2024年社區慶六一兒童節活動方案

短语录 5 0

2024年社區慶六一兒童節活動方案(通用33篇)

2024年社區慶六一兒童節活動方案篇1

活動目的:

一年一度的六一兒童節是孩子們的盛大節日,城郊置業擬一改往年的發放錢物的簡單方式,通過開展六一親子活動,使兒童在積極地參與中體驗合作與交往的快樂,感知生命的可貴,從而度過一個幸福難忘的六一兒童節,使城郊置業的員工(家長)們在參與兒童節日的慶祝活動、親子交流中進一步感悟家庭與社交的觀念,健康積極地營造家庭生活氛圍,感受城郊對每一個員工及其家庭的人文關懷、城郊企業文化建設的用心與細緻入微,增強員工榮譽感與凝聚力。

活動流程安排:

1、親子diy蛋糕現場製作(見附件娜米DIY蛋糕坊六一親子活動文本)

Diy蛋糕活動分兩步進行:

第一,現場製作,總公司0—14歲適齡家庭50左右,估計可參與20—30個家庭左右,按照每個家庭3人配置,估計到場60—90人左右。現場物料準備應按以上估計數量進行準備。

第二,不能到場或到場因場地限制無法進行製作的,發放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店進行diy製作。

2、親子猜謎遊戲

改傳統懸掛式謎語為ppt頁面謎語,猜到的報謎語號及答案,現場頒獎。

3、親子插花遊戲

購買鮮花及相關插花用具,現場插花,評出各獎項,插花作品可以帶回家。

要求:提前半個月發放通知,並反饋確定參加人員人數,以安排獎品及現場活動物料。

活動人員安排:企劃部、總公司辦公室、協作單位娜米DIY蛋糕坊

具體職責:

現場總督導:魏偉

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇2

活動目標

1.通過孩子和家長的遊戲,增進孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

3.通過活動體現出「長醫大家庭」的關愛

活動時間

20__年6月1日下午14:30

活動準備:

1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭

2.準備活動所需的材料

3.布置活動場地

4.設置獎品

活動流程

一、活動主持

1.主持人致歡迎詞:

2.注意事項:

1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發生事故。

2)在活動中請遵守遊戲規則。

3)在遊戲中請勿擁擠,應相互謙讓。

4)參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在遊戲中表現優異的孩子能夠獲得特別獎品。

3.工會主席陽秀英同志致辭!

4.馬上開始我們的遊戲環節,但遊戲開始之前,問大家一個問題,大家知道「六一兒童節」的由來嗎?給大家講個小故事,說說兒童節的由來!

二、介紹遊戲名稱:

遊戲開始:

活動1

運球走(每個家庭一大一小)

材料準備:桌球、桌球板和瓶蓋、計時器

遊戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,遊戲開始,家長手持桌球拍,托球跑到孩子處將桌球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。

活動2

綁腿跑(2人3足)

參賽人數:每個家庭為1對,每組比賽3-4對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:30米距離

裁判員:發令1人,記錄1人。

規則:(1)家長的一隻腳與孩子的一隻腳綁在一起。(2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,用時最短的前五名獲得獎勵。

活動3

跳繩(每個家庭一大一小)

家長部分:單人雙手搖跳繩:以腳起跳,身體騰空後,跳繩自雙腳下沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一個,如未完成,則算為一次失敗,時間一分鐘。

規則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的次數為個人最後成績。

小孩部分:規則相同,時間為30秒。

活動4

吹氣球(每個家庭一大一小)

材料準備:氣球、綁繩

遊戲方法:每個家庭發放5個氣球,由小孩吹氣球,家長綁氣球,相互合作,直到把5個氣球全部吹好綁好。看誰的氣球吹得最大,並且沒有爆,用時最短的前五名獲得獎勵。

活動5

帶你走(每個家庭一大一小)

材料者準備:報紙

遊戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,報紙不能損壞,先跑完的隊伍為勝。

三、為孩子和家長頒獎:

由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如:

1.今天你快樂嗎?為什麼?

2.你覺得你和家長今天表現怎麼樣?

3.下次你想玩什麼遊戲?為什麼?

四、活動應急措施:

1.事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

2.做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

3.對孩子進行安全教育,遊戲活動強度應適中,家長應時刻關注孩子在遊戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

5.隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

五、活動結束:

由於活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影中,我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片(電子版)以及精美小禮品。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇3

一、活動時間

20xx年x月x日上午

二、活動地點

完小操場

三、活動主題

四、活動目的

「六一」是少年兒童自己的節日,為了讓學生們過一個快樂的兒童節,達到培養學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶祝活動,為全體師生鋪設一個一展身手的平台,從而全面地推進素質教育的實施。

五、活動領導小組

總策劃:。

成員:。

六、安全領導小組

組 長:。

成 員:。

七、活動時間安排

1、6:00演員化妝

2、8:00舉行升旗儀式。

3、8:10校長致六一獻辭。

4、8:20新隊員舉行入隊儀式。

5、8: 40期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎

6、9:00文藝演出開始

7、11:30 活動結束

8、12:00 頒獎儀式

八、彩排時間

x月x日(星期二)下午(從低年級到高年級)

九、活動注意事項

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝。天涼,著秋裝),戴紅領巾,穿白跑鞋,遵守各項規定,有事向班主任請假。

5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。

7、活動後,要對本次活動進行總結,並要求本班的學生對教室及包干區的.衛生進行清掃。

十、人員工作安排

1、工作協助組:。

①、提前做好活動當天的預定工作

②、邀請臨場領導、xx鎮政府領導、xx鎮中心校領導

2、安全護衛組:。

①、文藝活動小結及下午活動安排

②、做好活動當天安全保衛工作 (值日教師)

③、指揮台前台後秩序維護 (各班班主任)

3、後勤保障組:老師及學生代表

①、後勤開水供應

②、食品安全

4、舞檯布置:學校全體男教師

①牽頭組織和做好舞台搭建 (舞台幕布,地毯)

②主席檯布置以及會場的撤離 (會標書寫、懸掛,搬桌椅)

5、節目組評委:

評委:(組長):。

要求:現場評分、客觀公正。 (xx老師匯總並選出最佳節目和優秀節目)

6、演員化妝:各班班主任

組織並做好當天的化妝工作,分成八個小組,一個年級為一個小組,各班主任老師負責自己所在班級,但若提前結束請協助其他班級。 (各班主任負責,全體女教師協助)

7、其他工作

①做好活動用品及獎品的採購 ()

②活動負責安排照相()和主持(學生兩名)。

③隊旗的準備和發放(負責)

④活動當日做好音箱話筒的準備及安排 ()

⑤話筒的落實,確保能正常使用(負責)

⑥獎狀書寫人 ()

⑦新隊員入隊儀式中,由各年級班主任引新隊員上台,班主任發紅領巾,由老隊員負責給隊員。

⑧化妝地點:多媒體會議室。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇4

一、活動背景

六一兒童節是孩子們的節日,為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日,我們景區決定舉辦一系列豐富多彩的活動,讓孩子們在遊玩中感受快樂,增長知識,培養團隊協作精神。

二、活動主題

「歡樂六一,童夢飛揚」

三、活動時間

X年XX月XX日(星期X)

四、活動地點

景區內

五、活動對象

景區內遊客及家庭,特別是兒童群體

六、活動內容

1. 親子遊園會

設立多個親子互動遊戲區域,如親子接力賽、親子拼圖比賽、親子跳繩比賽等。

提供豐富的獎品,鼓勵家長和孩子們積極參與。

2. 童話劇表演

邀請專業兒童劇團在景區內表演經典童話劇,如《小紅帽》、《白雪公主》等。

通過生動有趣的表演,讓孩子們感受童話世界的魅力。

3. 兒童才藝展示

設立兒童才藝展示舞台,邀請孩子們展示自己的才藝,如唱歌、跳舞、朗誦等。

設立觀眾投票環節,選出最受歡迎的才藝表演。

4. DIY手工製作

設立DIY手工製作區,提供豐富的手工材料,讓孩子們和家長一起動手製作禮物或紀念品。

邀請專業老師現場指導,讓孩子們在動手中培養創造力和想像力。

5. 科普知識講座

邀請專家為孩子們講解與景區相關的科普知識,如動植物知識、地理知識等。

通過互動問答的形式,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中學習知識。

6. 尋寶探險活動

在景區內設置尋寶線索,讓孩子們和家長一起參與尋寶探險活動。

找到寶藏的孩子們將獲得神秘禮物一份。

七、活動宣傳

1. 利用景區官方網站、社交媒體平台等渠道發布活動信息,吸引遊客關注。

2. 在景區入口、遊客中心等顯眼位置設置活動海報和宣傳欄,提醒遊客參與活動。

3. 與當地媒體合作,邀請媒體記者進行報道,提高活動的'知名度和影響力。

八、活動預算

根據活動規模和需求,制定詳細的預算方案,包括場地布置、設備租賃、人員費用、獎品採購等方面的支出。確保活動經費的合理使用和有效管理。

九、活動安全

1. 加強活動現場的安全管理,確保遊客和孩子們的人身安全。

2. 配備足夠的醫護人員和急救設備,以應對可能出現的意外情況。

3. 提前進行活動場地的安全檢查,消除安全隱患。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇5

一、活動主題

歡樂童年,物業相伴——六一兒童節特別活動

二、活動目標

1、豐富小區內兒童的節日生活,營造歡樂祥和的氛圍。

2、加強物業與業主之間的互動,提升物業服務品質。

3、培養孩子們的團隊合作精神和動手能力。

三、活動時間

20xx年6月1日(兒童節當天),上午9:00-11:30

四、活動地點

小區內綠地或活動廣場

五、活動對象

小區內所有兒童及其家長

六、活動內容

1、開幕式

物業代表致辭,歡迎家長和孩子們參加活動。

小朋友們進行簡短的才藝表演,如唱歌、跳舞等。

2、親子遊戲環節

組織親子接力賽、家庭拔河比賽等,增強親子間的互動與合作。

設置親子DIY區,提供繪畫、手工製作等材料,讓孩子們與家長一起創作。

3、兒童趣味運動比賽

設立跳繩、投擲圈、障礙賽跑等趣味運動比賽,讓孩子們在遊戲中鍛煉身體。

設立獎品,鼓勵孩子們積極參與。

4、知識競賽環節

舉辦有關兒童節、安全知識等方面的問題搶答,培養孩子們的應變能力和團隊合作精神。

準備小禮品作為搶答正確的獎勵。

5、美食分享會

邀請家長們提前準備一些美食,現場進行分享。

培養孩子們學會分享和感恩的.品質。

6、活動總結與頒獎儀式

對活動進行總結,表彰優秀參與者和獲獎者。

物業代表致辭,感謝家長和孩子們的參與,祝願孩子們健康快樂成長。

七、活動準備

1、提前在小區內宣傳活動,製作活動海報並張貼在顯眼位置。

2、準備活動所需物資,如運動器材、DIY材料、獎品、食物等。

3、安排工作人員負責現場秩序和安全。

4、與社區醫院聯繫,確保在活動期間有醫務人員現場待命,以應對突發情況。

八、宣傳策略

1、在小區內張貼活動海報,向業主宣傳活動的相關信息。

2、通過業主微信群、物業公司官方公眾號等渠道發布活動通知和預告。

3、製作活動宣傳視頻,在小區內的電視螢幕上循環播放,吸引更多居民關注。

九、注意事項

1、活動期間,確保現場秩序和安全,避免發生意外事故。

2、注意食品衛生和環境保護,避免浪費和污染。

3、根據天氣情況,提前制定應對措施,確保活動順利進行。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇6

在xx個「六一」兒童節到來之際,為了豐富教職工的業餘生活,加強職工之間的溝通與了解,促進職工與子女之間的親密合作與交流,為職工和孩子搭建一個和諧、歡樂、趣味的親子活動平台,由校工會主辦,外國語學院承辦、體育學院協辦的第二屆「六一」兒童節親子活動定於5月28日上午在體育籃球館和操場舉辦。現將有關事宜通知如下:

一、活動主題:

「托起明天的太陽」

二、主辦單位:

校工會

承辦單位:外國語學院

協辦單位:體育學院

三、活動時間:

5月28日

四、活動地點:

師範學院體育場(室外)、體育籃球館(室內)

五、活動家庭:

學校有4-12周歲孩子的教職工家庭

六、趣味項目:

共分四個組別

A組(4-5歲):

1、卡通我知道(寶貝個人項目)

2、小雞出殼(一位家長和寶貝親子項目)

3、跳芭蕾(一位家長和寶貝親子項目)

B組(6-7歲):

1、給媽媽戴項鍊(一位家長和寶貝親子項目)

2、猴子運糧(一位家長和寶貝親子項目)

3、寶貝駕到(兩位家長和寶貝親子項目)

c組(8-10歲):

1、我是小前鋒(寶貝個人項目)

2、百發百中(一位家長和寶貝親子項目)

3、三兔蹦月(兩位家長和寶貝親子項目)

D組(11-12歲):

1、搬水工(寶貝個人項目)

2、安全地帶(一位家長和寶貝親子項目)

3、同舟共濟(兩位家長和寶貝親子項目)

七、報名要求:

1、以各分會為單位組織報名,報名截止到5月20日,過期不再列入名單。

2、分會必須報領隊一名,領隊需要開領隊會,必須到活動現場負責協調組織本單位教職工順利參加活動。

3、親子活動以遊戲的形式組織,不計比分和名次。實際參加活動的家庭可領取紀念品一份,由各學院領隊活動後統一領取。

4、5月28日上午8:15到學校體育籃球館報到並參加開幕式,所有參加活動的家庭到體育籃球館內簽到並領取號碼牌,工作人員只憑藉號碼牌確定參加活動的家庭身份。

5、後附活動項目規則及報名表(共四張報名表見校工會網頁下載中心)。報名表紙質版加蓋公章交到校工會辦公室213室,聯繫電話:電子版(必須用EXcEL格式發送到)截止日為5月20日下午下班前。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇7

活動目標:

1.初步感知兒歌,能夠認識六一兒童節是一個國際的節日,全世界兒童都是一家。

2.能咬字清晰地朗誦兒歌,並在角色遊戲中大膽地表演兒歌內容。

3.感受國際兒童節的氣氛,喜愛與同伴一起分享節日的快樂。

4.感受節日的歡樂氣氛。

5.激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。

活動準備:

圖片人偶、圖畫、ppt

活動重難點:

1.重點:初步感知兒歌,能夠認識六一兒童節是一個國際的節日,全世界兒童都是一家。

2.難點:能清晰地朗誦兒歌,並在角色遊戲中大膽地表演兒歌內容。

活動過程:

一、談話導入:

今天有一位跟你們差不多大的小朋友,他的名字叫做小華。他想帶小朋友們一起去玩,你們想不想去?

二、感知兒歌情景,理解兒歌內容。

1.分段感知兒歌情景並理解。

第一段:

小華帶大家來的第一個地方有什麼?

出示圖片:彩虹(一道彩虹天上掛)

提問:它像什麼?橋(好像橋上兩邊架)

小華從橋上走過去,走過去幹嘛呀?

咦,誰出現了?——有美國的小朋友、有日本的小朋友、還有我們班好多小朋友們。

原來他是為了迎接各國的好娃娃。

第二段:

我們來跟不同國家的小朋友打招呼吧!

你好呀,美國的小尼娜,

你好呀,日本的小櫻花,

我是中國的小華,

歡迎你們來到咱國家。

第三段:

你知道他們來咱國家幹什麼嗎?因為有一個屬於不同國家每一個小朋友的節日,小華邀請他們一起來慶祝這節日。小朋友知道是什麼節日嗎?——六一國際兒童節。

小華說:慶祝六一兒童節,手拉著手笑哈哈,我們都是好朋友呀,全世界兒童是一家。

小朋友們,你們歡迎這些國家的兒童來我們國家過六一嗎?

我們一起來學習這首兒歌吧!兒歌的名字是《全世界兒童是一家》。

2.傾聽並朗誦

先聽老師為大家朗誦一遍,然後全班小朋友一起朗讀一遍。

小朋友們讀的不錯,但是我們要把櫻花讀清楚哦。

三、分角色表演兒歌,感受兒童節的氛圍。

你們喜歡兒歌裡面的什麼或者人物呀?能不能演一演?

待會我們來玩我是小小表演家的遊戲,當老師念一句兒歌內容,你們在座位上通過你們的想像來表演出來。

準備好了嗎?全體起立,表演開始啦

全世界兒童是一家......

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇8

一、活動主題:

慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

二、活動目的:

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容:

1、發展新隊員,各班將新隊員名單於5月10日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。

(3)、學校定於5月30日下午進行彩排。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇9

六一節活動方案,主題為"書香中起飛 陽光下成長",包括舞蹈,校園劇,小合唱或表演唱,合唱,經典誦讀, 美術作品展覽。

一、 活動主題:書香中起飛 陽光下成長

二、指導思想:

1、深化「書香教育」,營造節日喜慶氛圍,為學生成長導航。

2、展示教師多才多藝的風采,搭建團結協作全員參與的'平台。

3、提倡一名學生只參與一項表演或展示,儘可能讓更多的學生參與,避免重複。

三、組委會:(略)

四、節目分配:

1、每年段編排文娛節目兩個,經典誦讀節目一個。(共九個,12周周前會詳細安排)

2、綜合組提供科技模型比賽節目一個,英語節目一個。(共兩個)

3、體藝組提供美術作品展覽節目一個,文娛節目兩個。(共三個)

4、學前班提供文娛節目一個。

五、節目要求:

(一)、舞蹈。人數不少於十六人,不超過三十六人,演出時間不超過7分鐘。

(二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限,人數不超過8人,演出時間不超過12分鐘。

(三)、小合唱或表演唱。人數不少於7人不超過15人(含伴奏)。不設指揮,演出時間不超過6分鐘。

(四)、合唱。合唱隊人數不少於24人,不超過40人,伴奏1人,指揮1人,演唱曲目2首,演出時間不超過8分鐘。

(五)經典誦讀。節目編排以朗誦為主。

造型、服裝與誦讀吻合,可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術表演形式渲染氣氛。人數不少於30人,不超過60人。時間不少於3分鐘,不超過6分鐘。內容根據年段學生年齡特點自選。

(六)美術作品展覽。

1、 繪畫作品。國畫、水彩、水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種:尺寸均不超過對開。卡通畫:單幅尺寸為4開;或短篇4格,每格尺寸為16開。(可以是手抄報)

2、書法、篆刻作品。書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。

七、獎項設置

1、節目分表演節目和展覽節目,表演節目現場評獎,展覽節目由評委根據展覽效果投票評獎。評分規則另定。

2、設一等獎一個,二等獎兩個、三等獎四個。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇10

一、活動目的:

為豐富我校文化生活,給我校學生搭建一個培養能力,展現才華的舞台,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的「六一」國際兒童節。

二、活動主題:「飛揚的旋律、歡快的六一」。

三、參加人員:全體師生。

四、活動內容:表彰十佳少先隊員優秀少先隊員、少先隊入隊儀式、文藝匯演、小型運動會、廣播操比賽。

(一)入隊儀式:發展一批新隊員,壯大少先隊隊伍,一年級全部入隊。

(二)文藝匯演:

1、活動時間地點:6月1日2、節目要求:

(1)本次節目內容以反映「六一」兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

(2)節目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集體)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦及語言類節目為主。儘可能讓更多的學生參與其中。

(3)每個節目要體現「精」、「新」,每個節目時長不超過6分鐘。

(4)演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。

(5)各班可報2個節目(節目形式必須不同),並於5月25日把參賽人數、參賽節目、參賽形式上交。

(6)節目評獎:一、二、三年級各一個優秀班級,四五年兩個優秀班級。

(三)短跑比賽:

(1)三四五年級參加,按上次報名參賽。

(2)比賽時間:第15周擇天進行。

(四)廣播操比賽:

(1)「六一」之後舉行。

(2)獎勵:同文藝匯演。

唐北小學

20__年5月

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇11

六一創意活動方案參與者:老師、家長、孩子參與活動的口號:我健康快樂,幸福屬於我!

【活動目標】

1、通過活動鍛煉兒童手部肌肉的發育,讓兒童在園土資源中尋求快樂。

2、積極參與活動,體驗合作與交流的快樂。

3、通過活動,讓孩子感受到節日的快樂,增進對家庭的了解,培養家長和孩子參與活動的情感。

4、真正感受到兒童節的快樂。

【活動準備】

1、通知家長提前為孩子準備神秘有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵梓、水、土、活動場所。

3、老師提前和孩子一起裝修,布置教室,迎接節日。

4、提前教孩子遊戲。

【活動程序】

8:00—8:20校長致辭。

8:30—8:55兒童早操展示。

9:00—10:00各班到指定區域活動:

捏泥:利用我們園區的土地資源,活動採用無命題的形式,家長可以根據孩子的意願或自己的條件來完成。家長和孩子一起完成1—2件完整的作品,收集在一起,展示所有的作品。

凹陷的.泥:也被稱為瓷磚巢,是把泥捏成碗的形狀,拍在地上,碗底部的洞破了,對方用泥填滿,直到對方的泥贏了。蛋糕是把泥做成和小手一樣大的圓形蛋糕的形狀,父母、孩子和牆保持一定的位置,對準牆,手裡的泥,很難落在牆上,看看它是否能粘在牆上。

10:10—10:50家長,兒童民間遊戲互動

炒大豆—大班、中班:自由形式(兩個人相對而立,兩個家長一組,兩個孩子一組,孩子站在父母一邊,手牽手,一邊念兒歌,一邊有節奏地左右協調揮手。當兒歌讀到最後一句時,他們舉起它

一側的手臂來共同做過翻轉身體180度,還原姿勢,遊戲反覆進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(遊戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其餘幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說「地雷」追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而「地雷」只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,並喊「爆炸」,才被解救,繼續做逃跑者,被捉住者為第二輪遊戲的追逐者。)

抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當轎夫,幼兒當新娘,當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕後蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩隻腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩隻手分別搭在轎夫的肩上,「轎夫」立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止「新娘下轎」。換角色重新進行

抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,遊戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子裡鑽進鑽出做吃東西的樣子,一聽到發口令的老師喊「咔嚓」,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,遊戲重新開始。

10:50—11:10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。

11:20—11:30教師給幼兒發節日小禮品

【延伸活動】

1、幼兒完成的泥工作品風乾晾曬後再次進行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以後的每個主題活動中可根據主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。

2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題牆內功幼兒和家長參觀討論。

3、繼續搜集民間遊戲,把民間遊戲納入園本課程。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇12

一、活動主題

「分享快樂,奉獻愛心」

二、活動目的

1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

2、培養我校學生節約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,實現各類有效資源的合理循環利用,減少資源浪費。

三、活動內容

1、六一表彰慶祝大會。

2、「跳蚤市場」遊園活動:1-6年級學生將自己的各類物品標上「指導價」於跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物,憑卡進入,不允許串組。

四、活動時間

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報告廳,各班派一名老師帶2名學生參加。分會場:各班教室。

2、六一表彰大會結束後半小時內,各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。

3、11:30活動結束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

五、活動準備

1、學生準備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上「指導價」(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學校準備:

製作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇13

一、指導思想:

為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節,激發學生熱愛生活、熱愛校園的`豐富情感,充分展示學生才華。根據學校安排,制定慶祝「六一」活動方案。

二、活動時間

20xx年6月1日7:30(帶凳子)

三、活動地點

學校中操場(待定)

四、活動內容

1、百科知識競答(待定)

2、節目表演(待定)

五、主要負責人

策 劃:李華麗 李玉傑 滕秀艷

節目審核:李玉傑 滕秀艷 劉淑珍

節目編排: 韓傑 劉淑珍(包括:節目單、主持人、主持詞)

評 委:韓文榮(組長:制定評分標準、列印評分表等)

鄭茂霞 李靜 楊金英 劉愛華 孔祥麗

李翠華

現場組織:韓雪 劉淑珍

標 語:張玉美 鄭雪

場地布置:宋華升 劉東民 高學峰 劉志剛 董祥嶺

現場音響:黃國生 徐建(5月31日將音響調節好,六月1日7:00前準備完畢)

學生入場:高向陽 姜麗靜

學生紀律:大隊部

獎品組: 張玉美 李玉傑

攝影及電台聯繫:張家祥

附:

準備情況

1. 5月27日召開預備會。出席會議的有各位校領導、活動有關教師及班主任。

2. 另設組織獎:一等獎五個,一對枕巾。二等獎十五個,兩塊舒服佳。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇14

一年一度的兒童節對小孩子來說是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的「六一」兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝「六一」系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號:

我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子遊戲,並做好遊戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的「六一」兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與「六一」節的各項活動。

2、時間:20__年5月26日至201年6月1日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次「六一」兒童節活動以「幼兒故事、童話劇表演」、「巧手兒比賽」、「小能人比賽」、「巧嘴兒比賽」、「結對子遊園」等系列活動的形式來進行。

幼兒故事、童話劇表演賽:

(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎:

根據表演評出節目表演獎、最佳舞台設計、最佳小演員。

A、節目表演獎:從參賽的12個節目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;

B、最佳舞台設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞台設計6個。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇15

一、活動背景

為了豐富員工的業餘生活,增強員工間的凝聚力和團隊精神,同時慶祝六一國際兒童節,給公司員工中有子女的家庭提供一個愉快的節日氛圍,我公司特策劃本次六一兒童節活動。

二、活動主題

「快樂六一,童夢同行」

三、活動時間

四、活動地點

公司員工活動中心及周邊戶外活動區

五、參與人員

全體員工及有子女的員工家庭

六、活動內容

1. 開幕式

時間:

內容:公司領導致辭,宣布活動正式開始,並為活動致辭和祝福。

2. 親子遊戲區

時間:

內容:設置多個親子互動遊戲項目,如親子接力賽、親子跳繩、親子拼圖等,增強親子間的互動和合作。

3. 才藝展示

時間:

內容:邀請員工子女進行才藝展示,如唱歌、跳舞、朗誦、樂器演奏等,展現孩子們的才藝和風采。

4. 手工製作區

時間:

內容:設置手工製作區域,提供材料供員工和孩子們一起製作手工藝品,如剪紙、串珠、橡皮泥等,培養孩子們的'動手能力和創造力。

5. 美食分享

時間:

內容:準備各種美食和點心,供員工和孩子們品嘗,同時鼓勵員工家庭自帶美食進行分享,增進彼此間的友誼和了解。

6. 頒獎環節

時間:

內容:對在親子遊戲和才藝展示中表現突出的家庭進行頒獎,鼓勵孩子們積極參與和展現自我。

7. 合影留念

時間:

內容:組織全體員工和孩子們進行合影留念,記錄這個美好的時刻。

七、活動預算

具體預算將根據活動所需物品、場地布置、餐飲費用等進行詳細計算,並提前進行申請和審批。

八、活動宣傳

通過公司內部通知、公告欄、微信群等方式進行活動宣傳,確保所有員工都了解並積極參與本次活動。

九、活動後續

活動結束後,將收集員工和孩子們的反饋意見,對活動進行總結和評估,以便更好地改進和完善未來的活動。同時,將活動照片和視頻進行整理和分享,留下美好的回憶。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇16

活動時間:6月1日

活動地點:學校操場

活動內容:

開幕式:校領導致辭,對孩子們致以節日的祝福。

文藝表演:各班級精心準備的節目,包括歌曲、舞蹈、小品等,展現孩子們的才藝。

趣味遊戲:設計多款適合小學生參與的趣味遊戲,如拔河比賽、接力賽、跳繩比賽等,讓孩子們在遊戲中感受快樂。

手工製作:設立手工製作區,提供材料讓孩子們製作屬於自己的小禮品,培養孩子們的動手能力和創造力。

美食分享:鼓勵孩子們自帶美食,與同學們分享,增進友誼,共同體驗分享的快樂。

活動目的:讓孩子們度過一個快樂、有意義的兒童節,展示他們的才藝,增強集體榮譽感,培養團隊協作精神和創造力。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇17

一、活動的目標

為慶祝一年一度的六一國際兒童節,讓患病小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,我院決定在?六一?國際兒童節舉辦『愛在惠民,歡樂成長』活動,通過此次活動更好的宣傳我院兒科及檢驗科的業務,進一步提高我的社會效益與知名度,更好的宣傳我院兒科的業務發展

二、活動時間:

_月_日

三、活動主題:

愛在惠民歡樂成長

四、活動內容:

5月30日上午在我院布置營造一種歡慶氣氛的環境張貼宣傳標語。院門口租用可愛的卡通人物在院門口迎接小朋友,達到吸引人的作用。院外擺放大型的充氣床,另配備兩個工作人員向在外等候的家長們發放醫院宣傳單。

_月_日,聘請育兒專家講座,在我院會議室開展親子活動,兒科專家健康知識講座,發放禮品。

五、其他宣傳

1院內營造六一熱鬧氛圍,突出我院服務亮點;

2、媒體宣傳,活動期間由院長接受電台記者採訪,通過採訪突出本次活動的主題,另外,患兒父母的採訪(兒科負責找一患兒家屬),宣傳我院的服務與技術水平;

六、活動禮物

以小玩具為主,包裝精美(包裝的紙張可以印有我院的名字,顯示本次活動的主題。參與人員每人發一張兒童免費體檢卡。

另註:活動當天兒科負責人要做好病房患者的安排工作,護理日常工

作要做到有序進行,注意儀容儀表

系列活動

合作渠道:可聯繫部分小學及幼兒園組織集體來我院檢測或公益性就診。

活動項目:專家講座親子活動

免費檢測

體檢套餐優惠

兒童遊戲可獲優惠卡

方案設計部門:企劃部

反感設計人:王凱芃

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇18

六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日,充分讓他們發揮他們的主動性、創造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節日就該小朋友輕鬆自在的過。結合本園實際情況,特制訂慶六一活動方案:

【活動目標】

1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發,學習科學的育兒方法,了解家園共育的`重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題:「挑戰自我展風采,快樂童年過六一」

2、宣傳口號:「展風采,慶六一、我運動、我健康、我快樂」

【活動倡議】

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的「六一」兒童節,倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與「六一」節的各項活動。

2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

5、地點:幼兒園各班教室、大操場。

【活動準備】

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境),張貼相關宣傳標語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,並專人負責,制定詳細的安全活動預案。

【活動內容】

活動一:開場:園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插「幸福拍手歌)。

2、園長講話和各代表發言8:00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發言)。

3、評選優秀家長,發放榮譽證書。

活動二:幼兒早操活動展示。

(1)目的:通過戶外體育器械的展示、體現家園共育的良好合作關係,培養幼兒環保意識、創新意識,從而達到我運動、我健康的樂觀心態。

(2)要求:每班在規定時間內將本班幼兒的早操向家長展示,展現幼兒的自我風采。

1、小班徒手操、模仿操表演。

2、大班、中班繩操、徒手操表演。

3、時間:5月31日上午8:30分—9:10。

活動三:「快樂童年過六一,親子趣味運動會」

(1)活動目的:通過設計一些新奇有趣的小遊戲,培養幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

(2)活動要求:要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動,進一步感受到「六一」兒童節的快樂,並使他們體驗親子活動的樂趣。

(3)遊戲內容:各班根據本班幼兒的運動發展水平和現有能力進行專項體育項目表演賽,此項活動邀請家長一起參與,家長和幼兒同台競賽。要求安排好場地及器械,注意安全。

(4)活動形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場進行。

(5)活動時間:5月31日上午9:10—10:20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

2、中班親子活動:

(1)《二人三足》材料準備:4至8根帶子。遊戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿紮緊(必須在膝蓋以下紮緊),此時兩人三足走向終點,誰最先到達終點誰勝。

(2)《運球走》材料準備:桌球、桌球板和瓶蓋。遊戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始,家長手持桌球拍,托球跑到寶寶處將桌球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。遊戲規則:家長和寶寶不得用手扶桌球。

活動四:「展風采慶六一大型畫展。

目的:通過繪畫展示活動,讓孩子體驗成功的樂趣,提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

參加人員:全體幼兒、家長及幼師。

時間:5月31日10:20———10:40。

地點:在幼兒園的操場、走廊、門廳。

活動內容:《暢想未來》 《保護我們的家園》 《快樂的幼兒園》。

活動辦法:以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,分別由各班老師帶隊,進行遊園參觀畫展,老師現場講解作品內容。

活動要求:作品的內容要體現時代特徵、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。

活動五:幼兒美食分享活動。

活動時間:5月31日上午10:40——11:10

(1)目的:通過此項活動,培養幼兒之間的感情,分享節日的快樂。

(2)活動形式:每位幼兒自帶一定數量的食物(托、小、中班組帶一定數量的糖果、餅乾、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數量的話梅干、花生、瓜子、牛肉乾、荔枝幹、桂圓乾等乾果)(幼兒園準備各種甜點、豆漿等)在幼兒園與其他幼兒分享。

(3)要求:各班幼兒結伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧,注意衛生和安全。

六一」是孩子們的快樂節日,也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示,擴大影響,提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節日,認真準備,組織好各項活動,爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節日。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇19

幼兒園慶祝六一,最重要的是讓孩子高興。為此,我園大班準備了以下活動,不僅可以增進親子感情,還能讓孩子放鬆身心,盡情的玩耍,體驗六一的快樂。

遊戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:)

準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗裡的彈珠數量最多為勝。

遊戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:)

準備:海洋球若干、籃子四個

玩法:一親子為一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子裡的'海洋球數量最多為勝。

遊戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:)

準備:皮球8個,椅子4把。

玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之後繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。

規則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

遊戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:)

準備:四條繩子。

玩法:由孩子和自己的家長將其中的一隻腳捆綁在一起,並由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。

規則:起點和終點必要要在規定的範圍中。

遊戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:)

準備:桌球、桌球板和瓶蓋

玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始,家長手持桌球板,托球跑到寶寶處將桌球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數多為勝。

規則:家長和寶寶不得用手扶桌球,掉了撿起來繼續遊戲。

遊戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:)

準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法:一家庭為一組,四組家庭同時遊戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止遊戲。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇20

一、活動主題:

陽光下快樂成長

二、活動目的:

組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一

三、活動時間:

--年6月1日9:50-16:10

四、活動領導小組

組長:---

副組長:---

組員:各科任教師

五、活動人員(老師17人,學生256人)幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數61人31人31人36人34人34人29人

六、活動流程

(一)第一階段隊會活動

1、10:00-10:05升國旗

2、10:05-10:10唱隊歌

(二)第二階段慰問

1、10:10-10:15校長致歡迎詞

2、10:15-10:20區領導講話

3、10:20-10:35慰問貧困學生(30人)(附表2)

4、10:35-10:40學生代表致感謝詞

5、10:40-11:10才藝展演

(1)舞蹈:《愛心世界》

(2)校園劇:《小木偶》

(3)表演唱:《庫區移民爺爺奶奶逛校園》

(4)體育表演:《籃球表演》

(三)第三階段六一表彰、遊園活動

1、11:15-11:30表彰本校優秀班主任、輔導員、少先隊員(附表1)

(1)優秀班主任(6人)

(2)優秀輔導員(7人)

(3)--區優秀班級:四年級1班

(4)--區優秀班幹部:李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

(5)--區三好學生:鍾雲悅周嘉美黃娜黃玉樓

(6)優秀少先隊員:(31人)

2、14:00-14:40拔河比賽

每班把學生組成男女混合一隊(男女各8人)參加拔河比賽,1、五年級18人-六年級16人;2、三年級18人-四年級16人;3、一年級18人-二年級16人;每場比賽採取3局2勝制決定勝負,年級低的比年級高的每隊多2人(1男1女)。

14:40-16:10附表3

七、活動要求

1、各班提前15分鐘進場,按指定區域就座;

2、全體安靜就座,文明觀看整個活動過程;

3、按照設計的活動方案,在校內利用學校各類資源開展各類活動,活動要有趣味性、智力性、創造性;

4、教師提前做好布置,並貼上遊園項目的遊戲規則;

5、班主任要提前做好學生的教育工作:防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育,要求學生遵守文明,講紀律,參加遊園活動要排隊,確保每一位學生的安全。

八、活動相關人員安排

隊列:各班班主任場地:學校操場

音響:陳略攝影:周鳳飛

主持人:---

安全紀律:全體教職工

後勤人員:---

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇21

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的「六一」兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝「六一」系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保。

2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!多一份細心,多一份關懷,多一聲問候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,使孩子會學;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園內外周圍環境);張貼宣傳標語;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。

2、以班為單位做好參加活動的準備:排練各項六一表演活動;每班擬定一個適合本班的親子活動方案;設想出一個有創意的親子活動--設計一至兩個親子遊戲、節日聚餐;並準備好遊戲所需物品;

3、同時在活動前期,對幼兒園的環境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

4、準備當天表演的場地、布置家長到位後的場地安排、提前分發邀請函,以及相關活動前的有關準備。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的「六一」兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍,主持人合鼓勵幼兒積極參與「六一」節的各項活動。

2、時間:20____年__月__日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、形式:通過在本園的宣傳欄向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書、邀請函引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次「六一」國際兒童節活動以「親子活動--親子遊戲、節日聚餐」、「表彰大會」、「文藝表演」等形式來進行。

1、親子活動--親子遊戲、節日聚餐

(1)目的:通過親子遊戲,節日聚餐等親子活動,增進親子間的情感,讓幼兒沉浸在融融的節日氣氛中,感受六一節日的快樂。

(2)要求:每班準備一個有創意的親子活動方案,活動以遊戲、聚餐為主。

2、表彰大會

(1)目的:每班評選出一名優秀家長和一名紅花幼兒,通過表彰活動,激發家長和幼兒的積極性。

(2)要求:關注幼兒教育的發展,善於學習新的教育理念和家庭教育新知識,用科學方法教育、評價孩子,營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的'工作,積極參與或配合幼兒園的教育、教學活動,關心幼兒園發展並積極建言獻策;原來評過的不再參加。

3、文藝表演

(1)目的:使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂,從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節;

(2)要求:提前走台,注意各班場地的合理安排,各班老師保育員維持好秩序並注意安全。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇22

活動方案:

1.繪畫比賽:準備彩繪紙、彩色筆、彩色鉛筆等繪畫用品,開展繪畫比賽,鼓勵孩子們發揮自己的想像力和創造力,畫出自己的童話夢想。

2.親子合唱:邀請家長和孩子一起唱兒童歌曲,加強親子關係,營造溫馨的氛圍。

3.童話演講:讓孩子們扮演自己喜歡的童話人物,講述自己心中的童話故事。通過互動,提高孩子們的語言表達和自信心。

4.遊戲互動:開展集體遊戲,如拔河、踩氣球、猜謎語等有趣的'遊戲,讓孩子們放鬆身心,增強團隊合作精神。

流程:

1.活動開場,進行簡短的儀式,歡迎孩子們的到來並向他們致以節日的問候。

2.進行繪畫比賽和童話演講環節,學校或幼兒園老師擔任評委,評選出優秀的作品和表現。

3.進行親子合唱和遊戲互動環節,加強孩子們與家長和班級之間的互動和溝通,增加活動的趣味性和互動性。

4.活動結尾,對參與活動的孩子們進行表彰和獎勵,傳遞關愛和鼓勵,讓孩子們在這個節日裡感受到更多的溫暖和快樂。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇23

一、活動時間:

20xx年x月x日(星期五)15:00

二、活動地點:

東王馬小學主幹道

三、活動主題:

歡慶六一、快樂相伴

四、活動目的:

「六一」是少年兒童自己的節日,為了讓學生們過一個快樂的節日,培養學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶祝活動,為全體師生鋪設一個一展身手的平台,從而全面地推進素質教育的實施。

五、活動領導小組:

組長:

副組長:

組員:

六、安全領導小組

組長:

成員:

七、活動時間安排

1、15:00全體起立奏國歌;

2、15:10校長致六一獻辭;

3、15:15韻律操開始

4、16:25文藝節目開始

5、17:35頒獎儀式

8、17:40活動結束

八、彩排時間:

5月31日(星期四)下午(從低到高)

九、活動注意事項:

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

4、紀律:戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

十、人員工作安排

1、安全秩序

(1)、安全小組做好活動當天安全保衛工作

(2)、各班班主任及搭班老師維護好自己班級秩序

2、節目組評委:

韻律操評委:胡留嵐榮秀芝劉紅強陳秀峰馬書芳魏彩霞馬金偉要求:現場評分、客觀公正。

文藝節目評委:為了全體學生參與到節目中來,讓每一位學生都感受到六一兒童節的快樂,評委是全體學生。每一個節目結束後,讓學生舉手表決,喜歡的舉手,不喜歡的不舉手,舉手次數多的節目為優秀節目。各班老師負責查自己班級的舉手人數統計。

十一、韻律操評分規則

1、服裝整齊(2分);

2、動作到位、一致、優美大方(2分);

3、有無音樂伴奏(2分);

4、有無領操(2分);

5、全體參與(2分)。

十二、獎項設置

韻律操:一、二年級取第一名;三-六年級取前兩名。

文藝節目:一-三年級取前三名;四-六年級取前三名。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇24

活動目標:

1、根據自己的生活印象構思畫面,表現「六一」的情景。(把「六一」的情景繪畫出來)

2、學習有序地安排畫面,會用豐富的線條或鮮艷的色彩表現熱鬧與由於愉悅。

活動準備:

1、結合「六一」兒童節組織幼兒談話。

2、圖畫紙、彩色筆。

活動過程:

1、引導幼兒說說「六一」節這一天,哪些事情給你印象最深,使你感到快樂的。

2、家長和孩子合作完成繪畫

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇25

一、活動背景

六一兒童節是孩子們的節日,也是家長與孩子共度歡樂時光的日子。為了增進親子關係,提升孩子們的快樂感和歸屬感,工會特策劃此次六一兒童節活動。

二、活動目標

豐富兒童的節日生活,提供一個愉悅、和諧的交流平台。

通過親子互動,增進職工與子女之間的情感聯繫。

培養孩子們的興趣愛好,促進他們全面發展。

三、活動時間

XX月XX日上午9:00-12:00

四、活動地點

公司會議室及室外活動場地

五、活動內容

開幕式:由工會主席致辭,歡迎所有小朋友和家長參加活動,表達對孩子們的祝福和關愛。

親子遊園會:設置多個遊戲攤位,包括益智遊戲、運動遊戲等,讓家長和孩子一起參與,享受遊戲的樂趣。

才藝展示:邀請孩子們進行才藝表演,如唱歌、跳舞、講故事等,展示他們的`才華和個性。

親子廚房:組織親子烘焙活動,讓孩子們在家長的指導下製作美味的糕點,培養孩子們的動手能力和創造力。

六、活動要求

確保活動場地和設施安全,做好安全防護工作。

鼓勵家長積極參與,陪伴孩子度過一個快樂的六一兒童節。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇26

一、活動目標

通過開展慶祝「六一」活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節;使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:學會合作、學會交往、學會分享

2、宣傳口號:

我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境)

2、各班為單位作好參加活動的準備

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的「六一」兒童節,倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與「六一」節的各項活動。

2、時間:20__年6月1日。

3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動

本次「六一」兒童節活動以「玩遊戲」、「擊鼓傳花進行歌表演」等系列活動的形式來進行。

A、玩遊戲

(1)活動目的:使幼兒通過參加遊園活動,進一步感受到「六一」兒童節的快樂;培養幼兒與小朋友合作交往的能力,並使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加「六一」遊戲活動。

(3)遊戲內容:

1、貼鼻子

遊戲規則:在紙上畫一個人頭,遊戲者蒙上雙眼,原地轉五圈,而後讓遊戲者走向指定的位置,把「鼻子」貼到人頭上,貼中者得獎。

2、搶椅子

遊戲規則:準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最後的人為優勝者

3、快樂呼拉圈

遊戲規則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、看誰是投籃高手

遊戲規則:事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內,投中最多者為勝。

B、擊鼓傳花

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇27

一、活動目標

通過開展慶祝「六一」系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保。

2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!多一份細心,多一份關懷,多一聲問候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,使孩子會學;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園內外周圍環境);張貼宣傳標語;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。

2、以班為單位做好參加活動的準備:排練各項六一表演活動;每班擬定一個適合本班的親子活動方案;設想出一個有創意的親子活動——設計一至兩個親子遊戲、節日聚餐;並準備好遊戲所需物品。

3、同時在活動前期,對幼兒園的環境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

4、準備當天表演的場地、布置家長到位後的場地安排、提前分發邀請函,以及相關活動前的有關準備。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的「六一」兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍,主持人合鼓勵幼兒積極參與「六一」節的各項活動。

2、時間:20年6月1日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、形式:通過在本園的宣傳欄向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書、邀請函引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次「六一」國際兒童節活動以「親子活動——親子遊戲、節日聚餐」、「表彰大會」、「文藝表演」等形式來進行。

1、親子活動——親子遊戲、節日聚餐

(1)目的:通過親子遊戲,節日聚餐等親子活動,增進親子間的情感,讓幼兒沉浸在融融的節日氣氛中,感受六一節日的快樂。

(2)要求:每班準備一個有創意的親子活動方案,活動以遊戲、聚餐為主。

2、表彰大會

(1)目的:每班評選出一名優秀家長和一名紅花幼兒,通過表彰活動,激發家長和幼兒的積極性。

(2)要求:關注幼兒教育的發展,善於學習新的教育理念和家庭教育新知識,用科學方法教育、評價孩子,營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作,積極參與或配合幼兒園的教育、教學活動,關心幼兒園發展並積極建言獻策;原來評過的不再參加。

3、文藝表演

(1)目的:使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂,從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節。

(2)要求:提前走台,注意各班場地的合理安排,各班老師保育員維持好秩序並注意安全。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇28

敬愛的老師們、各位家長們、親愛的小朋友們:

大家好!在這陽光燦爛、鮮花盛開的美好季節里,泰化學校迎來了又一個兒童節。在此,我代表泰化集團公司向全體小朋友和少先隊員們致以節日的問候,並向辛勤工作的老師們表示誠摯的'謝意!

小朋友們、少先隊員們,你們是新世紀的小主人,是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。少年時代是人生美好的開端,遠大的理想在這裡孕育,高尚的情操在這裡萌生,良好的習慣在這裡養成。我真誠地希望小朋友們能珍惜現在美好的生活,不辜負老師和父母的厚愛,樹立遠大理想,養成優良品德,培養過硬本領,歷練健康身心,真正成為值得爸爸媽媽驕傲的好孩子,值得老師同學讚揚的好學生。你們要從小事做起,從現在做起,用你們的行動來證明——學校因你們而感到驕傲,祖國因你們而充滿希望!

近兩年,泰化學校在瑞金校長的帶領下,堅持教育創新,堅持特色辦學,推進素質教育。老師們同心同德、兢兢業業、你追我趕,使學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。在此,我希望全體領導、老師能一如既往地愛學校、愛教書、愛孩子,促進每一個孩子的健康的發展,為孩子們的未來發展奠定良好的基礎,為泰化集團公司基礎教育事業的發展做出新的貢獻!

最後,祝老師們身體健康,工作順利!祝小朋友們節日快樂,健康成長!

謝謝大家!

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇29

一年一度的兒童節是幼兒圓最隆重的一個節日,今年我園的「六一」兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了配合幼兒園的大活動使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝「六一」系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的.環境

2、排練舞蹈《寧靜的夏天》

3、收集製作環保時裝的廢舊物品

4、準備活動獎品和禮品。

四、活動內容

(一)繪畫展示

時間:20xx年5月25日至20xx年6月1日。

通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學成果。

(二)系列活動

本次「六一」兒童節活動以「環保時裝秀為主,結合歌舞表演」、「小畫家」、等系列活動的形式來進行。

(三)活動流程

1、布置環境

2、熱身遊戲活動(追泡泡)(踩氣球)

3、環保時裝秀表演

4、歌舞表演《寧靜的夏天》

5、幸福拍手歌

6、表彰六一好兒童

7、分發禮品

8、清理場地。

五、活動人員、地點安排

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇30

一、指導思想

通過開展慶祝「六一」系列活動,使孩子們在積極的參與中體驗快樂,從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節。

二、活動主題:

光輝的旗幟

三、活動內容:

1、優秀學生表彰。

2、文藝節目表演。

四、活動時間:

6月1日上午8:30

五、活動地點:

校禮堂

六、參加對象:

全校師生、各級領導及部分學生家長。

七、節目要求(每個班必須有兩個節目)

1、每個班必須有一個舞蹈,內容積極向上,健康。

2、以「光輝的旗幟」為主題,表演形式以歌舞為主,也可採用相聲、小品、快板、獨唱,也可以器樂演奏、課本劇、情景劇等其它類型。

3、服裝、道具、化妝提前自備。

八、活動評獎:

1、活動分為小學1~4年級,小學五年級~初中二年級,每個段評1、2、3等獎節目一個。

2、活動準備基本分2分(一是必須有兩個節目,二是節目內容形式符合要求)。

3、獲獎節目:一等獎加2分,二等獎1.5分,三等獎1分。

4、活動準備不充分,節目質量不高,在基本得分中扣1個節目扣0.5分。

九、注意事項:

1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律:戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

備註:希望班主任老師與有特長的老師聯合精心準備節目。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇31

一、活動時間:

1、中心校20xx年6月1日(暫定)。

2、林豐村小由教師組織自行慶祝。

二、活動地點:

共安中心校操場

三、活動方式:

首先進行慶祝會,然後進行文娛節目表演,再分班發放糖果,開展遊園活動,最後組織學生有序放學。

四、組織規模:

大隊活動(全校師生參與)

五、活動目的:

通過六一兒童節活動,幫助小朋友們度過一個美好的節日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態迎接以後的學習和生活。

六、活動組織:

在校長、教導主任、後勤主任的領導下,由少先隊具體負責活動的組織工作,其它相關部門給予配合。

七、活動具體分工

劉俐娜:負責節目編排、策劃、列印節目單、訓練主持人,舞檯布臵彭瑤:負責糖果準備、遊園活動器材準備、舞台幕布準備謝文毅:負責標語

苟偉:攝影、信息報送

各班主任:負責本班推薦節目的排練。

八、中心校慶祝流程

1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。

2、朱校長「六一」致辭。

3、領導講話。

4、發獎儀式。

九、活動遊戲

1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)

材料:打火機、十隻蠟燭、兩張桌子

遊戲規則:發爆破音的字吹滅蠟燭

2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)

材料:鼓槌,蒙眼布

遊戲規則:原地象鼻子轉三圈,準確敲響鑼。

3、吸管運輸(廖鳳群、苟偉)

材料:吸管一把、鑰匙扣圈一個。

遊戲規則:兩個人各自用嘴含住吸管,交叉運送到終點。

4、扔桌球(代波、艾貴群)

材料:桌球,盆子,水。

遊戲規則:站在規定的區域,往水盆扔桌球,共五次機會,扔進三個為勝。

5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)

材料:筷子、玻璃彈珠

遊戲規則:用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗裡,計時一分鐘,夾進三個為勝。

6、運桌球(周文、張俊秀)

材料:桌球、桌球拍

遊戲規則:用桌球拍將球從一頭運到另一頭,共五次機會,成功運到5個為勝。

十、其它事項:

1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立「安全第一」的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內容安全順利進行。

2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

3、比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。

十一、預期效果:

通過此次活動,幫助共安小學的小朋友們度過一個快樂的「六一」兒童節,幫助小朋友們提高精神素質,以更好的姿態面對以後的學習和生活。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇32

一、整理隊伍。

大隊長:全體起立,稍息,立正。(跑向大隊輔導員)報告大隊輔導員,我大隊原有512人,實到512人,報告完畢。

大隊輔導員:接受你的報告。

大隊長:(跑回原位)稍息。

大隊長:立正(跑向大隊輔導員)報告大隊輔導員,我大隊原有512人,實到512人,報告完畢。

二、宣布活動開始。

斌:六一是我們歡樂的日子,同學們綻開了一張張笑臉;雯:六一是我們喜慶的日子,陽光是這樣的燦爛。雯、斌:讓我們一起感受六一的歡樂吧!石灣二小"秘書工作"年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式現在開始。

大隊長:隊旗進場,全體起立。敬禮。禮畢。

雯:新隊員入隊。請一、二年級預備隊員集合。

斌:經同學們申請,大隊部同意,一(2)班余安俊等?位同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。

授紅領巾。

雯:新隊員宣誓。(大隊長領誓)

請新隊員代表獻詞。

三、文藝匯演節目開始。

斌:第一個節目,豎笛合奏,第一首《乘著歌聲的翅膀》,第二首《清晨,我們踏上小路》,由學校豎笛隊同學表演。

雯:第二個節目,歌伴舞《拜訪春天》,由中年級組同學表演。

斌:下一個節目,樂器表演,第一首小提琴獨奏《賣報歌》,第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》,第三首電子琴獨奏。

雯:第四個節目,課本劇表演《小珊迪》。20xx六一兒童節活動方案精選20xx六一兒童節活動方案精選。

斌:第六個節目,全校豎笛合奏,請李老師伴(20xx社區春節活動方案範文700字3篇)奏。

雯:請看下一個節目,小品《孫悟空三難張小明》,由高年級同學表演。

斌:最後一個節目,舞蹈《算一算》,由學校舞蹈隊同學表演。

(表演結束)

四、頒獎。

雯:文藝匯演告一段落,上兩個星期我們學校進行了電腦打字和繪畫比賽,現在請梁校長為獲獎同學頒發獎品。

五、呼號。

斌:呼號。(輔導員領呼)

六、隊旗退場。

大隊長:隊旗退場,全體起立,敬禮。

七、宣布活動結束。

斌:石灣二小慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結束,最後祝全體同學節日快樂。

20xx六一兒童節活動方案精選

活動主題:快樂六一

活動目的:以六一活動為中心,通過布置教室、節目表演、各種娛樂活動等,體驗到"六一"的歡快氣氛,知道"六一"是全世界小朋友的節日,所有的人都在關心小朋友的成長。

活動準備:布置教室、排練節目、準備遊戲道具和獎品。

活動時間:6月1日

活動過程:

1.主持人導入。

2.節目表演:

①合唱:快樂的節日

②電子琴表演

③詩歌朗誦:六一的歌

④獨唱:郊遊

3.穿插遊戲 :

①吹桌球

遊戲規則:參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽,活動範圍在一張課桌上,用吸管吹住桌球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那麼這一方就輸了。

②打保齡球

遊戲規則:在距裝有水的10隻礦泉水瓶5米遠的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準備;等到明示開始後,方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次,擊倒瓶的個數多者為贏。

③同心協力

遊戲規則:參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽,兩人背靠背夾住球,身體的其它部位不能接觸球,在指定地點走一個來回,四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行,先到達終點的一組為勝。

④夾彈子

遊戲規則:參加遊戲的同學每人一雙筷子,一個碗,40個彈子(放在水盆中),在1分鐘內,把彈子從盆中夾到碗中,夾多者為勝者。

⑤智慧果園

遊戲規則:每人進入"果園",摘取自己喜歡的"果子",根據裡面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。

4.班級互動(地點大操場)

①拔河比賽

②丟手絹

③貼燒餅

5.看動畫片

注意事項:

①注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

②講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。20xx六一兒童節活動方案精選

20xx六一兒童節活動方案精選

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的"六一"兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號:

我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子遊戲,並做好遊戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。

2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次"六一"兒童節活動以"幼兒故事、童話劇表演"、"巧手兒比賽"、"小能人比賽"、"巧嘴兒比賽"、"結對子遊園"等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎:

根據表演評出節目表演獎、最佳舞台設計、最佳小演員。

a、節目表演獎:從參賽的12個節目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;b、最佳舞台設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞台設計6個。

c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環保時裝設計和製作比賽)

(1)目的:通過舉行環保時裝設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

2024年社區慶六一兒童節活動方案 篇33

一、活動目標

1、通過開展慶祝「六一」系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節。

2、使家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行「六一」親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起遊戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

二、活動主題、宣傳口號和活動倡議

1、活動主題:學會快樂、學會合作、學會自信。

2、宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩。

3、活動倡議:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的「六一」兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與「六一」節的各項活動。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境。(班級環境及全園周圍環境)

2、以班為單位作好參加活動的準備:

(1)前期準備:

師幼、家長共同參加班級慶「六一」環境布置;

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;

調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的「才藝」。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝「六一」節。

(2)當天準備:

安排幼兒和家長的座位場地;

確定幼兒講故事和親子遊戲順序,保證活動順利進行。

負責「幼兒講故事」打分工作和讓班級不參加水果拼盤製作的家長進行製作比賽的投票工作。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、各項活動的組織工作確定專人負責。

5、引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

四、活動安排

1、活動時間:20xx年6月1日上午8:00——10:30。

2、活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。

3、活動地點:幼兒園大操場及各班活動室。

4、活動形式:本次「六一」兒童節活動以「幼兒講故事比賽」、「親子水果拼盤製作比賽」系列活動的形式來進行。

5、活動負責人:……

6、活動主持:……

7、秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

五、活動方案及具體事宜

1、入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白。(音樂開場)

2、升旗奏國歌。

3、園長講話,致六一賀詞。

4、向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。

5、幼兒講故事比賽。

6、親子水果拼盤製作比賽。

7、發獎。

8、回各自班級品嘗水果。

9、活動結束。

六、活動內容與要求

1、幼兒講故事比賽

(1)目的:通過參加幼兒講故事比賽,激發幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求:動作、表情、語言各方面都要有所表現,選材符合本班幼兒水平;表現活潑、大方。

(3)評獎:由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉分和最低分,得平均分)評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,其餘為鼓勵獎。

2、親子「水果拼盤」製作比賽

(1)目的:通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計製作比賽,培養家長和幼兒的動手製作能力、創新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

(2)內容與要求:要求家長和孩子共同參與製作,分工明確,高效有序;在製作過程中保持周圍環境的清潔;在製作完成後家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,按小班——中班——大1班——大2班的順序進行,由班級老師負責組織本班家長和幼兒製作活動,並安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。

(4)評獎:評出一等獎1名、二等獎2名,其餘為三等獎。

紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛


抱歉,评论功能暂时关闭!