我愛讀書的演講範文（精選32篇）
我愛讀書的演講範文 篇1
尊敬的領導，老師們，同學們：
讀書是一個學生的根本，而愛上讀書、讀怎樣的書、怎樣讀書，對一個學生的成長是至關重要的。
生活中，書籍就像是我們最信賴的朋友，它永遠不會欺騙我們，它帶給我們的永遠是最忠實的一面。就像一個優秀的老師，我們可以通過他學到更為豐富的知識，成為品學兼優的學生，當我們因失敗而失去信心時，書籍可以使我們重振希望。
從出生到現在，我們讀的書的類型有很多變化，從聽媽媽講故事到看插圖書、到看童話、到看小說、到看名著。這是我們年齡成長的一個證明，我們讀的書的`難度在加深，那為什麼我們要讀更加難的書，而不是仍看童話，是因為我們想要挑戰，想要學到更多，學得更加富有哲理，為以後的生活、事業做鋪墊。讀一本有教育意義的書，比看上百個插圖書都要有用，這也證實了名言所說的「在讀書上，數量並不重要，重要的是書的品質與所引起的思索程度」。
所謂善讀書，指的是擅長讀書。而所謂的擅長讀書，則是指讀書的方法好。讀書不是一目十行，而是一句甚至一個字都要認真看到。讀不通時不要放棄，而要百讀不厭，對於那些意義深刻的書要反覆讀。而要反覆讀書必須是乾淨無損的，否則書壞一點就會壞很多。讀書時要記下好詞，積累到一定程度後可自編優秀作文。讀書時在一個安靜的環境下，對讀的質量也極其重要。讀書要多樣化，並且堅持讀書，不能半途而廢。讀書不能死記硬背，而要靈活運用。書讀百遍，其意自見。
書，可以成為我們的朋友，使我們發揚光大，它不是我們的學習工具，我們要完全與書合為一體，這樣我們與書將是天下無敵的夥伴。
我愛讀書的演講範文 篇2
親愛的老師、同學們：
在我還不知道書為何物的小時候，媽媽帶我到超市，我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的櫃檯，一到那兒，我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書。往地上一坐任誰喊都不肯離開。那時我不認識字，根本不知道書里說的是什麼，但那些圖畫卻深深地吸引了我，讓我愛不釋手，為此，媽媽送我去學畫畫。
後來上學了，認識字了，我就更喜歡書了。我從小眼睛就不好，弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張，天天在我面前嘮叨，不能玩電腦，不能看電視，傷眼睛，要保護好眼睛。因此，書成為我的消遣。可能別的小朋友在電腦前玩遊戲，在電視前看動畫片，而我就在書桌前看書。書是我八時最好的夥伴，陪我度過美好的童年時光。
上學了，學校很注重我們的課外閱讀。每個星期都進行閱讀考級活動，我每次都積極參與，每個學期我都被評為書香兒童或書香少年。學校推薦的書我幾乎都買回了家，所以我房間裡擺的最多的是書。現在辦了圖書卡，我跑得最多次就是圖書館了。每次考級前，我把每本書都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級，媽媽讓我放棄進行複習，我不同意仍然做著考級前的準備，媽媽沒辦法，只好隨我去了。我喜歡書。每晚做完作業我都抽出一定時間看書。媽媽說每晚叫我睡覺是讓她最頭疼的一件事。因為她都要叫好多遍我才肯放下書去睡覺。當她叫第一遍時我都陰奉陽違的應著，身子卻絲毫沒有動彈的意思。我不把一章節看完決不會放下書的，而我每看一本書都會做讀書筆記，不做好筆記我決不會去睡覺。但我也有讓媽媽省心的時候。每次她要出去辦事、逛街的時候，她就把我送到新華書店，等事情辦完了，她在去接我。她知道在新華書店裡我不會到處瞎跑，沒有危險，她可以放心的去辦事。
我們學校經常會請一些知名作家來給我們演講。要想聽他們的演講也是有條件的，要寫讀後感，寫好了，可能去聽。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆簽名，親手頒發的獎狀。得到獎狀那一刻，我的心情無比激動，我如獲至寶，捧著獎狀的手久久不肯鬆開。我心中暗暗發誓，長大了，我也要成為向他們一樣的人。也許是讀的書多了，我的作文寫得也不錯，曾獲得語文報杯的省級特等獎。
我們學校每天都有午讀課，每天中午我們都在教室里認真讀書，讀到好的書，都會相互交流分享一下。我們班的圖書角里也有許多書，讀到好書都會放到讀書角里讓同學們共享。現在更先進了，學校開通了博客。我們在讀書時遇到的各種情況都可以發到博客里與同學們互相討論。大家讀書的勁頭足了，興趣更大了。
書是我最好的朋友，是我的良師益友，我從書中學會了很多道理，很多知識，我會永遠愛它。
我愛讀書的演講範文 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
同學們，你們喜歡讀書嗎？自從我識字以來，媽媽就給我買了很多精美的圖書，有謎語、腦筋急轉等一些智力圖書。每當我翻開這些書，總是愛不釋手。
上學後，由於學習忙，視力也有些下降，書也就很少讀了。自從老師再班級開展了讀書活動，媽媽就給我訂了很多喜歡的刊物，比如《愛讀寫》、《小作家》等與寫作有關的書籍，還有《少年科學》等一些科學類的書籍。剛開始，我把讀書當作業去完成，慢慢地，我就開始喜歡上這些書、愛這些書了。每天，只要一有時間，我就會讀書，甚至忘記吃飯。有時我會隨著書中的情景淚流滿面；有時我也會哈哈大笑；遇到生動的情節，我還會入情地給媽媽朗讀。就這樣，書成了我的好朋友，讀書也成了我的樂趣。
我讀書，我快樂。書讓我成熟，讓我長大，更讓我開心。我愛書，書是我的老師，從書中，我學會了許多知識，懂得了許多道理，我更要感謝我的老師，是她讓我對書產生了濃厚的興趣。真希望我也成為一名出色的小作家，那該多好啊！
謝謝。
我愛讀書的演講範文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是——《我愛讀書》。
高爾基曾經說過：一個人知道的越多，他就越有力量。而知識是從哪裡來的呢？當然是從書籍中得來的。
小時候，媽媽買了一本《安徒生童話》給我看，我一下子就入了迷，被裡面曲折的故事情節給吸引住了，恨不得一口氣把它都讀完了。就算看過了，我還想再看一遍。現在，我又喜歡上了《查理九世》和《怪物大師》。一開始，我只不過是抱著試試看的心理去讀，後來不知道是一種什麼樣的力量促使我一章一章的讀下去。回到家，我就讓媽媽給我買一本《查理九世》，媽媽禁不起我的軟磨硬泡，終於給我買了一本。剛一買回家，我就津津有味地看了起來，連飯都顧不上吃。我的心都跑到了書裡面去了，恨不得自己也是其中的一員，跟著他們一起去冒險。我還十分喜歡沈石溪的動物小說，它讓我知道了許許多多我不知道的事。以前，我很不愛護小動物，自從讀了他的小說，我明白了動物也有愛和恨，也有小孩子一樣的煩惱和憂愁。從此，我就再也沒有傷害過小動物了。
有時候，為了買一本好書，我就東奔西走。以前在書亭看到了一本好書，我會來個先斬後奏——賒賬。慢慢的養成了壞習慣，爸爸、媽媽曾多次告誡我，我嘴上答應的很好，可一看到自己喜歡的書，就又邁不動步了，屢教屢犯的結果可想而知，我被打得暈頭轉向。
讀書是課餘時間一個很不錯的選擇，它不僅可以豐富我們的知識，還能開闊我們的視野，讓我們從今天起，多讀書，讀好書！
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛讀書的演講範文 篇5
我愛讀書是有我的理由的。
人與書的關係，就像莊稼與泥土的關係。如果沒有肥沃的土地，莊稼將生長在哪裡？而秋後的豐收又從何而來？書就是人的泥土，人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂是需要生長的，要想自己有一個有品位的靈魂、崇高的靈魂、偉大的靈魂，那就必須把書當成它的泥土。
人與書的關係，就像飛鳥與翅膀的關係。如果沒有羽毛豐滿的翅膀，藍天就不屬於鳥兒，在廣闊的天空中自由自在地翱翔就只能是一個幻夢。如果你想像鳥兒一樣，可以在追逐流雲中享受歡樂，可以站在高高的樹巔向高空引吭，那麼，你就得把書當成自己的翅膀，在閱讀中讓自己的羽毛豐滿起來，然後，志立高遠，展翅高飛。
人與書的關係，也如琴與弦。雖然世上有梧桐這樣的制琴佳木，雖然世上有伯牙這樣好的琴師，如果琴張而無弦，誰能聽到高山流水般美妙的樂曲？如果你正是一把用
上好佳木製成的好琴，請多讀書吧，在自己的心靈上安上也是上好的琴弦。於是，美妙的樂曲就會從你的心靈中流瀉出來。
還需要更多愛讀書的理解嗎？
人如果不愛讀書，生命就會無處生根，靈魂就找不到歸宿，猶如農夫，空把一筐種子播撒在貧瘠的土地，看似一生奔波忙碌，卻總是看不到好的收成；人如果不愛讀書，生命就會找不到方向，猶如一個越洋的航海者，手裡沒有一隻羅盤，就會丟失目標，迷失在汪洋里。
愛讀書的人，心胸比天空還寬闊；愛讀書的人，心靈比白雪還純淨；愛讀書的人，情感比泰山還厚重；愛讀書的人，思想的腳步無拘無束，理想的`天空無邊無際。
愛讀書的人，靈魂的後院會有一個美麗的後花園，那裡四季如春，奇花異草，佳木成蔭，繁花似錦，果實飄香……當我們累了網了的時候，退到這裡來，暫且遠離紅塵，可以聽小說家講故事，可以聽詩人朗誦，也可以聽散文家訴說衷情……在這裡，每一朵鮮花都可以是一首詩，每一個果實都可以有故事，每一杯泥土，都可以醞釀出一個美麗的童話……生活很煩雜，靈魂很勞累。愛讀書的人，就會給自己營造出這樣一個心靈花園，放縱心靈，回歸原始。
讀書，將是我一生的最愛。希望我以上的陳述，也將成為更多人愛讀書的理由。
我愛讀書的演講範文 篇6
親愛的老師、同學們：
「書籍是人類進步的階梯。」這是著名的蘇聯大作家——高爾基說過的話，也是我最喜愛的讀書名言，他帶給我的啟示和利益更是多。
書籍中的知識無窮無盡，;書籍中的故事能使人一會兒淚流滿面，一會兒欣喜若狂;書籍中的寫作手法像是我們的作文輔導老師，正是由於這些因素，書籍像磁石一樣緊緊吸引著我，是我整天在書海中遨遊。
以前，我還沒有開通博客的時候，文章不知道怎樣寫才夠精彩，才能夠吸引人的眼球。每次老師布置的日記、作文都很犯難，每次都是思考上好一會兒，再動筆，卻只能「擠」出一點兒;再思考上一段時間，又「擠」出一點兒來……就這樣，這裡湊活一點那裡取一點兒材料，七拼八湊的組合器一篇只有一頁多的作文交差。有一次，我實在沒啥寫了，只好請教老媽，老媽卻感嘆道：「是你讀的書太少了!」從此以後，我讀的書多了起來，獨占了書櫥，我的知識豐富了起來，寫作水平飛速提高。
讀《自然百科》使我進入了奇妙的自然世界;讀《三國演義》讓我了解了叱吒風雲的三國人物;讀《108個發明發現故事》讓我體會到發明者的艱辛與執著……
「書籍是人類進步的階梯」。讀書給我帶來了知識;帶來了進步;帶來了驚喜，讀書使我的視野更廣闊。讓我們熱愛讀書吧!相信在這個名言的啟示下，我們會走的更遠，爬的更高!
我愛讀書的演講範文 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
莎士比亞曾經說過：「書籍是全世界的營養品。」
我愛讀書，因為書讓我增長了知識：我知道了我們祖國悠久的歷史文化；知道了當今社會科學發展的突飛猛進；知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫：「秀才不出門，全知天下事。」我正是如此。
我愛讀書，因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運；我關心阿廖沙酸甜苦辣的生活；我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢；我喜歡林海音求知的。我愛讀書，因為書幫我樹立了遠大的理想。我記得司馬遷曾經說過：「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。」是啊，有許多人為了自己的理想努力著，奮鬥著，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹立了遠大的理想，為中華之崛起而讀書，為21世紀的新中國而讀書！
書籍是人類進步的階梯，是知識的海洋，一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以，同學們，多讀書吧！為了我們的祖國越來越強大，讀書吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我愛讀書的演講範文 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是xx班的。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
一本本好書就是一顆顆明星，任憑斗轉星移，世事變遷，仍然閃著光熠熠生輝。
一本本好書就是一壇壇美酒，雖經時間洗滌，歲月蹉跎，依舊散發出醉人芳香。
一本本好書就是一個個貝殼，海潮洶湧過後，散落海灘，發出美麗動人的光澤。
從古至今，有不少的愛書人士，他們都寫出了家喻戶曉的名言。周恩來的：「為中華之崛起而讀書。」孟子的：「盡信書，則不如無書。」高爾基的：「書籍是人類進步的階梯。」等等。都說明了書在我們生活當中的重要意義。書籍會使我們一生受益匪淺，它將伴我們一生，使我們的人生煥發光彩!
記得小時候，每逢睡覺前，媽媽經常給我講書中的有趣故事，聽著聽著，我就不知不覺進入了甜美的夢鄉。
長大後，我在老師的幫助下學會了自己讀書。只要一有時間，我便跑進書店。小一隻快活的小魚，盡情地在書的海洋里遨遊。就連晚上睡覺，都要把書放在枕頭底下。
隨著我年齡的增長書籍就成了我形影不離的夥伴，我的生活也就再也離不開它。我常常和他一起暢談，在暢談中，我了解了祖國的光
輝歷史;在暢談中，我看見了那吹牛大王的滑稽模樣;在暢談中，我懂得了做人的道理啊!書是多麼奇妙呀!在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我看到了保爾的堅強意志;在《童年》中，我又為俄國沙皇時期的黑暗、殘暴深感氣憤
當我感到迷茫時，書就像是指南針一般，幫助我堅定信心，辯出生活和學習的方向;當我遇到挫折時，書就會告訴我：人生的光榮不在於永不失敗，而在於屢赴屢起。
如果我是一棵小樹，那麼書籍就是照耀我快樂成長的陽光。擁有書，我們就擁有了美好的明天!擁有書，我們就擁有了整個的世界!同學們，讓書香伴我們成長，讓書籍滋潤我們的人生吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
我愛讀書的演講範文 篇9
各位老師各位同學：
人的時間和精力是有限的，想把每一種知識都實踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑，因此，我愛讀書。
我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學的'學生；知道了高爾基是如何在逆境中奮鬥不息而成為一名偉大的思想家；知道了福克先生是如何排除困難在八十天內環遊地球的。
書，把我帶進了一個五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗歷險的刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘，和拉德克利夫到地心去旅遊，和科學家一起漫步在地球村，這一個個故事令我深入其中，流連忘返。
書是我生活的一部分，是書讓我暢遊在知識的海洋中，我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲，我雖不能遨遊太空去登臨神奇的月球，我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧秘，可書中那一幅幅圖片，一篇篇文章拉近了時空與我的距離，我仿佛在和他們面對面地交流著。
是的，書就像大海，有無窮無盡的寶藏等你去尋找、去挖掘，他有時是親切的、有時是頑皮的，親切時，你問什麼，他都會耐心地給你講解，頑皮時，他仿佛在和你捉迷藏，非得用你的智慧方能獲取。書又像一眼泉，知識源源不斷地從泉眼湧出，流入我那如饑似渴的腦海。
我感謝書，是書把我帶進一個又一個神奇的世界，給我知識，給我力量，讓我們一起來讀書吧！
我愛讀書的演講範文 篇10
親愛的老師、同學們：
讀書，似乎是一件苦差事，要不怎麼會有人頭懸樑、錐刺骨呢?但是對我來說，讀書似乎又是一件快樂的事。為什麼呢?……嘿!來聽一下我的讀書故事吧!
隨心所欲
小時候的我，最調皮，但在我面前，千萬不要提到兩個字：讀書
「張楷文!快去讀書，讀書可以……」
「哎呀!」
我可討厭讀書了，拿起一本書，眼前呈現一片密密麻麻的字體，看著都眼暈。
不過，有一天，我卻驚奇的發現，讀書不全都枯燥乏味。媽媽毫不抱希望的從書店裡買了一個繪本——《愛心樹》。裡面雖然有字，但因為有彩頁的融合，看起來卻非常有意思。
《愛心樹》的內容後來我才知道它深刻的意思。而穿著小背心不懂事的我，卻只會瞪著書上那誘人的大蘋果流口水。卻不知道媽媽為什麼會買這本書。
從那以後，我愛起了「讀書」，爸爸媽媽也特別高興，所以我就隨心所欲的像爸爸媽媽所要我心愛的「書籍」。
因為隨心所欲的我發現了讀書的好處。我成為「繪本」們的主人，繪本們被我招之即來揮之即去，媽媽不管我怎麼「讀書」，只要我喜歡上了讀書，一切就慢慢來嘛。我喜歡上了這種感覺，這種隨心所欲的感覺太爽了!
《愛心樹》讓我喜歡上了隨性所欲的感覺，也愛上了讀書!我的讀書故事開始了!
大發議論
隨心所欲只能滿足我幼時的感覺，而已經走進小學大門的我，卻愛上了另一種讀書的感覺——大發議論。
不知是我的想像力太過豐富，還是作者寫得實在是不合格。我開始對於讀書時我不滿意的地方，開始大發議論，從繪本到唐詩。我覺得，對於書的大發議論，又增加了我對讀書的喜愛。
於是，我那充滿繪本的迷你書架換成了有著濃厚古典風味的古典書架，又增加了幾本唐詩、宋詞、元曲。嘿嘿!我的興趣又升級了!
有一次，媽媽再給我讀唐詩的時候，讀了一篇唐詩——《飲中八仙歌》，其中有兩句是寫李白的：天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。嘿!我的腦子裡馬上浮現出這句古詩的更改版本：天子呼來不上船，自稱爺是酒中仙。哎!我真是天才啊!哈哈哈!
因為讀多了「繪本」，所以說出來的似乎有些幼稚，媽媽笑了笑。
《飲中八仙歌》讓我喜歡上了大發議論的感覺，也愛上了讀書!
柳暗花明
轉眼間，我已經打開了初中的校門，上了初中級後，難題也開始多了起來。
生日的時候，姑姑送了我四本《十萬個為什麼》，嘿!其實也蠻有趣的。
當自己因為一道題百思而不得其解的時候，當你翻開一本《十萬個為什麼》，你會發現，早已經有人把這道題解出來了。嘿!喜樂不禁。這種柳暗花明又一村的感覺是什麼也換不來的。
在與朋友侃侃而談時，把這道題講給你的同學們，朋友們瞪著欽羨的目光：「士別三日，刮目相待啊!」只有你知道，這是看了書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。你說讀書好不好?
好了，我的讀書故事講完了，怎麼樣?也去體會一下書帶給你的感悟和快樂吧!
書中悟，書中樂!
我的生活，因學習而精彩，因充實而神聖，因讀書而立足於那所希望的世界。生活，亦是讀書，讀書，亦是生活。
我愛讀書的演講範文 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！我是五（1）中隊的，感謝大家給我這樣的機會，能在這裡和你們交流我愛上讀書的經歷。
「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。」我想：不愛讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小說起，六歲時，我就學完了所有的拼音，儘管學得比較紮實，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候，讀完一句話，都要花上好長時間，讀了後面的就忘了前面的。
我多麼希望媽媽能讀給我聽啊！可是媽媽總是說：「如果你自己能看了，就隨時隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了。」在媽媽的鼓勵和鞭策下，我就學著自己讀帶有拼音的書籍，有時看完一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢，常常一本書讀完，裡面講些什麼都記不清了。
這時媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內容也清晰起來。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。後來，隨著識字量的增加，我的閱讀範圍越來越廣，文學類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都愛看。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我帶進了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是要學會相信自己；《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了「以人為鑑，以史為鏡」的道理；懸樑刺股、鑿壁偷光的。故事更是激勵我盡情地遨遊於書的海洋中……
同學們，讓我們攜起手來，與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
最後，再次感謝大家能認真傾聽我的發言。謝謝！
我愛讀書的演講範文 篇12
親愛的老師、同學們：
不同人眼中的書是不同的，有的人把它當作一種精神財富，有的人則把它當作一種生活上的累贅，有的人則把它當成打發時間的東西，利用完後便理所應當的變成了廢紙。而我不同，我的生活是有階段性的，不同階段時讀同一本書給我帶來的往往不同。
在清晨，即使是七月中旬蟬蟲也不會打攪這萬籟俱寂的時刻，我最喜歡在這時讀優美散文。與其說讀，不如說欣賞。在這時，我讀書是極其細緻的，一段話讀一小時也不為過，一句話欣賞半天也不為奇。我喜歡用那略帶睡意的眼神來映照書籍。心靈的平靜，猶如未開發的處女地，平靜而美麗。
在上午，在寒冬臘月也止不住那火熱的心，心中的渴望與對這一天的希望如奔騰的江水俯衝而下，一泄千里。讀書亦是如此，閒雜小文一掃而過，長篇小說則置之不理。預習和複習也是如此，手中的書如那急速的鋼琴曲一般。看時，不拿筆，翻過每一葉，潔淨如新，不留痕跡。
在中午，即使是天崩地裂也擋不住我那接連不停的哈欠，滿臉的睡意在緊張一上午後展露無疑。書則是催眠曲，在考試前夕，被逼無奈下，只得放棄那舒服的床，一臉不情願的坐在硬生生的板凳上。拿起一本書先是讀一句打一個哈欠，看一頁眯眯眼，再後來看著看著就睡著了，只有浪費寶貴的是間，讀書根本毫無效率。
好不容易到了下午，剛睡過的我活力四射，拿起書讀也是翻倍效率，讀書大有快、精、狠的感覺。那怕是很厚的書也如風捲殘雲一般讀過。我也最喜歡在下午都長篇小說，感悟長篇名著的精華，以與古人的眼光共賞歷史，轉化中華古今的夢。
晚上是一天最後的閃耀時刻，我最喜歡在這段時間去操場發泄一番。再回到班裡時，心中一天的不爽盡數拋給了銀月和星辰。拿起書本則立即切入正題，筆在指尖轉動，書頁在眼前跳躍，在充足心靈的時刻書給了我一天的慰藉，讓我感慨萬千。
我喜歡書，因為它教我道理，給我知識。我愛書，因為它使我成功，立於巔峰。我曾異訝於書在我生命中的地位，我無時無刻不與它相伴，它用一種無形的方式成為了我生活中最好的朋友。
我愛讀書的演講範文 篇13
我最高興的一件事就是讀書。
我非常的愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然後就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還捨不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什麼》、《環遊世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那裡借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋里遨遊，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了儘快看另一本書，我就把看書的速度放快。
我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學二年級的時候，參加了全國「百年樹人」杯生態道德徵文比賽，獲了三等獎;上三年級的時候，又獲得了全省「楚天杯」作文比賽三等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。
讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純淨的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有著e時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執著於那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。
每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發。渴望走在不同的風景里，而現實中，也許我們只能在辦公室里風雲疊涌、菜市場內勞碌奔波。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積澱，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閒里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂繁複之後，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!
喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外，古書在几上，燈下的人與影成雙。輕輕湧來的歷史使近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細細品酌昨日的剪影，燈下的孤獨及古今一同的情思。
從來沒有想到，會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在几上，微微發黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵後，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光，精緻的詞彙是一些精緻而又自足的靈魂。
我們在夜裡獨自思索，我們在書頁里苦苦尋覓。
我愛讀書的演講範文 篇14
親愛的老師、同學們：
生活中我是一個崇尚簡潔之人，因為在我看來，簡潔就意味著瀟灑，而瀟灑意味著詩意，同時也意味著生命的許多聯想。對於這一點點生活的感悟，我還真的不得不承認，它緣與我三十年讀書生活品質的堅持。
能堅持必有收穫，是的，三十年的讀書生活讓我的收穫遠遠超出自己當初的預料，我種的是豆，收穫里卻多了瓜果，我栽的是草，收穫的卻是一片清新的牧場，我插的是柳，可收穫的卻是一座生命的花園。在這座花園裡，梅蘭竹菊，並列綻放，清香四溢，還有那綠肥紅瘦點綴其中，更是讓我覺得生機盎然，充滿了詩情畫意。我喜歡讓生命置入其中，生命到了那裡，才可以閒庭望月，悠然自得。
我喜歡在讀書生活里承接思載，頻頻瞭望，因為那裡不僅有山有水，有月有星，而且有惠風徜徉，秋意花香。達夫先生的名作《故都的秋》是我百讀不厭的好文章，裡面所呈現出來的無論是文字本身，還是景色、情感與感悟還有濃濃的秋味秋韻，都給我帶去美好的生命享受。其實，讀書生活還真的是一種生命的享受，如果你能做到象我一樣分別為聖的話，沒有野心，沒有虛榮，完全憑著自己生命意志來讀書，那麼，你得到的不僅是快樂，而且是生命的狂喜。這種感覺於我可以說是家常便飯，隨時都可以產生。當然，我也不否認其中也有讓生命難過的情形出現，象讀中國的四大悲劇，蒼涼歷史，以及海外遊子的文字，心總是感覺壓抑和酸楚。但不管怎麼說，讀書生活應該是全方位的，而不是片面性的，這樣的讀書生活才有助於靈魂的提升，生命的健康發展。據說唐皇天子李世民將一枝獨秀的書家王羲之美妙絕倫的作品《蘭亭序》帶入自己的墓穴，這是為讀書人不齒的舉止，有損於歷史上被稱為開明天子的形象。試想，如果天下讀書人個個都這樣做的話，那麼，歷史、文化、文明、精神、藝術如何傳承?又如何向世人交代?所以風景應該讓它展示出獨特的魅力，方能體現它的意義和價值所在，所謂「奇文共欣賞，疑義相與析」說的就是這個道理。
我愛讀書的演講範文 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《我愛讀書》。
閒暇時，獨自一人伴著燈光，打開一本好書，誦讀其中錦言妙句，頓感余香滿口。
讀書可以開闊我們的視野；讀書可以陶冶我們的情操；讀書可以豐富我們的知識；讀書可以讓我們感到快樂……啊，讀書真好！
每當我與同學們在一起談論古今中外的人物時，我總是講得頭頭是道，同學們都向我投來羨慕的目光，這緣於我平時讀的書多，積累下了豐富的知識，所以我想大聲說：「讀書真好！」
每當同學有困難時，我總是上前去幫助他們解決，因為書中告訴我很多幫助別人、快樂自己的道理。書給了我很多的影響，使我學會了做人的道理，所以我想大聲喊：「讀書真好！」
小時候，媽媽總是給我講一些關於《水滸傳》的故事，可是每當講到關鍵的時候媽媽就說且聽下回分解，吊我胃口，我每天都盼望媽媽早點下班回來給我講故事。終於有一天，我能讀懂了《水滸傳》，我高興極了，如饑似渴地讀著，雖然那時我不認識太多的字，把「泍」念成「體」，把「羞」念成「差」，但我心裡還是美滋滋的，我想大聲喊：「讀書真好！」
讀書可以讓我開闊視野，每當看到關於風土人情的文章時，我仿佛置身於其中，又仿佛是一個環球家，熟知那裡的一切。
書，又豎立在我的書桌上，「他」伴隨我成長，也讓我感到了無比的快樂、自豪。「他」成為了我的知心朋友。
「啊，讀書真好！」
我的演講完畢，謝謝大家。
我愛讀書的演講範文 篇16
讀書，是知識的海洋;讀書，是精神的世界;讀書，是歷史的夢想;讀書，是文化的天堂!我愛讀書，因為讀書可以增長知識，可以收集許多好詞佳句。我和書，還發生過故事呢!
我小的時候，在我看見漫畫書的第一眼時，就喜歡上了漫畫書，雖然那時的我不認字，但我喜歡看漫畫人物。後來，我漸漸長大了，就吵著媽媽，讓媽媽給我講童話故事，我聽的時候，既為白雪公主的悲慘遭遇而同情，又為惡毒的皇后的所作所為而憤怒。
當我上三年級時，我認識了許多字，就開始看一些作文書，從中學會了怎樣寫作文，收集了許多好詞佳句。
當我上了五六年級時，便看一些小說，比如：《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》等。
書陪伴了我12年，讀書讓我從中得到了許多知識，有時從一篇文章或一本書中，得到人生的啟迪。讀書，讓我深深地體會到了高爾基的「書是人類進步的階梯」這句話的含義。
同學們，讓我們愛上讀書吧，愛上學習吧!
我愛讀書的演講範文 篇17
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五六班的武靖堯，今天我演講的題目是《我愛讀書》
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和聖誕老人一起去給小朋友送禮物聽著聽著，不知不覺我就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢見自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛上了書籍。
讀書，真好！
我的演講完畢，謝謝大家。
我愛讀書的演講範文 篇18
俗話說得好：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千斤粟，書中自有錦衣裳。」從古至今，書，一直就是人類進步的階梯，學習的工具，成功的基石，獲得知識的途徑。如果沒有書，人就不可能進步，可以說，人類創造了書籍，書籍造就了進步的人類。書的作用大得不可估量，趙普半部論語就能治天下，書的秘密令人痴迷，僅僅一本道德經，就可以讓後人鑽研百年。書的魅力令人回味無窮，三月不知肉味，僅僅一本史記就可以將數千年的歷史總計在一起，僅僅一本書就可以令人受用終身，甚至改變人生。有些人在演講台上妙語連珠，巧舌如簧，引經據典，這是書的力量。有些人在辯論桌上唇槍舌箭，無人能擋，這是書的作用。有些人品行高尚，高尚情操令人欽佩，這是書的效果。書，修身養性，增長才幹，這就是我愛讀書的原因。
我讀書的愛好是在小學4年級時正式開始的，其實，從小學的時候，我就十分崇拜那些在電視辯論節目中那些口若懸河，滔滔不絕，口齒伶俐，引得台下觀眾一片「羨慕嫉妒恨」的目光。我還很佩服魯迅先生，只需幾筆就可以將美麗的景色完美的勾勒出來，一字就可以將惡習披露出來，真可謂是巧奪天工，無人能及吧！後來，我在小學的閱覽室里讀到了魯迅的介紹，書里說他從小就熱愛讀書，後來才成了一代文豪。就這樣，我懷著想成為魯迅先生那樣的文豪的夢想開始了我的讀書之旅。
當我在看《繁星春水》時，不得不被冰心那細膩的語言所深深地吸引，也被那字裡行間所表達出來的偉大而平凡的母愛，天真的童稚以及對大自然的熱愛所打動。
當我閱讀《阿Q正傳》的時候，被阿Q那種自嘲，自尊，自傲又自卑的情感所感動，又被他那略帶黑色幽默的語言所逗樂，又為他那悲劇性的結局黯然神傷。
當我在讀《魯濱孫漂流記》時，魯濱孫那種強烈的求生欲以及絕不輕易向大自然投降的勇氣令我傾佩，當魯濱孫在荒島上發現腳印時的震驚與恐懼，讓我也不禁冒出了一身冷汗，當他為救星期五挺身而出時，我也不得不為他豎起大拇指。
書籍，就像通往知識的殿堂的階梯，而我才走到這摩天大樓的第一層，還有更多的東西等著我去學習，而攀登這階梯的最好工具就是不變的興趣，所以，我愛讀書！
我愛讀書的演講範文 篇19
尊敬的領導，老師們，同學們：
大家好!
說到讀書，很多人都會搖搖頭說：「苦啊!」。的確，讀書是一件很辛苦的事，可我覺得苦中有樂，因為書是智慧的源泉，是進步的階梯。
我愛讀書，書中的精彩片段深深地吸引了我，書中的奧秘常讓我百思不得其解。我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，在那裡自由翱遊。讀到高興時手舞足蹈，讀到幽默處開懷大笑，獨到悲哀處默默流淚-----。
我愛讀書，看到書我就像飢餓的人看到麵包一樣愛不釋手。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉，又好象一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。小說教給我作人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，散文照亮我前進的道路，童話讓我辨別真假美醜和善惡------。
我愛讀書，一翻開書，我就全身心地投入另一個世界。書就像一個充滿智慧的老人不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友與我面對面地交談。書給我打開了世界和未來的窗戶，讓我看到了廣闊的天地和未來。
我愛讀書!
謝謝大家!
我愛讀書的演講範文 篇20
親愛的老師、同學們：
每個雙休日去書店看書都是我必不可少的事，不管是涼風習習，傾盆大雨，還是夏日炎炎，我都會去。在書店裡看著那有生命的方塊字，慢慢地記入我的腦海里。
有一次，我吃過午飯，冒著夏日炎炎，街道上行人很少，我一邊走一邊想：今天看什麼書?《中華上下五千年》、《水滸傳》、《紅樓夢》……各種各樣的書在等著我。
到了書店，我迅速跑上樓梯，書架上各色各樣的書看的我眼花繚亂，我拿著《中華上下五千年》坐在登子上，我先是被它的封面吸引，可當我翻開它，裡面的故事像磁鐵一樣吸引著我，慢慢地，我不知不覺地喜歡了它，裡面的故事太吸引人，如果你看了也會愛不釋手的。一個個故事陸續向我打招呼，向我揮手，好像在等我去看它們，去把它們記入腦子裡。
一本書就像一架飛機，帶你飛向寬闊的藍天;一本書就像一艘輪船，帶你駛向大海;一本書就像空氣，陪你度過每一分，每一秒。
讀書真是一件快樂又有趣的事情。
我愛讀書的演講範文 篇21
尊敬的教師，親愛的同學們
大家午時好!
很高興能與大家分享我的歡樂，我今日演講的題目是《讀書讓我歡樂成長》演講之前，我想先請大家猜一個謎語「我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友。」大家猜猜是誰呢，我很自豪地告訴大家，是書!
偉大的文學作家高爾基曾說過「書是人類提高的階梯」「書是全世界的營養品」莎士比亞做了這樣的比喻「生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀」詩人歌德也發出過同樣的感慨「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話」從古至今，無數的學者，哲人，都談過讀書使人歡樂的話題，儘管他們已經遠離了這個時代，但那一篇篇優美的文章和一句句警示後人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬於自我的歡樂。
讀書之樂，樂在調整身心，堅持健康，時時以進取的心態應對生活的點點滴滴。讀書，能夠抒發糾結纏繞的情緒，能夠撥開猶豫彷徨的迷霧，能夠培育純真高尚的情操，能夠塑造樂觀向上的心態，心胸所以而更加豁達，境界所以而不斷攀高……
11月16日午時，在我校多媒體教室展開了一場首屆教師演講比賽。我聆聽著教師們講的書給我們帶來的好處，感受著教師們一句句感人肺腑之言，我的內心久久不能平靜。這次的讀書心得演講，讓我更進一步的加深了對書的認識，讓我真正感受到了書帶給我們的好處。
是呀，「書是人類提高的階梯」書籍領導著人類向前發展，給予人類開拓進取的勇氣;「飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不能夠一日不讀」飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費時間，要多讀書，以後才有用;「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話」
高尚的人有許多值得我們領略的思想和品格，我們如果有一本好書，並且認真去領略他的思想，就想是在了解高尚人的思想，學習高尚人的品格，所以讀好書和高尚的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我;「人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活」人沒有了知識，生活將會像失去了空氣一般乏味，無趣，毫無意義……
我愛讀書的演講範文 篇22
親愛的老師、同學們：
放寒假了，我終於可以盡情地讀書了，我讀了許多書，有漫畫，又童話故事，有校園故事，有百科書，歷險記等，但我最愛的是漫畫書——瘋了!桂寶
這本書講的是冷笑話，桂寶講了許多幽默搞笑的話，如：「狼不發威，你拿我當傻狗啊!」「天才一定要有自控力」「求知若飢，虛心若愚」「人說我丑，我很自豪，自然界中，美得動物都很較弱。丑的生物，都很堅強!」等，句子雖短，但寓意深刻，讓我百讀不厭。
桂寶還帶著我走進了一個個童話世界。我和水果，蔬菜，魔鏡，月老，銀河，宇宙都來了一個零距離接觸，他們幽默搞笑，幾次都讓我差點笑掉大牙!每天只要有時間，我就抱起書讀得津津有味，有時候自己仿佛融進桂寶的世界，自己一個人傻笑，媽媽說我小傻瓜。才不理她呢，她不知道我的快樂!
這本書帶給了我許多知識，許多快樂!我喜歡你，桂寶!
我愛讀書的演講範文 篇23
親愛的老師、同學們：
上一年級的時候，我還沒有書看，都是看家裡的作文書。
有一次，媽媽下班回來了，我一看，看見媽媽的手裡拿了兩本書，我興奮的不得了，連忙跑到媽媽面前一看，竟然是孫幼軍寫的《小豬唏哩呼嚕》和楊紅櫻寫的《最美的一課》。到了晚上八點左右，我就開始看書了。打算點八半睡覺，誰知道，我看著看著就入了迷，都忘記時間了。幸虧媽媽叫了我一聲，我才知道該去睡覺了。真是沒有想到我三十分鐘竟然看了大概四十頁。早上，我一醒來就迫不及待的拿起書來看。終於在去學校之前看完了。
這兩本書看完的時候媽媽又去給我買了一本《小豬唏哩呼嚕》下。其中我最喜歡內容是它的上冊，因為小豬爸爸太搞笑，就連數數都不會。數著數著3後面就是5，6後面就是8，要是沒有豬媽媽提醒，那還不知道有多少個孩子呀!
從原來的現在，我的讀書經歷越來越有趣。以前都是買一些童話書，現在我都有了借書證，隨時可以去借書。
這就是我的讀書經歷，一個有趣的讀書經歷。
我愛讀書的演講範文 篇24
親愛的老師、同學們：
大家好！
在我的生活中，一直有一位朋友伴隨著我——那就是書。可以說從小到大愛看書的習慣，我一直都沒改過，它是我形影不離的好朋友。
我與書發生的趣事也不少，讓我給你講講吧！有一次，媽媽有事要出去，我自己在家，我便捧起一本書津津有味的讀起來，只聽見媽媽模模糊糊地說了幾句便走了，我也沒在意。便接著看，不知過了多少時辰，只聽「轟——」地一聲，好像什麼「糊」了，我連忙去廚房，只見鍋里的米已成了黃鍋巴！我只好把奧利奧打開來填飢。我又接著讀我的書，不知什麼時候媽媽回來了，看見桌子上的鍋巴乾和餅乾立刻明白了什麼，馬上走過來，笑笑說：既然你這麼喜歡看書，好就帶你去書店看個夠。
這就是愛讀書的我！
謝謝。
我愛讀書的演講範文 篇25
尊敬的教師、同學們：
大家好!
「書，是人類提高的階梯」我深深的體會到了這句話的含義。由於自從我喜愛讀書後，我的詞彙量就越來越多，語言表達越來越順暢，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少顏色，它讓我的`生活更加有滋有味，並時時與我心靈共鳴。
我每周都會去一次書城。由於那裡有很多很多的書，我能夠盡情的品讀，體會書中的點點滴滴。我是「雜食動物」，由於我什麼書都喜愛看，不管是天文還是地理，漫畫還是童話，只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。
有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥，裡面有著許多書。我脫下鞋，跟姐姐和姑姑打個招呼後，便箭一般的衝到書櫥前，拿出一本文言文的《聊齋》，開頭「品嘗」起來。中午，姑姑叫我們來吃飯，我說等會兒，可我這一等，就等了一個小時，沒方法，姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳里。雖說是吃飯，但我心裡卻還想著那本書。可我以後再不那樣了，由於我不用心吃飯，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭……
我讀書的意義不光是由於增長學問，還由於我能夠盡情的隨著書里僕人公的喜、怒、哀、樂，一同快樂哀痛;跟隨著書指引，來到一個世外桃源，讓我盡情發揮自我的想像力。
書讓我明白了中國歷史文化，讓我明白了爸爸媽媽對我的專心良苦，讓我看到了一群天真的孩子，還讓我明白了很多學問……此刻我的作文常常被教師當作範文來讀，我真的好快樂!看來，人不能不讀書，並且要專心去讀，決不能三天打魚兩天曬網呀。
這就是我讀書的生活，有酸又有甜。我信任，書，將會像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗燦爛的星空中摘下那一顆屬於我自我的星星!
感謝大家!
我愛讀書的演講範文 篇26
親愛的老師、同學們：
讀書伴我成長，以書為友，書是我的好夥伴。我從一個幼小無知的嬰兒，變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當讀完一本好書，就會有許多的知識匯集到大腦，感覺我又長大了一歲。
小的時候，媽媽給我講了許許多多的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》、《三隻小羊》、等等。媽媽說：「『讀書破萬卷』，等你長大後就明白這句話的含義了。上小學後，老師又給我們讀了很多的繪本，這時老師說：」讀書破萬卷。「
我在四年級寒假時讀了一本《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》這本書，讓我有了深刻的感悟：就是要求我們每做一件事都要認真對待，不要三心二意。我還讀了《殺人蟻》、《皮皮魯歷險記》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不勝出。
我還收穫了一些豐富的知識，書是一本神奇的書讓我們可以寫作文。一本書中的一首詩我至今記憶猶新：沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。既令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨遊的步履。多麼質樸無華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗。
這正是，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
我愛讀書的演講範文 篇27
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富。讀書，已經成為我生活中很重要的一部分。
書，是生活中的調味劑，我的生活因為有了書，才有滋有味，多姿多彩。平常，我寫完作業，就丟下其它事情，帶著快樂的心情，去無憂無慮去讀書。有一天，我放學回家，徑直來到書房，丟下書包，準備安安靜靜地看書。為了避免嘈雜的聲音，我將自己鎖在房間裡，拿出一本小說書，聚精會神地撲在上面讀書，如同飢餓的人撲在麵包上，是那麼的如饑似渴，是那麼地如痴如醉。我的心情總是跟著故事情節一起一伏，一會兒為主人公捏了一把汗，有時候為主人公的成功而興高采烈！當我看得入迷的時候，卻聽到家人大聲地催促我：「謝儀，來吃午飯啦！」我嘴上應著，心裡卻心不在焉，想著「再看一點兒，再看一點兒，到了精彩的地方了！」就這麼看著看著，時間不知不覺地過去了，等到我看完了，才心滿意足地走出房門，摸著飢腸轆轆的肚子，看著殘渣剩飯，才知道大家都吃好了，卻感到快樂無比。媽媽問我：「這樣做你覺得好嗎？你難道一點都不餓嗎？」我擺擺手，毫不猶豫地說，「好，當然好！因為我吃了一餐最最豐盛的精神食糧呢！」
書讓我增長了許多知識，開啟了我的智慧，擴大了我的知識面，同時還提高了我的寫作水平。讀書讓我受益匪淺！許多同學都覺得寫作文無話可說，而現在我寫作文卻非常輕鬆。每當我寫作文的時候，許多好詞好句就像小蝌蚪一樣一咕嚕從我腦海里竄出來，靈感就油然而生，文章一下子變得語句優美通順。這就是所謂的「讀書破萬卷，下筆如有神」吧！有一次，老師布置我們寫《自我介紹》，我就想到作文書上有一種新穎的寫作手法，通過不同的人給你的評價來介紹你自己，我就將它靈活運用到了作文上，結果得到了老師和同學們的一致好評，這篇文章還被選到作文書里去了。
書，是一朵盛開的花朵，有著甘甜的知識花蜜；書，是一個好導遊，帶領我們走進知識的世界；書，是一艘小船，承載我們進入知識的海灣。讓書伴隨我們一起健康快樂地成長！
我愛讀書的演講範文 篇28
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
下午好!我是五(1)中隊的陸清韻，感謝大家給我這樣的機會，能坐在這裡和你們交流我愛上讀書的經歷。
「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。」我想：不愛讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小說起，六歲時，我就學完了所有的拼音，儘管學得比較紮實，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候，讀完一句話，都要花上好長時間，讀了後面的就忘了前面的。我多麼希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說：「如果你自己能看了，就隨時隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了。」在媽媽的鼓勵和鞭策下，我就學著自己讀帶有拼音的書籍，有時看完一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢，常常一本書讀完，裡面講些什麼都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內容也清晰起來。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。後來，隨著識字量的增加，我的閱讀範圍越來越廣，文學類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都愛看。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾 柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我帶進了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了"以人為鑑，以史為鏡"的道理;懸樑刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨遊於書的海洋中……
就這樣，我和書結下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書店裡或者一個人關在家中，在書中靜靜地遨遊、徜徉……每天中午半小時的午閱時間，更是讓我如魚得水;平時做完作業，我準會一頭扎進書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書，媽媽說我是名副其實的「小書迷」了。
其實，我愛讀書，離不開媽媽的薰陶。平時，我做作業時，媽媽準會坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當天的《揚子晚報》，有時見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家裡藏書也很豐富，每年，媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買，學校里每次的舊書交易會，我都會拿出平時捨不得花的零用錢買上幾本;每學期老師布置買必讀書目的時候，我不忘讓媽媽多買幾本;生日時，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書櫃裡，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。這學期，學校圖書室的開放，又給我們充實了書源，只要我願意讀，就不愁沒書看了。
讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內搞定。是書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和未來;是書，使我學會了莊嚴地思考，盡情地歡樂，讓我的每一天都變得豐富與充實……
同學們，讓我們攜起手來，與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
最後，再次感謝大家能認真傾聽我的發言。謝謝!
我愛讀書的演講範文 篇29
親愛的同學們，老師們：
大家好！
我叫小王。高爾基曾經說過：「書籍是人類進步的階梯。」書是人們的長生果。如果生活中沒有書。那麼這個世界則沒有文明。如果沒有書，還會有國家嗎？還會有人才嗎？愛因斯坦的頭腦比普通人的頭腦還笨，可愛因斯坦還成為了偉大的'物理學家。
記得我上幼兒園時，我迷上了《小英雄王二小》這篇故事。一年級時又迷上了《小英雄雨來》這篇文章。我十分痛恨日本鬼子的野蠻。我小學時期一直喜歡中國的歷史。六年級時，迷上了《中華上下五千年》
通過讀書，我收穫了許多知識。盤古開天地，女媧創造人類。黃帝敗給炎帝，蚩尤。奠定中華正統。啟建夏朝，「家天下」時代開啟。秦滅六國。大一統帝國時代開啟。漢武帝罷黜百家，獨尊儒術。漢武帝抗擊匈奴，漢民族千秋定名。佛教傳入中國，成就儒釋道三足鼎立。隋煬帝創立科舉打通階層上升通道。大唐盛世，中華文明的全盛時代。辛亥革命，終結兩千年帝制時代。
同學們，好好學習吧！將來為國家奉獻出自己的一份力量。我的演講完畢，謝謝大家！
我愛讀書的演講範文 篇30
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，書的魅力便在於此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了，
閒暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執著的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園採集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大後,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過「讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。」是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神。《巴黎聖母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的嚮往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等於吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
我愛讀書的演講範文 篇31
尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：
大家好!
今日我演講的題目是：《我愛讀書》!
在藍藍的天空中，是誰最歡樂?是鳥兒，由於藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，由於大海給了魚兒一片寬闊的世界;假如你問我做什麼事最快樂，我會毫不遲疑地答覆：讀書!由於書給了我無窮的學問，書給了我才智的頭腦，書給了我一個寬闊的世界。我認為世界上最歡樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，翻開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，書的魅力便在於此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在嚴厲的燈光下，媽媽開頭給我講書上好玩的故事，聽著聽著，我漸漸地、不知不覺地就進入了甜蜜的夢鄉――在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由拘束地飛翔……突然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些奇妙漂亮的故事，盯著媽媽手中的書，我開頭知道，原來書中有那麼多好玩的故事呢!從那時起我就開頭寵愛書籍了，閒暇時，我喜愛一個人沉醉在書的海洋里，悄悄品嘗書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下憐憫的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，頑強執著的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲乏地在書的百花園採集花粉，又似乎一塊海綿，日夜不停地在學問的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的才智和力氣。長大後,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過「讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。」是的，一本好的書，能賜予我們精神的力氣。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中溝通，因此,書中便有了大師們的'精神。《巴黎聖母院》布滿著雨果對腐朽社會教會的生氣，洋溢著他對愛，對人道主義的憧憬，書中始終閃耀著人性的光線;《阿Q正傳》猶如針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學會了觀賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，整個吞棗時，教師教育我：讀書而不思索，等於吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓舞我：書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，教師告知我：讀書而不積存,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當我在書店不加選擇隨便借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和很多高尚的人說話，反之還不如不讀。慢慢地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積存，讀書更要思索。
我愛讀書。書是學問的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫忙我不斷提高，不斷進步;書是歡樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿意。讀書，真好!「問渠哪得清如許，為有源頭活水來。」同學們，讓我們暢飲這「源頭活水」，攀登這人類進步的階梯，成為學問的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美妙的明天!同學們，和我一起喜愛讀書吧!讓書香伴我們歡樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
我的演講完畢，感謝大家。
我愛讀書的演講範文 篇32
是書，塑造了我們的人格；是書，把我們從無知的荒野領向智慧的彼岸；是書，架起從挫敗通往成功的橋樑；是書，讓我們懂得人生的真諦。
書，已變成我生命中不可缺少的東西，每天，我都沉浸在讀書的樂趣中，我並不覺得孤獨，因為書里有許多夥伴陪著我一起歡笑，一起憂傷。望著書櫃裡一本又一本精彩有趣的書，我就想起讀書的苦與樂。
我有一陣子特別喜歡看《兒童文學》，看得入迷，就像賴在床上不肯出來一樣。每天回家總忍不住看那麼一兩篇，讀到開心時，哈哈大笑；讀到感動時，淚流滿面；讀到激動時，欣喜若狂。我的心情跟著書的內容而改變，就像天空一會兒陰天，一會兒晴天。可是那一天，當拿到數學試卷時我徹底愣住了。鮮紅的「88」讓人觸目驚心，給了我當頭一棒。我思來想去，一定是這幾天看書看得太入迷，快考試了還沒複習。讀書是快樂的，可是卻因為我沒有節制釀成了「88分」的.苦果。從那天開始，我對自己讀書的要求越來越高，因為我明白讀書也是講究方法的。
有一次，因為功課多，我實在沒時間看書，只好在被窩裡偷偷看。我拿著手電筒，翻開那本很久之前就想看的書。剛看到目錄，我就被這本書深深吸引住了，精美的圖畫，耐人尋味的文字都使我讚嘆不已。正當我看得入迷，我聽到一陣腳步聲——媽媽來了，我趕緊把手電筒和書塞進被窩，可是已經來不及了，只見媽媽虎視眈眈地看著我，火冒三丈地說：「把手電筒和書拿出來，就是整天看這些雜書，成績一直上不去，還不好好學習！」我欲蓋彌彰的行為沒有成功地逃脫老媽的眼睛。看著老媽「滿載而歸」的背影，我的心在哭泣：心愛的書啊，不知道你又要流落何方！
我愛讀書，我喜歡在煙雨濛濛的周末，一個人靜靜地坐在窗前，品一杯香茶，翻一卷名著，盡情享受書中的美妙。每當讀著楊紅櫻、范錫林的作品時我都會夢想著有一天能夠像他們一樣，將優美的文字奉獻給大家。因為愛讀書，我的作文水平有很大進步，我要讀更多的書，學更多的知識。
現在，讀書是我生活的一部分，我在讀書中快樂，在讀書中成長。
