一、班级情况分析: 班级整体思想素质较高,学生上进心强,班集体热爱度高,大家积极为集体争光。学习积极*高,互助精神强,差生的学习习惯有所改进,成绩逐步提升。卫生意识也较强,良好的卫生习惯已形成。但仍存在一些问题,如班干部责任心不足,服务意识薄弱,优差悬殊严重,一部分学生学习习惯未成型,上课注意力不集中,作业态度不端正,拖拉现象严重。
二、工作目标: 思想品德方面:
尊敬师长,见到老师要问好,升国旗时佩戴红领巾,立正脱帽。
爱父母、爱学校、爱同学,心中有他人和集体。
使用文明礼貌用语,不打架、不骂人、不破坏公共设施。
遵守《小学生守则》,争做“优秀小学生”。
遵守学校制度,不影响班级荣誉。
学习方面:
课前预习,整理好书本和文具。
课堂上大声读书和发言。
专注听讲,积极发言。
认真记录和完成作业。
每天读书,积累知识。
纪律方面:
遵守学校规章制度,准时到校,有事请假。
遵守课堂纪律,认真听讲,不随意插话。
课间轻声慢步,不追逐打闹,不大声喊叫。
放学后排队回家,离校时向老师道别。
劳动方面:
在劳动组长组织下,认真打扫本班值日。
每人负责自己座位下的卫生,及时捡纸片。
保持个人卫生整洁,不乱扔纸屑。
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