舉牌事情,除了讓家長知道學校的貼心之外,也讓我知道這是屬於輔導室的一環,否則我真的會認為這是屬於學務處呢!

第二件則是針對小一新生的座談會,這個座談會的目的主要是要讓小一新生認識全部一年級的老師以及校長和四大主任,然而讓新生認識的方式並不是單純的介紹之外,而是先利用投影的方式,將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上,讓新生猜測影子後面人的體型、長相…等,這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象,使一年級的小朋友們一下子就記住了學校各處室的主任及校長,故這周的輔導室見習讓我獲益不少!

我是帶四升五的年級,必須要重新編班,所以早上開完簡短的教師晨會後,我跟著婉琦老師一同到四年級各班帶領我們班的學生,由於中、高年級是位於新大樓(在我念書的時代並沒有),所以對於方向我有點暈頭轉向,我想我必須找一天好好地對學校的許多方位弄個清楚。返校日當天學生是十一點半放學,故當天將教科書及簿本發放給學生後,做個簡單的清潔工作一下子就放學了。

中午時,教學組長突然找我隔天要代兩節美勞課,當時心中還有點害怕,怕自己會沒時間準備,但是因為這是臨時的突髮狀況,每位實習老師隔天幾乎都必須要代課,是絕對避不開的,所以在與原科任老師討論後,當天回家我就開始思索該如何上完這兩節課,最後我決定讓他們在這兩節課里先用鉛筆打草稿,畫出他們的暑假生活,以配合學校的校內繪畫比賽,如此不僅與學生的生活經驗貼近,還可以參加校內的比賽,真是一舉兩得啊!

這周才開始與實習輔導老師(翁婉琦老師)有密切的接觸,婉琦老師她很棒,不會認為我必須要義務替她上課或做其他雜事,幾乎所有的是她都自行處理,不大會請我幫忙,而她也跟我說我需要什麽儘管跟她說,她不會丟很多事給我的,因為她說行政那邊一定會有很多事要我去做。

不過在相處兩天後,我開始認為我必須主動向老師提出我要幫忙或協助她,不能再被動的等待老師請我幫忙,所以我有主動跟老師說,現在開學有很多雜事,像是核對名單之類的事,其實我可以幫忙,如此我也可以對於班上學生的名字更加熟悉,故婉琦老師之後就比較不會不好意思,忙碌的時候會請我協助,漸漸地,我相信我跟我的實習輔導老師會越來越融洽的!

學生剛升上五年級心情比較浮動,常常會犯一些類似頂嘴的小毛病,婉琦老師會先跟學生指出說是哪裡不對、為什麽不對,然後再請學生最伏地挺身或開合跳,我認為婉琦老師讓學生明確地知道所犯的錯誤,以及懲罰的方式也可以鍛鏈學生的體力這兩點真的很值得我學習。

再來是分配掃地工作的部分,老師跟我說他本來想用抽籤的方式來分配的,但是最後想想之前的經驗她認為這樣的話,學生會對自己的掃地工作沒有認同感,常會出現偷懶的情形,所以這次婉琦老師花了一節課的時間分配掃地工作,交叉地使用自願和猜權的方式,邊分配邊說明工作內容,一次讓全班都明白,果然在掃地時間每個人都會主動的做自己的事,我想這是因為有一個完美開始的緣故吧!

由於是新班級的緣故,所以許多班級常規都還在建立中,這個過程是很辛苦、繁雜的,但是也因為有這個環境讓我見習,我相信我可以在裡面學到很多東西的。

由於該開學的緣故,這周輔導室比較多事情要協助,所以我待在班上的時間不多,又加上新的班級必須建立起新的常規,故這周我沒有難到很多的教學活動,但是我有看到重要的兩點,都是屬於數學教學,第一,在還未有任何進度前,老師會先出兩位數或者三位數,甚至四位數的乘除法,先測量學生的程度,然後在改作業的過程中,就可以輕易地知道學生的程度所在,看看整個班級的水平在哪,接著再將程度較差的學生記下來,找時間將學生的程度拉到升上五年的水平。12小學教育實習周記

第二,老師剛開始上數學時,步調很慢,希望等全班了解她的教法時,再將步調逐漸調快,而且因為學生在四年級時,是由不同的老師所教導,在計算的方式上,一定會有所出入,婉琦老師會希望學生統一方式,如此學生計算能力不會一直停留在建構的方式下,而且對於他們的計算速度也會有所提升,不僅如此,老師在教學方面也更容易掌握住學生的學習狀況,這兩點真的很值得我記下來。

這次的研習營是「請假研習」,會辦這個研習的原因是因為要將舊有的紙本請假方式,改成線上請假的方式,因為有少數教師不熟電腦操作,而且多數人對於線上請假的方式生疏,所以這個研習是很重要的,關係到很多老師的權益。

這次的會議算是我們正式第一次的實習輔導會議,主要讓各個實習輔導老師與實習生以及主任、校長做個介紹,也讓實習輔導老師知道該如何輔導我們,或者與行政做配合。

不過這次因為召開的時間,與六年級畢業旅行的會議衝突,所以四大主任只來了一位輔導主任,所以這次的會議讓我對於輔導處的有了初步的了解,主任也很明確地指出當我們輪到輔導室時,我們可以第一節去問看看是否有是需要協助,這樣處事的老師比較好安排事務,對於我們來說也比較彈性,沒事的話就可以回班上實習,有事的話只要做完就可自行離開。

另外,還有最重要的一點,就是主任希望我們有什麽問題就可以儘量提問,因為他也不知道我們需要什麽,很少會主動告訴我們,所以當我們有問題時主動問,主任及組長們都會很熱心的為我們解答,我想在實習的這一年中「主動」的確是我們該學習的重要課題之一。

精選小學周記集合 篇33

下雪啦,期待已久的雪,我早上剛一醒,媽媽就對我說:外面下雪啦!我有點不相信,我就穿好衣服去拉窗簾,剛把窗簾拉開,我就看見外面的草地是白顏色的,地上還接了一層冰,我趕快刷牙、洗臉,媽媽就給我做了一點飯吃,我吃飽了之後,

我和姨媽就下樓,地很滑,我就慢慢慢慢的往前走,地上有一塊冰,差點把我滑倒了。我和姨媽找了一個雪多的地方,就開始堆雪人,用樹葉做的眉毛和眼睛,用紅紙做的嘴巴,用圓形的葉子做他的帽子,雪人就像個王子,不一會雪人就堆好了,他真帥!這時候,媽媽在樓上叫我回家,我和姨媽回家之後,我就寫作業了。


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