個人總結思想方面（精選8篇）
個人總結思想方面 篇1
大家好，我叫張建華，我是我們班的思政老師。兩年來，我一直以認真嚴謹的治學態度從事教學工作。
這兩年我把育人工作放在首位，嚴於律己，尊重學生；堅持以人為本，深入了解學生，努力通過多種教育形式、及時性和吸引力，提高思想品德教育的針對性，全面實施素質教育。
我要狠狠地打鐵，先學教。在過去的兩年里，我一直在積極學習業務，並努力提高自己的素質。在國家核心期刊發表論文多篇，多次在市、區優質課程評選中獲獎，多次講授和觀摩課程。 20__年被評為濱城區。第八批政治紀律帶頭人等職稱。多次擔任區優質選課活動評委，連續三年入選濱州市中考專家人選。
教育是愛的事業。為了培養孩子良好的心理素質和積極的學習態度，我儘量根據學生的性格特點進行指導。對於基礎不好的孩子，我提前布置任務，讓他們在公開場合取得成功，老師也相應地表揚他們。，幫助他們重拾尊嚴，重塑形象，積極面對生活；而對於優秀的學生，我儘量為他們創造更多的發展空間，提出更高的要求，讓他們繼續努力，取得更好的成績。
作為一名教師，我認真備課，認真教學，積極參與教研活動，把每一堂課都上好，努力提高自己的專業水平。力求在每堂課中以最佳狀態站在講台上，深入學生，以善良、輕鬆、認真的形象面對學生。努力培養孩子的學習習慣，嘗試教他們如何閱讀課本、做筆記、回答問題，提高他們的'學習能力。
另外，請家長不要在孩子面前談論大事小事，也會影響孩子學習的積極性和主動性。政治科目不是死記硬背，還需要提高理解力和靈活運用。能力。
當然，在我的工作中，也存在一些不足。例如，由於班級人數眾多，無法很好地掌握個別學生的情況，難以因材施教。不過，在以後的工作中，我會努力改進的。
以上是我的工作報告，請各位家長朋友點評。
個人總結思想方面 篇2
本學期本著「教好教會、學好學會」，堅持高效課堂理念開展工作。簡要總結如下：
1、貫徹落實市教研室教研工作計劃，學習先進課改經驗，觀摩優質課、錄像課，觀摩教研室組織的城鄉交流課，參加高一、高二、高三各年級教研，並組織研討。
2、貫徹落實我校教學工作計劃，開展有效教研、推進高效課堂。積極參加我校的每日一課，青年教師聽課30節，老年教師20節。開展研究性學習教學工作。
3、加強教學常規管理，嚴格教案、備課、布置和批改作業，嚴格考試制度，交換出題、流水閱卷。
4、高一年級側重初高中銜接，高二年級側重學業水平考試的備考，高三側重一輪複習。對於我校而言，學考是重中之重，壓力很大。
5、積極參加各項業務培訓、集體研討、暑假研修，努力完成上級布置的各項任務。
6、陳晶、王丹丹獲我校青年教師教學能手，楊雁君獲省暑假研修優秀學員，本組被評為校先進教研組。陳晶老師執教校年會公開課。
本人自20xx年通過人事廳選調到XX鎮以來，至今已在工作11年，歷任片副主任、片副書記、主任、經委副主任、政法、信訪辦公室主任等職。在上級領導的教育和培養下，在鎮領導的帶領和指導下，在同事們的關心和幫助下，自己在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。現將本人近年來的思想、工作、學習情況作一個簡要總結匯報。
一、加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業務能力
作為一個基層員工，只有通過不斷的學習，才能適應社會發展的需要和工作的需要。首先通過理論學習，提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力，堅定了立場和信念，在重大問題面前能保持清醒的頭腦。
其次，加強業務知識的學習，無論從事什麼工作，都要通過學習對自己的本職工作有一個明確的了解，其間，在農村總支學習處理村幹部和群眾關係，在經濟工作中學習與企業老總和業務單位溝通，在黨辦處理上下級之間的領導與被領導的關係，在綜治信訪工作中全面協調處理各方面的矛盾。通過業務工作和實踐與理論相結合的學習，使我自身的知識結構不斷完善和知識體系不斷健全，讓自己儘早儘快的熟悉工作情況，逐步走向成熟。
二、積極開展工作，力求更好的完成自己的本職工作
通過這11年的工作，深深的體會到工作中始終保持一種積極向上的心態，勤勤懇懇、任勞任怨、不計得失的開展工作，才能得到大家的公認，才能做一個合格的好幹部，我是這樣想，也是這樣做的。
在農村工作中，服從大局。積極到村、到戶開展工作，不折不扣的完成任務，同時與村幹部和群眾建立良好的關係。今年在北湖垸村移民建設及搬遷工程中遇到了很多難題，從施工簽訂合同到鄖縣移民順利入戶，後續矛盾的處理。我一直在一線與施工方、村支部、群眾、移民之間協調矛盾。土場的協調及除障任務是涉及到群眾的利益，是施工期間最難的事。通過與村支部配合積極做好群眾工作，要求認清形勢，移民搬遷也是迫不得已，都是為了國家的利益，要舍大家為小家，同時要求施工方加大補償力度，迅速開始施工，最後達成一致意見，才能按期完成移民房屋建設。
在經濟工任中，為企業老闆從洽淡、引進、開工、投產等全方位的進行服務，急老闆之所急想老闆之所想，使老闆在胡場投資放心、工作舒心、賺錢開心，同時加強與上級主管部門的聯繫溝通，做好聯絡工作，使企業老闆和相關部門融洽相處，創造良好的投資環境。在天鹿鍋爐引進後，要求擴規，有一半的土地沒有辦理土地證，通過與企業和土管局聯絡，按要求組織材料，互相配合。有時為一些資料的收集，多次到宜昌總公司和建堤村辦理相關手續，一直到手續完善為止，順利的完成土地證的辦理。在施工期間更是吃住在工地，現場辦公解決各類建築材料和施工矛盾。使天鹿鍋爐現在順利投產，即將成為胡場稅收的又一大增長點。
在黨委辦公室期間，能正確擺正位置。加強公文寫作等業務能力學習，積極做好上傳下達、文電處理、公文寫作、上級接待等服務工作。剛到辦公室期間，能迅速進入角色。學習以前的公文資料，虛心向同事和領導請教，不斷地充實、完善自我。通過一段時間的學習後，黨辦的各項工作都能應付自如，並不斷的創新工作方式方法。
通過不同工作的磨練，使我的工作能力不斷的.得以提高，應變能力不斷增強。適應各種環境的能力也不斷增強，也養成了更加嚴謹，更加細緻的工作作風，並具備了獨立處理各種複雜問題的能力。
三、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣
在工作期間，尊重和服從領導安排，團結同事，嚴格遵守工作紀律，嚴格以高標準要求自己，管好自己的言行和思想，不參加違法亂紀的事件，抵制不良的歪風邪氣，嚴於律已，遵章守紀，注意將工作、學習等有機結合起來，養成良好的生活習慣。
總之，經過這些年的工作，本人在自身素質、道德修養、業務水平、工作能力上都有了大的提高，較好的完成了上級下達的各項任務，這是與黨和領導的關心與幫助分不開的。在今後的工作中，將加倍努力學習，總結經驗，查找不足，進一步提高自身素質，更好地完成領導交辦的各項工作任務，更好地配合領導工作。
個人總結思想方面 篇3
在試用期即將結束之際，我不禁回想起這段不長但卻充實而有意義的時光。這段時間不僅讓我逐漸適應新的工作環境，也讓我從內心深處思考了自己的職業生涯規劃和職業價值觀。
試用期讓我深刻認識到了與前輩同事和團隊合作的重要性。在短暫的幾個月里，我有幸與一群優秀的同事一起工作，通過協作完成任務和項目。他們的經驗和知識對我產生了極大的啟發和指導。與此同時，我也通過交流和互助不斷提升自己的工作能力和技能。試用期的經歷讓我明白，只有與團隊充分合作和溝通，我們才能共同取得更好的成績。
另外，試用期也讓我發現了自身的不足之處，並提醒自己應該在思想觀念上有所突破和改變。在與領導和同事的交流中，我認識到自己在某些情況下存在思維的狹隘和固化。我時常習慣性地依照自己的理解和習慣去解決問題，而忽略了他人的不同思考方式和見解。試用期的工作環境讓我深思，改變和發展思維方式是不可或缺的。如果能夠更加開放地傾聽和接受不同的觀點，我相信在工作中也將有更好的表現和更高的發展速度。
通過試用期的歷練，我也意識到自己應該以更積極和樂觀的態度面對工作和生活。在這段時間裡，我曾遇到過挫折和困難。剛開始適應新工作環境的`時候，我常常感到力不從心和困惑，甚至有些喪失信心。在同事的幫助和鼓勵下，我逐漸明白了困難和挑戰是成長的機會。從那時起，我學會了調整自己的心態，以積極樂觀的態度面對困難，努力去尋找解決問題的方法和途徑。試用期的經歷讓我堅信，只有抱著積極樂觀的心態，才能更好地適應工作環境並充分發揮自己的才能。
在思想方面，試用期也使我重新審視了自己的職業生涯規劃和職業價值觀。這段時間的工作經歷讓我更加堅定了自己對於追求個人價值和成長的決心。通過與領導和同事的交流，我深切感受到了持續學習和自我提升的重要性。作為一名年輕的職場新人，我應該不斷地學習新知識、掌握新技能，不斷提升自我。同時，在試用期的交流中，我也深刻認識到了助人為樂和服務他人的價值，在以後的工作中，我會更加注重與他人的協作與互助，而不僅僅是個人發展。
試用期的總結使我意識到了自己的成長和進步，同時也讓我看到了自身的不足和改進的空間。回顧這段時間的經歷，我深感自己在思想方面的成長是最大的收穫。通過嘗試和實踐，我逐漸明確了自己的職業發展目標和職業價值觀，並且在實際工作中將之付諸行動。我相信，隨著職業生涯的不斷發展，我的思想也將不斷完善和提升。試用期的總結使我意識到自己需要不斷地反思和調整，在思想方面繼續努力前行，不斷提升自己以應對未來更大的挑戰和機遇。
個人總結思想方面 篇4
本人思想規則，能吃苦耐勞，有崇高的理想和無窮的方針，注意自個品德涵養，養成傑出的日子作風，樂於助人，關懷國家大事。
自入學以為一向恪守校內的各項規章準則，具有傑出的自個思想品德質量，學習及日子各方面表現優良，本人有猛烈的團體榮譽感和作業職責心。在校時期，自個一向勤勉學習，吃苦研討，經過系統地學習把握較為厚實的根底常識。因為有傑出的學習作風和明晰的學習方針，曾取得「優良團員」、「三好學生」等榮譽，得到了老師及同學們的必定，樹立了傑出的學習典範。在課餘時刻，自個活潑參加體育練習，增加身體實質，也酷愛勞作，活潑參加校打開的.各項文體活動，參加社會實習，承繼和發揚了艱苦鬥爭的精力，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘日子，使自個在各方面都得到了相應的行進。 「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，自個深信經過不斷地學習和極力，使自個轉成一個有理想、有品德、有禮貌、有紀律的學生，以優良的效果恭候應戰，為社會主義締造奉獻我終身的力氣。
個人總結思想方面 篇5
在我即將結束的實習期間，我不斷的反思自己，在思想和行動上不斷努力著，力求在這段時間裡有所收穫。經過這段時間的思考，我深刻意識到實習真正的意義是什麼。
首先，實習是一個了解自我、認清自己的機會。在這個過程中，我意識到自己的不足之處，例如缺乏創造性和自主性等問題。為了改善這些問題，我努力學習理論知識，參加公司其他項目的工作和業務討論，增加自己的見識，提高自己的能力。
其次，實習是一個認識團隊合作的機會。在實習期間，我遇到了很多有經驗有能力的團隊成員，通過和他們的交流，我學到了如何在團隊中發揮自己的專業能力，發現了合理的分工協作，減輕了自己的工作壓力。
另外，實習也是一個認識社會的機會。在這段時間內，我掌握了企業對人才的需求和企業對員工工作質量的要求。我也深入了解了不同行業的工作環境和發展前景，對自己的職業規劃有了更加清晰的認識。
在這個過程中，最重要的是我要不斷的培養自己的創新能力和自主性。無論在哪個領域，最有價值、最具優勢的是創新能力和自主性。因此，我認真聽取同事和領導的意見，努力發掘工作中蘊藏的'問題，自己動手解決問題。
養成創新能力和自主性意味著要有勇氣獨立思考。如果以前的分析是通宵研究資料後，決策方向的形成，我希望自己在未來的工作中，可以在快速分析和總結數據的過程中快速做出判斷和行動。這個能力的培養最重要的是做事之前有部分思考和準備。只有紮實基礎，獨立思考，創新意識才可能自然而然地孕育出來。
總之，在實習中，我認真思考，不斷反思，努力提高自己的工作能力和思考水平。在今後的工作中，我將繼續努力，在工作中注重培養創新能力和自主性，以便更好地適應現代經濟社會發展的需要，為社會做出更大的貢獻。
個人總結思想方面 篇6
1、不知不覺中，你已經成了同學們心目中的小榜樣了。無論學習還是紀律，你都做得那麼好!一份耕耘就有一份收穫。作業本上的「優」和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且每當吃間餐時，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀律。好孩子，在完成老師布置的任務後，多培育一下自己的創新力氣， 爭取更大的進步。建議你平常多觀看多思索多看書，那樣你不僅能拓寬學問面，還能寫出好日記。對了，提示你，可不能交上「馬虎」這個伴侶噢!
2、作為班級的學習委員，你堅持為同學們收發作業，督促改錯，很好地履行了自己的職責。不僅如此，你幾乎樣樣都做得那麼好。上課發言，你是主動分子;作業本上，幾乎篇篇是優;紀律方面，你堪稱同學們的表率。與此同時，老師更希望你能多參預些文體活動，鍛煉自己的身體，培育自己的力氣。在今後的工作中能再大膽些，主動些，更要講究工作方法。你說是嗎?
3、你是個聽話的孩子，總能按老師的要求去做。你寵愛勞動，每次值日你都幹得那麼認真。你的日記寫得很好，進步很大，希望你能堅持下去。你主動參預各項活動，情願為同學服務，擔當「服務小隊」隊員主動主動，認真負責。接力賽上衝鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。希望你能給自己提出更高的要求，爭取更大的進步，尤其上課要大膽發言，不要鋪張每一分寶貴的時間。
4、你是一個懂事聽話的好孩子。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。日記本上時常能讀到你的一篇篇優秀的日記;課堂上時而也能看到你高高舉起的小手;隊會上能聽到你動聽的歌聲。可是馬虎卻成了你的「伴侶」，使你的成果總是有點缺憾。希望你在學習上再認真些，養成多動腦愛觀看愛思索的好習慣，只有這樣才能有更大的進步。對了，提示你下學期值日時可不能貪玩啦!
5、你會學習會思索，時常看到你歪著小腦袋開動腦筋的神情。精彩的發言，令老師同學們讚美不已。你很熱心，同學有不懂的地方，你能認真給他們講解，從不推辭。值日生工作認真負責。但老師始終不明白你為什麼不參預競選呢?是可怕失敗嗎?失敗，證明自己有差距，知不足方知努力的方向。讀讀愛迪生的故事，認為正確而不懷疑會對你有啟發。大膽地參預到競爭中來吧!
6、圖書角的建立有你的一份投入，接力賽金牌的取得有你的一份汗水，服務小隊榮譽的背後有你的一份付出你很聰慧，但卻很少在課堂上把自己的想法表露，並且也不虛心聽講。孩子，聽別人講也是一種學習，自己講出來更是一種進步。只有勇敢地表達自己，才會找到那把金鑰匙，才有可能開頭自己的成功之路!
7、瞧你，仿佛就是童話世界裡和善的女孩，每天快歡快樂，無憂無慮，在你的眼裡，一切都是美而好的。你所想的所說的和你所做的事都是主動向上的，這是多麼難能寶貴的呀!每天，你都過得有條不紊，學習時間專心致志，玩耍時活潑可愛。你情願為同學服務，擔當「服務小隊」隊員主動主動，不怕髒，不怕累。你愛好廣泛，彈琴唱歌跳舞寫作樣樣不錯。你主動參預各項活動，日記展小報展有你的'作品，隊會有你的節目。連續努力吧，你會更精彩!
8、你是一個熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動幫忙。你關懷班級，寵愛勞動，自理力氣較強，自己的東西總能整理得整整齊齊，還能主動打掃衛生，準時檢查衛生。班級良好的學習環境有你的一份功勞。你能主動關心老師做事，但老師覺得有時你的精力過多地用在了做一些雜事上面，而忽視了學習，忽視了聽課。老師真希望你的那份熱心變成學習的動力，就像期末複習階段一樣投入。學習頂呱呱，那時關心老師做事時，老師會更歡樂。
9、你做什麼事都很認真。學習上比較認真勤奮，做值日盡職盡責。你能按學校的各項要求去做，從不讓老師家長操勞。你能團結同學，從不與同學發生衝突，課間有很多同學情願與你一起玩耍。你自理力氣較強，自己的東西總能保管得很好，極少聽說你丟失過什麼學具。老師希望你也能帶動其他同學，與他們共同進步。同時在紀律上也要嚴格要求自己。不知不覺中，你已經成了同學們心目中的小榜樣了。無論學習還是紀律，你都做得那麼好!一份耕耘就有一份收穫。
10、作業本上的「優」和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且作為班級的中隊長，每當老師不在時，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀律。好孩子，在完成老師布置的任務後，多培育一下自己的創新力氣，爭取更大的進步。建議你平常多觀看多思索多看書，那樣你不僅能拓寬學問面，還能寫出好日記。你寵愛勞動，每次掃除，都盡心盡力。你很有禮貌，舉止文明，從沒聽見你大聲叫嚷。
個人總結思想方面 篇7
一年來，在支隊黨委的正確領導和業務部門的有力指導下，我們中隊始終以「」重要思想和江主席武警部隊建設論述為指針，以政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力「五句話」總要求為統攬，以《軍隊基層建設綱要》和總隊、支隊兩級黨委擴大會議精神為依據，本著「依據條例抓管理，按照《綱要》抓建設，以管促訓，以訓促勤，固強補弱，與時俱進創先進」的工作思路以狠抓「三項經常性工作」為出發點，以治理「五個重點問題」和貫徹落實「執勤三項紀律」、「六個嚴禁」為突破口，在部隊全面建設上下功夫，取得了一定成效，也得到上下一致好評。
一、主要工作
一加強支部建設，發揮戰鬥堡壘作用
黨支部是中隊統一領導和團結核心，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，是加強部隊全面建設的根本保證。一年來，我們通過加強建設「一個班子」、「兩支隊伍」、「兩個助手」，帶動中隊各方面工作的順利開展。
1.建設堅強的支部委員會。常言道「不是金鋼鑽，不攬瓷器活」、「打鐵要憑自身硬」，黨支部要真正成為中隊統一領導和團結的核心，就必須不斷加強自身的建設。基於這個認識我們一班人結合班子調整，嚴格組織生活制度，不斷強化班子成員的自律意識、敬業精神、表率作用。支部一班人生活上互相關心、學習上互相幫助、工作上互相支持、思想上互相提醒。黨支部堅持民主集中制，按照「十六字」方針討論決定重大問題，公道正派地處理和解決熱點敏感問題，嚴格執行上級命令指示，支部「三個能力」不斷增強，形成了較強的凝聚力和戰鬥力。
2.幹部、黨員隊伍整體素質不斷提高。半年來，我們堅持黨管幹部、黨管黨員，結合黨課教育在黨員中開展了以「學習踐行『』重要思想，在推進中國特色軍事變革中發揮先鋒模範作用」為主題的保持共產黨員先進性教育，不斷提高「兩隻隊伍」的「四個素質一個能力」，全體黨員事業心、責任感強，以隊為家思想樹得牢，工作作風紮實;團結協作好，互相關心、互相幫助、互相支持、互相補台，在黨員隊伍中形成了一種「有關懷、有友誼、有快樂、有情趣、有希望、有幹頭」的良好氛圍。黨員先鋒模範作用明顯。
3.注重發揮群眾組織的橋樑和助手作用。中隊團支部把開展團員青年思想道德教育作為一項重要工作，教育引導青年官兵樹立正確的人生觀、價值觀，端正服役態度，打牢為部隊建設做貢獻的思想基礎，積極引導團員青年在政治上要求上進，上半年向中隊黨支部推薦1名團員加入黨組織。團支部積極組織團員青年開展學雷鋒活動，大力開展各種文體活動，不斷豐富警營文化生活，陶冶官兵情操。以武警委員會為平台，積極推動隊務公開。武警委員會經常發動官兵出主意、想辦法、提建議，號召人人都參與到中隊建設中來，不斷加強和改進工作，加強對中隊伙食、財務的民主監督，提升骨幹培訓、考學、入黨等敏感事務的透明度，推動了隊務公開，增強了官兵團結，促進了部隊建設。
二注重政治教育，築牢思想政治基礎
一半年，我們重點進行了「積極適應中國特色軍事變革，努力爭做黨和人民忠誠衛士」專題教育，在黨員中進行了保持先進性教育，穿插進行了密切內部關係教育、法紀教育、保持健康心理教育、執勤教育、時事政策教育等。通過一系列的思想政治教育，官兵思想政治基礎不斷牢固，更加堅定了馬克思列寧主義信仰，堅持黨的絕對領導，全體官兵能夠安心基層，積極工作，認真履行職責。
一是政治教育落實較好。我們把理論學習和政治教育始終放在政治工作的重要位置，注重教育前進行認真調查摸底，掌握官兵的思想實際，對各項教育都進行了科學周密的計劃安排，編寫了教育授課教案，並組織課後討論，加深對教育內容的理解和深化，教育中我們在教育形式的多樣性和靈活性上下功夫，改變了過去「你講我聽，你講我做」的灌輸式單一模式，大力開展群眾性自我教育，拓寬教育渠道，保證了教育時間、人員、內容、效果的落實。二是運用各種有效載體，開展經常性思想工作。我們建立了以黨員、士官、班長為主體的思想工作骨幹隊伍，大力開展群眾性的談心活動，充分發揮「三互」小組在經常性思想工作中的作用，對官兵在工作、學習、生活中產生的現實思想問題經常進行分析，在官兵中開展了「雙四一」、「三好六不」、「三互」等活動，堅持貫徹疏導方針，以理服人、以情感人，官兵中出現思想問題能夠及時發現，準確掌握，正確處理。我們成立了預防工作領導小組，積極開展安全保衛和預防犯罪工作，充分發揮保衛委員、安全員、法律諮詢員、心理諮詢員的作用，堅持預防為主，綜合治理方針，有科學的理論武裝官兵頭腦，有效杜絕了腐朽思想的侵侵蝕，實現了「三無」。
三是加大文化工作力度，豐富警營文化生活。我們圍繞中心工作，本著講求實效、儉樸節約、自娛自樂，有組織、有計劃地開展多項文體娛樂活動，經常組織官兵開展球類、棋類、卡拉ok演唱活動和比賽。堅持「三個半小時」制度的落實。加大對圖書閱覽室的建設和管理，不斷充實圖書和報刊雜誌，大大方便了官兵的學習。
三貫徹三項紀律，促進執勤秩序正規
1.以嚴格貫徹落實執勤三項紀律為突破，確保固定勤務的圓滿完成。總部執勤三項紀律命令頒布後，在總隊、支隊的統一安排部署下，我們用時成立了組織，制定了實施方案，並進行了層層動員，利用牆報、板報、宣講等形式進行了廣泛宣傳教育，在營區醒目位置設置了「三項紀律」警示牌，時刻提醒官兵牢記使命，認真履行職責。結合哨位子彈安全箱的安裝使用，教育引導官兵深刻認真「三項紀律」的重要性，並對「三區一線」標識進行刷新，進一步明確哨兵的責任區域。我們採取飯前提問、上哨前背職責、周末小考核等形式，積極開展執勤業務知識學習活動。我們嚴格落實勤務制度，形成了哨兵互控、監控員監控、幹部查控的良好機制，有效地杜絕了執勤中的「常見脖、「多發脖。通過中隊全體官兵的共同努力，確保了執勤工作安全無事故。
2.積極開展「三共」活動，執勤設施逐步得以改善。根據支隊部署，我們通過積極開展「三共」活動，加強了隊所間聯繫和協調，簽訂了執勤目標安全責任書，為各哨位和勤務值班室安裝了公安內部專網電話，使勤務指揮通訊更加便利，長期以來監牆無電網的問題也有望在兩年內得以解決。
3.臨時性勤務安全順利。2月11日，中隊10名官兵在中隊長侯興華的帶領下，積極參加了縣國稅局家屬樓失火的搶險救災戰鬥，挽回經濟損失2萬元。3月19日，縣氣象站附近山林發生火災，中隊15名官兵在中隊長侯興華的帶領下，聞災而動，趕赴火場，在血與火的考驗面前，參戰官兵英勇頑強，不怕困難，衝鋒在前，經過近4個小時的奮戰，將山火撲滅，保證了氣象站的正常動作。我們還參與了3月份縣「兩會」期間的安全保衛任務，5月23日至25日「##省文藝界採風團」赴##採風、慰問的安全保衛任務，6月7日8日全國統一高考##一中考點的安全保衛任務，參戰官兵良好的警容警姿、精神風貌為駐地群眾留下了美好的映象，也得到各級領導的好評。
四狠抓軍事訓練，提高部隊戰鬥能力
軍事訓練是提高部隊戰鬥力的根本途徑，也是圓滿完成執勤任務的根本保證。我們嚴格按照軍事訓練與考核大綱，圍繞提高執勤能力，突出抓了專勤專訓、哨兵反襲擊、警用防暴器材訓練和應急小分隊訓練，以體能訓練為重點，積極開展「五小練兵」活動，穿插進行骨幹培訓。中隊黨支部對訓練工作非常重視，定期分析訓練形勢，認真研究和解決訓練中的傾向性問題，大力加強訓練中的思想政治工作，開展多種形式的比武、會操、競賽活動，有效地調動了官兵的訓練熱情，訓練效果比較明顯。
個人總結思想方面 篇8
本年度，我擔任初一(2)班班主任，兼任101、102班數學老師，以及數學競賽班輔導老師。我熱愛班主任工作和教學工作，為了提高自己的能力，我認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各類教育培訓，並及時做了反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典範。
二、工作業績方面：
1、班主任工作
本年度我擔任初一(2)班班主任，我將「明志、知禮、善學、守信」作為培養學生的長期目標，將「創學習型班級、創文化型班級、創自主管理型班級」作為班級建設的長期目標，培養學生在學習上自強不息、力爭上遊;作風上文明禮貌、獨立自主;班級管理上同心協力、專長專能;課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學生幹部培訓加強學生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學生幹部之間批評和自我批評促進一批骨幹學生幹部的成長、通過學生幹部代表大會解決班級班務、學習、衛生等方面出現的問題。通過一系列措施逐步完善了「班委管、中隊評、協管助」的班級自主管理體制，進一步實現了「人人當班干，人人都能管」的班級自主管理目標。
本學年承擔學校班會公開課節(期中家長會策劃與設想)，期中考前後單訪20人次，策劃主持全班學生家長會1次，受到學生、家長、老師的好評。組織策劃班級「青春飛揚」音樂會、班級電影藝術節、「我和書籍有個約會」班級讀書節、「我愛我家」親子活動等特色活動，效果明顯。入校以來，本班開創了一個又一個團隊管理的新風貌、新格局。本班先後榮獲「校軍訓優秀班級」、「校文明班級」「初中詩文比賽特等獎」「校運會道德風尚獎」「東莞市優秀少先中隊」等榮譽稱號。本班五間宿舍本年度先後共12次被評為每月優秀宿舍，本班先後有21人榮獲學校、年級各類比賽獎項，學生中校級主持人1人、學校廣播員3人、學校國旗護衛人(隊長1人、國旗手1人)、學校文學社3人(主持人1名)、學校舞蹈隊1人、學校合唱隊人，充分發揮了學生的興趣愛好和個性特徵，培養了學生的綜合素質。
2、教學工作
為了上好每一節課，我課前做好了充分準備，對教材的基本知識、基本技能、基本思想認真鑽研探索、充分了解了教材的章節結構、重點與難點，掌握了知識之間的邏輯，結合學生學習的特點，考慮每節課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等。科組活動和備課組活動上參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，並發表自己的看法和觀點。
課堂教學上，組織好學生教學，關注全體學生，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課後輔導上，做好了愛動、好玩，缺乏自控能力等學生的思想教育工作和學習輔導工作。和差生交談時，有針對性的提出學生的問題，並提出了改進的建議。在批評學生之前，先詳細了解的學生目前的情況，點到為止。課後平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，建立好了良好的師生關係。本學年承擔校外公開課一節(汕尾市侖嶺中學)，獲得老師好評，上半年承擔數學競賽班工作，榮獲東莞市優秀競賽輔導老師稱號，六名學生參加全國數學競賽，五名學生獲獎，其中全國二等獎東莞市一等獎1名，全國三等獎東莞市二等獎1名，東莞市三等獎3下半年教學工作中，數學考試成績101班位居前3名，102班從第14名上升第8進步明顯。我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
在教學工作中我也有自己不足的地方，例如，語言不夠生動、考試成績不穩定、學生分層教學不夠等。在今後的工作中我將繼續發揚虛心學習，勇於創新的精神，努力使自己成為一名讓學生歡心、家長開心、領導放心的「好教師」。相信通過我的努力，一定會迎來絢麗多彩的明天。
